2025年中考数学第三次模拟考试卷：生物（长沙卷）（解析版）

这是一份2025年中考数学第三次模拟考试卷：生物（长沙卷）（解析版），共23页。试卷主要包含了以下对细胞结构模式图等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．能量沿着食物链流动的特点是（ ）
A．双向流动，逐级递减B．双向流动，逐级递增
C．单向流动，逐级递减D．单向流动，逐级递增
【答案】C
【分析】生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。
【详解】能量沿着食物链流动时，只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的营养级，不可逆转，也不能循环流动，这体现了能量流动的单向性。而且，能量在传递过程中会有损耗，例如各营养级生物呼吸作用消耗能量，还有一部分能量以粪便等形式排出，无法被下一营养级全部利用，导致能量随着营养级的升高而逐渐减少，即逐级递减。由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，ABD错误，C正确。
故选C。
2．下列关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统
B．在农田生态系统中，人类起着重要的支配作用
C．生态系统中各种生物的数量是保持不变的
D．湿地生态系统被称为“地球之肾”
【答案】C
【分析】生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，最大的生态系统是生物圈，不同的生态系统有不同的功能。
【详解】A．生物圈是最大的生态系统：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存环境，是地球上最大的生态系统，A 正确。
B． 在农田生态系统中，人类起着重要的支配作用：农田生态系统是人工生态系统，其生物种类较少，结构简单，人类对农田生态系统的组成、结构和功能等方面起着重要的支配作用，B 正确。
C．生态系统中各种生物的数量是保持不变的：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，而不是保持不变。这是因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，C错误。
D．湿地生态系统被称为“地球之肾”：湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱等功能，在调节气候、保护生物多样性等方面也发挥着重要作用，因此被称为“地球之肾”，D正确。
故选C。
3．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是（ ）
A．番茄果实属于营养器官
B．番茄的果肉肥厚多汁，属于营养组织
C．“筋络”是输导组织
D．番茄表皮的结构和功能的基本单位是细胞
【答案】A
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织。
【详解】A．绿色开花植物的六大器官中，营养器官（根、茎、叶）负责生长和营养吸收，而生殖器官（花、果实、种子）则负责繁殖。番茄果实是生殖器官，A错误。
B．番茄的果肉储存着大量营养物质，富含水分和有机物等，属于营养组织，B正确。
C．在植物体内，输导组织负责运输水分、无机盐和有机物等。在番茄中，“筋络”就是输导组织的体现，它连接着果实的各个部分，确保营养物质的顺畅运输，C正确。
D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，番茄表皮的结构和功能的基本单位是细胞，D正确。
故选A。
4．光合作用的场所（ ）
A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．细胞膜
【答案】B
【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所，它含有叶绿素等光合色素，能吸收光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气。
【详解】A．线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，不是光合作用的场所，A错误。
B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，它含有叶绿素等光合色素，能吸收光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气，B正确。
C．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，与光合作用无关，C错误。
D．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，不是光合作用的场所，D错误。
故选B。
5．以下对细胞结构模式图（如图）的分析，错误的是（ ）
A．洋葱鳞片叶内表皮细胞没有结构7
B．文昌鸡的体细胞中没有结构567
C．荔枝体细胞的染色体存在于结构3中
D．西瓜的甜味物质主要存在于结构2中
【答案】D
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。图中，1细胞膜，2细胞质，3细胞核，4线粒体，5液泡，6细胞壁，7叶绿体。
【详解】A．7是叶绿体，存在于植物细胞的绿色部位，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，A不符合题意。
