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      2025年春青岛版数学八年级下册课时练习 6.3 特殊的平行四边形 第4课时

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      初中数学青岛版(2024)八年级下册特殊的平行四边形第4课时课时练习

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      这是一份初中数学青岛版(2024)八年级下册特殊的平行四边形第4课时课时练习,共2页。
      [基础梳理]
      1.如图,在正方形ABCD中,E、F是对角线BD上的点,AB=BF=DE,则∠EAF的度数为( ).
      A.22.5° B.30° C.45° D.67.5°

      (第1题) (第2题)
      2.如图,E,F是正方形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF,连接DE、BE、BF、DF.下列结论:①△ABE≌△ADE;②∠ABE=∠CBF;③四边形DEBF是菱形,其中正确的个数为( ).
      A.0 B.1 C.2 D.3
      3. 如图,数学课上老师给出了以下四个条件:a.两组对边分别相等;b.一组对边平行且相等;c.一组邻边相等;d.一个角是直角.有三位同学给出了不同的组合方式:①a, c, d;②b, c, d;③a, b, c.你认为能得到正方形的是________.(填序号)

      (第3题) (第4题)
      4.已知正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AD,DC上,AE=DF=1,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,则GH的长为 .
      [综合拓展]
      5. 问题解决:如图①,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,DE=AF,DE⊥AF于点G.
      (1)求证:四边形ABCD是正方形;
      (2)延长CB到点H,使得BH=AE,判断△AHF的形状,并说明理由.
      类比迁移:如图②,在菱形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,DE与AF相交于点G,DE=AF,∠AED=60°,AE=7,BF=2,求DE的长.

      (第5题)
      [参考答案]
      C
      D
      ①②
      问题解决:(1)证明:因为四边形ABCD是矩形,
      所以∠DAE=∠ABF=90°,
      所以∠BAF+∠DAF=90°.
      因为DE⊥AF,所以∠AGD=90°,
      所以∠ADE+∠DAF=90°,所以∠ADE=∠BAF.
      又DE=AF,所以△ADE≌△BAF(AAS),
      所以AD=BA,所以矩形ABCD是正方形.
      (2)△AHF是等腰三角形.理由如下:
      由(1)得△ADE≌△BAF,所以AE=BF.
      因为BH=AE,所以BF=BH.因为∠ABC=90°,即AB⊥BC,
      所以AB垂直平分FH,所以AH=AF,
      所以△AHF是等腰三角形.
      类比迁移:延长CB到点H,使得BH=AE,连接AH,如图.
      因为四边形ABCD是菱形,
      所以AD∥BC,AB=AD,所以∠ABH=∠BAD.
      又BH=AE,所以△DAE≌△ABH(SAS),
      所以DE=AH,∠AHB=∠DEA=60°.
      因为DE=AF,所以AH=AF,
      所以△AHF是等边三角形,
      所以AH=HF=BH+BF=AE+BF=7+2=9,
      所以DE=AH=9.
      (第5题)

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