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      2022-2023年山东省临沂市兰陵县六年级上册期末数学试卷及答案(人教版)

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      2022-2023年山东省临沂市兰陵县六年级上册期末数学试卷及答案(人教版)

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      这是一份2022-2023年山东省临沂市兰陵县六年级上册期末数学试卷及答案(人教版),共15页。试卷主要包含了我会填,我会选,我会算,我会操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      1. (填小数)。
      【答案】10;36;120;1.2
      【解析】
      【分析】从已知的入手,根据分数的本性质可得:==;根据分数和比的关系可得:=12∶10;然后用分子除以分母,化成小数,再将小数的小数点向右移动两位,添上百分号,化成百分数即可,即:=6÷5=1.2=120%。
      【详解】根据分析可得:
      =12∶10==120%=1.2
      【点睛】本题考查了分数、小数、百分数、比之间的相互转化,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
      2. 甲数的与乙数的相等。如果甲数是90,那么乙数是( )。
      【答案】72
      【解析】
      【分析】先把甲数看成单位“1”,用90乘,求出它的是多少,然后把乙数看成单位“1”,对应的数量是甲数的,求乙数用除法:即甲数的除以。
      【详解】90×÷
      =18÷
      =18×4
      =72
      所以,乙数是72。
      【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。
      3. 某超市有吨水果,如果每天卖出,( )天可以卖完;如果每天卖出吨,( )天可以卖完。
      【答案】 ①. 6 ②. 4
      【解析】
      【分析】将水果总质量看作单位“1”,1÷每天卖出对应分率=卖完天数;总质量÷每天卖出质量=卖完总天数。
      【详解】1÷=6(天)
      ÷=4(天)
      【点睛】关键是理解分数的意义,掌握分数除法的计算方法。
      4. 明明走了1km。照这样的速度,他1h可以走( )km。
      【答案】或1.5
      【解析】
      【分析】根据“速度=路程÷时间”可知,用走的路程除以时间,即可求出明明1h可以走多少km。
      【详解】1÷
      =1×
      =(km)
      所以,他1h可以走km。
      【点睛】熟练掌握分数除法的计算方法,是解答此题的关键。
      5. 一个圆的半径扩大3倍,它的周长扩大________倍,面积扩大________倍。
      【答案】 ① 3 ②. 9
      【解析】
      【分析】圆周长公式:C=πd,圆面积公式:S=πr²,圆的周长扩大的倍数与半径扩大的倍数相等,圆面积扩大的倍数是半径扩大的倍数的平方倍。
      【详解】根据圆的周长和面积公式可知,一个圆的半径扩大3倍,它的周长扩大3倍,面积扩大9倍。
      6. 0.75m∶25cm化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
      【答案】 ①. 3∶1 ②. 3
      【解析】
      【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;用比的前项除以后项,所得的商即为比值。
      【详解】0.75m∶25cm
      =75cm∶25cm
      =75∶25
      =(75÷25)∶(25÷25)
      =3∶1
      3∶1
      =3÷1
      =3
      所以,0.75m∶25cm化成最简单的整数比是3∶1,比值是3。
      【点睛】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数。
      7. 乙仓库存粮吨数是甲仓库的,甲乙两仓库存粮吨数的比是( ).
      【答案】3:2
      【解析】
      8. 把下面的数按从小到大的顺序排列。
      77.8% 0.77
      ( )<( )<( )<( )
      【答案】 ①. ②. 0.77 ③. ④. 77.8%
      【解析】
      【分析】先将77.8%、、都转化成小数,再根据“小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,以此类推,直到比较出结果为止”,比较四个小数的大小,进而比较出四个数的大小即可。
      【详解】77.8%=0.778
      =7÷9
      ≈0.7778
      =7÷10
      =0.7
      0.7<0.77<0.7778<0.778
      所以,<0.77<<77.8%。
      【点睛】分数、百分数和小数大小比较时,全部转化成小数再比较最简单。
      9. 某地去年造林15公顷,今年造林18公顷,今年比去年增加了( )%。
      【答案】20
      【解析】
      【分析】先求出今年比去年增加的公顷数,用增加的数量除以去年的数量即可,最后结果为百分数。
      【详解】(18-15)÷15
      =3÷15
      =0.2
      =20%
      所以,今年比去年增加了20%。
      【点睛】熟练掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几的解题方法,是解答此题的关键。
      10. 如图,正方形的面积是16cm2,则圆的面积是( )cm2。
      【答案】50.24
      【解析】
      【分析】由图可知,正方形的边长是圆的半径,由此计算出半径的平方,再根据圆的面积公式:,即可求出圆的面积即可。
      【详解】3.14×16=50.24(cm2)
      所以,正方形的面积是16cm2,则圆的面积是50.24cm2。
      【点睛】灵活运用圆面积计算公式是解答题目的关键。
      二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里。10★)
      11. 甲城市绿化覆盖率是10%,乙城市绿化覆盖率是8%。甲城市绿化覆盖面积和乙城市绿化覆盖面积相比,( )。
      A. 甲城市大B. 乙城市大C. 一样大D. 无法比较
      【答案】D
      【解析】
      【分析】据覆盖率的意义即可作答。绿化覆盖面积由覆盖率和城市面积两个因素决定。
      【详解】因甲乙两城市的面积不知道,所以不能分别求出它们的绿化覆盖面积,也就无法比较绿化面积的大小。
      故此题答案为: D.
      【点睛】此题主要考查百分数的意义。
      12. 已知m是不等于0的自然数,下列说法正确的是( )。
      A. 是倒数B. m和都是倒数C. m和互为倒数D. m没有倒数
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据倒数的意义,乘积等于1的两个数互为倒数,据此解答即可。
      【详解】根据分析可知,
      如果m是不等于0的自然数,因为m×=1,所以m和互为倒数,但不能说哪一个数是倒数。
      A.是倒数,是错误;
      B.m和都是倒数,说法错误;
      C.m和互为倒数,说法正确;
      D.m没有倒数,说法错误。
      故答案为:C
      【点睛】本题主要考查了倒数的意义,注意乘积是1的两个数叫做互为倒数。
      13. 已知大圆周长是小圆周长的4倍,小圆的面积是4cm2,则大圆的面积是( )。
      A. 16cm2B. 32cm2C. 64cm2D. 128cm2
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据“大圆周长是小圆周长的4倍”可知,大圆周长与小圆周长的比是4∶1,由“圆的周长公式为:”可得:大圆半径与小圆半径的比是4∶1;由“圆的面积公式:”可得:大圆面积与小圆面积的比为:16∶1;因为小圆的面积是4cm2,所以大圆的面积是(16×4)cm2。
      【详解】设大圆的半径为R,小圆的半径为r;由题意可得:
      大圆周长∶小圆周长
      =R∶r
      =4∶1
      R2∶r2=16∶1
      4×16=64(cm2)
      所以,大圆的面积是64 cm2。
      故答案为:C
      【点睛】熟记圆的周长、面积计算公式,是解答此题的关键。
      14. 一个比的比值是5,如果后项乘,前项也乘,则新的比值( )。
      A. 大于5B. 等于5C. 小于5D. 无法确定
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据比基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此进行判断即可。
      【详解】设这个比是:5∶1;
      (5×)∶(1×)=5∶1
      所以,一个比的比值是5,如果后项乘,前项也乘,则新的比值等于5。
      故答案为:B
      【点睛】正确理解比的基本性质,是解答此题的关键。
      15. 一个时钟的分针长10cm,分针从2走到5,分针针尖走过了( )cm。
      A. 31.4B. 62.8C. 15.7D. 6.28
      【答案】C
      【解析】
      【分析】分针长10厘米等于半径,1小时分针绕钟面一圈,钟面有12个数字,把钟面平均分成12个大格,分针从2走到5,走了3个大格,分针针尖绕钟面走了圈,再圆的周长公式为:,求出钟面一周的长度,然后乘即可。
      【详解】(5-2)÷12
      =3÷12
      =(圈)
      3.14×10×2×
      =31.4×2×
      =62.8×
      =15.7(cm)
      所以,分针针尖走过了15.7cm。
      故答案为:C
      【点睛】本题主要考查了圆的周长计算公式,明确圆的周长、半径、直径直径的关系,是解答此题的关键。
      三、我会算。(41★)
      16. 直接写得数。