B．文昌鸡属于动物，根据分析，动物体细胞中没有结构5液泡、6细胞壁、7叶绿体，B不符合题意。
C．3细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，染色体存在于结构3细胞核中，C不符合题意。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，西瓜的甜味物质主要存在于结构5液泡中，D符合题意。
故选D。
6．如图是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的有关图示。下列说法正确的是（ ）
A．使用显微镜时能通过①调节亮度
B．欲使观察到的细胞数目多，应选物镜③
C．④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水
D．向左上方移动玻片可使细胞⑤回到视野中央
【答案】A
【分析】题图中：①反光镜，②低倍物镜，③高倍物镜，④滴加碘液，⑤位于视野右下方的细胞。
【详解】A．显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和①反光镜，A符合题意。
B．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；放大倍数低的物镜，长度短；放大倍数高的物镜，长度长；因此，欲使观察到的细胞数目更少，应选物镜③高倍物镜，B不符合题意。
C．为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，④染色操作是往载玻片上滴加碘液，C不符合题意。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；⑤细胞的物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D不符合题意。
故选A。
7．西双版纳的傣族人民利用水绵作青苔烤肉，这是一道别具特色的美食。下列关于水绵的叙述，错误的是（ ）
A．没有根、茎、叶的分化B．生活在水中
C．是多细胞藻类D．产生种子来繁殖后代
【答案】D
【分析】水绵属于藻类，靠孢子繁殖，没有根、茎、叶的分化。
【详解】A．水绵属于藻类，藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确。
B．水绵大多生活在淡水中，B正确。
C．水绵是多细胞的丝状绿藻，由许多长筒状的细胞连接成丝状体，属于多细胞藻类，C正确。
D．水绵属于藻类，靠孢子繁殖后代，不产生种子，D错误。
故选D。
8．如图是草原生态系统中的物质循环示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．细菌、蚯蚓属于该生态系统的分解者
B．图中a表示光合作用，d表示呼吸作用
C．该生态系统中的能量最终来自太阳能
D．如图中组成的食物链是牧草→鼠→蚯蚓
【答案】D
【分析】a表示光合作用；b、c表示捕食关系；d表示呼吸作用；e表示分解作用。
【详解】A．细菌、蚯蚓能将动植物遗体等含有的有机物分解成无机物，属于该生态系统的分解者，A正确。
B．图中a过程是牧草利用光能，将二氧化碳等无机物转化为有机物，是光合作用；d过程是生物向外界释放二氧化碳等，是呼吸作用，B正确。
C．在生态系统中，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，然后沿食物链流动，所以该生态系统中的能量最终来自太阳能，C正确。
D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，蚯蚓是分解者，不参与食物链构成，图中的食物链应该是牧草→鼠→狼，D错误。
故选D。
9．在高大的樟树树干上，经常可以看到槲蕨。槲蕨又名骨碎补，其根茎作为中药材可以活血止痛，治疗跌打损伤以及腰酸背痛。其喜欢生活在温暖潮湿的环境，通过孢子来繁殖。槲蕨属于（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物
C．蕨类植物D．种子植物
【答案】C
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，槲蕨有根茎的分化，A不符合题意。
B．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，槲蕨有根茎的分化，B不符合题意。
C．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，通过孢子来繁殖，槲蕨属于蕨类植物，C符合题意。
D．被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群，槲蕨通过孢子来繁殖，D不符合题意。
故选C。
10．秀丽绿绒蒿生长于我国海拔3000~5000米的流石滩，花朵呈低垂姿态，花瓣富含花青素，可抵挡强烈的紫外线，花药为亮黄色。下列关于秀丽绿绒蒿花的叙述，错误的是（ ）
A．花中含有雄蕊和雌蕊
B．花粉中含有精子
C．受精后花瓣发育为果皮
D．受精后胚珠发育为种子
【答案】C
【分析】植物的花完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，其发育情况如图所示：
【详解】 A．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。因此，花中含有雄蕊和雌蕊，A正确。
B．花药中有花粉，花粉内含有精子，B正确。
C．根据分析可知，完成传粉和受精后，子房壁发育成果皮，C错误。
D．根据分析可知，完成传粉和受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，D正确。
故选C。
11．7月21日，2024年中国碳市场大会在湖北武汉举行。生态环境部部长黄润秋表示，中共十八大以来，中国以前所未有的力度推进生态文明建设，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，美丽中国建设迈出重大步伐。下列做法不利于生态环境保护的是（ ）
A．开发新能源，减少碳排放B．植树造林，治理沙漠
C．使用含磷洗衣服D．绿色出行
【答案】C
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】A．传统能源如煤炭、石油等燃烧会大量排放二氧化碳等温室气体，引发全球气候变暖等环境问题。开发太阳能、风能、水能等新能源，可减少对传统化石能源的依赖，从源头上降低碳排放，有利于缓解气候变化，保护生态环境，A正确。
B．树木通过光合作用吸收二氧化碳，并将其固定在木材和土壤中，起到碳汇的作用。同时，植树造林可以增加植被覆盖，保持水土，防风固沙，改善局部气候，为生物提供栖息地，促进生态系统的稳定和平衡。治理沙漠能有效遏制土地沙化，减少沙尘暴等灾害，改善生态环境质量，B正确。
C．含磷洗衣粉中的磷是一种营养物质，随生活污水排入水体后，会促使藻类等浮游生物快速繁殖，引发水体富营养化。这会导致水质恶化，影响水生生物的生存，破坏水生态平衡，还可能使水体产生异味，影响周边环境和居民生活，C错误。
D．选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等绿色出行方式，能减少私家汽车的使用。汽车尾气中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、颗粒物等污染物，会对大气环境造成严重污染，危害人体健康。绿色出行可降低汽车尾气排放，改善空气质量，减少对生态环境的破坏，D正确。
故选C。
12．下列关于人类进化的叙述，错误的是（ ）
A．人类起源于森林古猿
B．人类进化过程中脑容量逐渐增加
C．直立行走是人猿分界的重要标志
D．人类的起源和发展与环境的改变毫无关系
【答案】D
【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
【详解】A．人和现代类人猿起源于森林古猿，故A正确。
B．早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会，工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力，可见人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加，B正确。
C．古猿的直立行走，前后肢的分工，使古人类能够将前肢解放出来使用工具，人类祖先与猿分界的重要标志是直立行走，故C正确。
D．人类起源时，环境变化促使古猿下地生活，向人类进化；发展过程中，环境变化影响人类迁徙、推动文明发展，人类也不断适应和改造环境，所以人类的起源和发展与环境改变密切相关，D错误。
故选D。
13．显微镜中的遮光器上有大小不等的光圈，可以调节光线的强弱。下图是眼球的基本结构示意图，其中与遮光器的作用类似的结构是（ ）
A．[④]晶状体B．[②]虹膜C．[③]瞳孔D．[⑥]视网膜
【答案】C
【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。图中①睫状体，②虹膜，③瞳孔，④晶状体，⑤巩膜，⑥视网膜。⑦玻璃体。
【详解】A．④晶状体的作用是折射光线，故A错误。
B．②虹膜俗称黑眼球，故B错误。
C．③瞳孔可以控制进入眼的光线，类似于遮光器，故C正确。
D．⑥视网膜上有感光细胞，被称为视觉感受器，故D错误。
故选C。
14．DeepSeek（人工智能聊天机器人程序）能自主学习和理解人类语言。人类的语言中枢位于（ ）
A．脊髓B．脑干C．大脑皮层D．小脑
【答案】C
【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。周围神经系统包括由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经。
【详解】A．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脊髓由灰质和白质组成，灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能，白质由神经纤维构成，有传导功能，A错误。
B．脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动，B错误。
C．大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。可见，人类的语言中枢位于大脑，C正确。
D．小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，D错误。
故选C。
15．如图是受精卵形成和发育过程。下列解读中，正确的是（ ）
A．精子和卵细胞分别由附睾和卵巢产生
B．图中A表示卵巢
C．卵巢不止产生一种激素
D．新生儿的诞生标志着新生命的开始
【答案】C
【分析】卵巢产生的卵细胞进入输卵管，在输卵管内卵细胞与睾丸产生的精子结合形成受精卵，受精卵一旦形成就开始分裂并向子宫移动，这是新生命的开始；受精卵发育成早期胚胎，移动到子宫，植入子宫内膜，这是怀孕的开始；母体怀孕38周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体阴道产出，这一过程称为分娩，分娩过程的结束标志的婴儿的诞生。图中，A输卵管。