      【答案】1;0;;;
      ;;;
      【解析】
      【详解】略
      17. 计算下面各题,能简算的要简算。


      【答案】178;;;
      ;;
      【解析】
      【分析】第一小题,利用乘法分配律,可以简算;
      第二小题,把87看成是88与1的差,利用乘法分配律,可以简算;
      第三小题,把看成是与1积,利用乘法分配律,可以简算;
      第四小题,把原式变为:,先同时计算两个乘法,再计算加法即可;
      第五小题,先算括号里面的乘法,再算括号外面的除法;
      第六小题,把数字带符号搬家,先算与的商,再除以,即可简算。
      【详解】

      =35+143
      =178




















      18. 解方程。

      【答案】;;
      【解析】
      【分析】第一小题,先化简方程为:,再把方程的两边同时除以0.5,求出方程的解;
      第二小题,先化简方程为:,再把方程的两边同时乘,求出方程的解;
      第三小题,根据等式的性质,方程的两边先同时减去,再同时乘,解方程即可。
      【详解】
      解:
      解:
      解:
      19. 求阴影部分的面积。
      【答案】28.5平方厘米;3.72平方厘米
      【解析】
      【分析】第一幅图,观察图意可知,阴影部分的面积=半径是(10÷2)厘米的圆的面积-2个底是10厘米、高是(10÷2)厘米的三角形的面积;根据圆的面积、三角形面积计算公式即可解题。
      第二幅图,阴影部分的面积=上底4厘米、下底6厘米、高(4÷2)厘米的梯形的面积-半径是(4÷2)厘米的半圆的面积;根据梯形、圆的面积计算公式解题即可。
      【详解】第一幅图,
      3.14×(10÷2)2-10×(10÷2)÷2×2
      =3.14×52-10×5÷2×2
      =3.14×25-50÷2×2
      =78.5-25×2
      =78.5-50
      =28.5(平方厘米)
      所以,图中阴影部分的面积是28.5平方厘米。
      第二幅图:
      (4+6)×(4÷2)÷2-3.14×(4÷2)2÷2
      =10×2÷2-3.14×22÷2
      =20÷2-3.14×4÷2
      =10-12.56÷2
      =10-6.28
      =3.72(平方厘米)
      所以,阴影部分的面积是3.72平方厘米。
      四、我会操作。(3★)
      20. 某煤矿勘探队在一个县城的西偏南40°方向500m处发现一煤矿,请你画出煤矿的位置。

      【答案】见详解
      【解析】
      【分析】根据地图上的方位是“上北下南、左西右东”,根据题意可知,图上1个单位长度表示100m,据此画出县城的西偏南40°方向500m处的煤矿即可;
      【详解】画出煤矿的位置如下:
      【点睛】熟悉地图上的方位及图上一个单位长度表示的实际意义,是解答此题的关键。
      五、解决问题。(30★)
      21. 某学校为灾区捐款,六(1)班同学捐款380元,六(2)班捐款的钱数比六(1)班多5%,六(2)班捐款多少元?
      【答案】399元
      【解析】
      【分析】根据题意可知,把六(1)班捐款的钱数看作单位“1”,六(2)班捐款的钱数相当于六(1)班的(1+5%),要求六(2)班捐款多少元,用六(1)班捐款的钱数乘(1+5%)即可。
      【详解】380×(1+5%)
      =380×105%
      =380×1.05
      =399(元)
      答:六(2)班捐款399元。
      【点睛】要明确一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
      22. 六(1)班进行了一次数学测验,小强对小娟说:“你的成绩是我的,如果你再多考12分,就和我的成绩相同了。”小强考了多少分?
      【答案】96分
      【解析】
      【分析】根据题意可知,把小强的成绩看作单位“1”,小娟的成绩是小强的,即小娟的成绩比小强的成绩少:1-=;又小娟多考12分就和小强的成绩相同,所以12分对应的分率是,用12除以,即可求出小强的成绩。
      【详解】12÷(1-)
      =12÷
      =12×8
      =96(分)
      答:小强考了96分。
      【点睛】完成本题要注意单位“1”的确定,将小强的成绩看作单位“1”。
      23. 一个保龄球的半径是0.1米,球道的长度为18米,保龄球从球道的一端滚到另一端,至少要滚多少周?
      【答案】29周
      【解析】
      【分析】保龄球滚动一周的长度,就是保龄球切面最大圆(半径为0.1米)的周长;先求出保龄球最大切面圆的周长为(3.14 ×0.1× 2)米,然后用球道长度除以周长,便可求出保龄球从球道的一端滚到另一端要滚动的周数。
      【详解】18÷(3.14 ×0.1× 2)
      =18÷(0.314× 2)
      =18÷0.628
      ≈29(周)
      答:至少要滚29周。
      【点睛】熟练掌握圆的周长公式,并能灵活运用解决实际问题。
      24. 小红看一本书,已看的页数与剩下的页数的比是2:3,如果再看56页,正好看完全书的.这本书一共有多少页?
      【答案】160页
      【解析】
      【分析】原来已看的页数占全书的,再看56页,正好看完全书的,那么56页正好对应全书的(﹣),列式计算,解决问题.解答此题的关键是找出具体数字与分数的对应关系,由此列式解答问题。
      【详解】56÷(﹣),
      =56÷(﹣),
      =56÷,
      =56×,
      =160(页);
      答:这本书一共有160页。
      25. 用电脑打一份稿件,甲单独打需8小时,乙单独打需10小时,现在甲、乙两人合作,几小时完成这份稿件的?
      【答案】小时
      【解析】
      【详解】÷=(小时)
      26. 某中学学生出行方式的统计情况如图所示,根据统计图完成下面各题。
      (1)以其他方式出行的学生人数占全校总人数的( )%。
      (2)已知步行上学的有144人,则骑自行车上学的有多少人?
      【答案】(1)9;
      (2)60人
      【解析】
      【分析】(1)根据题意,把这个中学全校的人数看作单位“1”,用单位“1”分别减去各项出行人数占总人数的百分率,就是其他方式占总人数的百分率。
      (2)观察统计图可知,144人对应的百分率是18%,用144除以18%,求出总人数,再用总人数乘骑自行车上学的人数占总人数的百分率即可。
      【详解】(1)1-18%-39.5%-7.5%-26%
      =82%-39.5%-7.5%-26%
      =42.5%-7.5%-26%
      =35%-26%
      =9%
      所以,以其他方式出行的学生人数占全校总人数的9%。
      (2)144÷18%×7.5%
      =800×7.5%
      =60(人)
      答:骑自行车上学的有60人。
      【点睛】熟练掌握从扇形统计图的数据中获取信息的方法,是解答此题的关键。

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