【详解】A．精子和卵细胞分别由附睾和卵巢产生，精子是由睾丸产生的，而不是附睾。附睾是精子成熟和储存的地方，但不是精子的产生地，A错误。
B．精子和卵细胞受精的场所是输卵管，故A是输卵管，B错误。
C．卵巢是女性的主要性腺，它不仅能产生卵细胞，还能分泌多种激素，其中最主要的是雌激素和孕激素，C正确。
D．从生物学角度来看，受精卵的形成才标志着新生命的开始，因为受精卵具有发育成完整个体的潜能。新生儿的诞生是新生命发育的一个重要阶段，但并不是新生命的开始，D错误。
故选C。
16．人类对细菌、真菌的利用很多，下列与细菌的利用无关的是（ ）
A．制作酸奶泡菜B．产生甲烷气体
C．生产青霉素D．制造味精
【答案】C
【分析】细菌和真菌在细胞结构上的主要区别如下：有无成形的细胞核：细菌没有成形的细胞核，只有拟核区域，其中含有遗传物质DNA。真菌有成形的细胞核，核膜将细胞核与细胞质分隔开来，遗传物质DNA位于细胞核内。 细胞结构组成：细菌细胞结构相对简单，一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等基本结构组成，有些细菌还具有特殊结构，如芽孢、荚膜等。真菌细胞结构较为复杂，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内还有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，部分真菌还具有液泡。
【详解】A．制作酸奶泡菜：制作酸奶和泡菜利用的是乳酸菌，乳酸菌是细菌。在无氧条件下，乳酸菌可将葡萄糖等糖类分解为乳酸，使酸奶和泡菜具有独特的风味，A正确。
B．在沼气池等环境中，一些甲烷菌等细菌能够在无氧条件下，将有机物分解产生甲烷气体，可作为清洁能源使用，B正确。
C．青霉素是由青霉菌产生的，青霉菌属于真菌，不是细菌。青霉素能抑制细菌细胞壁的合成，从而起到杀菌的作用，C错误。
D．制造味精通常利用谷氨酸棒状杆菌等细菌，通过发酵将原料转化为谷氨酸，再经过加工制成味精，D正确。
故选C。
17．下列关于病毒的说法错误的是（ ）
A．没有细胞结构B．外壳由蛋白质组成
C．寄生在活细胞中D．通过分裂生殖来繁殖后代
【答案】D
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】ABC．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，ABC不符合题意。
D．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒，D符合题意。
故选D。
18．下列不属于鸟类适合于飞行生活特点的是（ ）
A．体型为流线形B．胸肌发达，有龙骨突
C．直肠短，排便快D．生殖为卵生，卵外有卵壳保护
【答案】D
【分析】鸟类适于飞行的特点有：鸟类的身体成流线形，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，据此答题。
【详解】A．鸟类的身体呈流线形，有利于减轻飞行时空气的阻力，A不符合题意。
B．胸肌发达，附着在龙骨突上，能为飞行提供强大的动力，牵引两翼完成飞行动作，B不符合题意。
C．直肠短，这样的结构能及时排出粪便，减轻体重，便于飞行，C不符合题意。
D．生殖为卵生，卵外有卵壳保护：这一特征主要是有利于鸟类后代的繁殖和发育，与鸟类飞行生活没有直接关系，D符合题意。
故选D。
19．下列关于动物的结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A．蛔虫的角质层可以防止被人体的消化液分解
B．蝗虫的外骨骼可以减少水分散失
C．鱼的鳃丝富有丰富的毛细血管，有利于气体交换
D．鳄鱼的皮肤覆盖坚硬的鳞片，有利于保持体温恒定
【答案】D
【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类。
【详解】A．蛔虫是一种寄生虫，其体表覆盖有角质层，角质层能保护蛔虫免受宿主（如人体）消化液的侵蚀，从而使其能够在宿主体内生存，A不符合题意。
B．蝗虫属于节肢动物，其体表覆盖有外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，B不符合题意。
C．鱼类通过鳃进行呼吸，鳃丝上布满了丰富的毛细血管，使得鱼类能够高效地从水中吸收氧气并排出二氧化碳，从而完成气体交换，C不符合题意。
D．鳄鱼是一种爬行动物，属于变温动物，其皮肤覆盖有坚硬的鳞片，主要功能是保护鳄鱼免受外界伤害，并减少体内水分的散失，D符合题意。
故选D。
20．鲍鱼作为比较名贵的食材，已经进入了平常人家的餐桌，林奈给予其学名Halitis，意思是“海耳朵”，指的是鲍鱼的贝壳形状类似于耳朵，鲍鱼的身体柔软、不分节。鲍鱼属于（ ）
A．刺胞动物B．鱼类
C．软体动物D．扁形动物
【答案】C
【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化等。
【详解】A．刺胞动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物有海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。鲍鱼不具有刺胞动物的特征，不属于刺胞动物，A不符合题意。
B．鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鲍鱼不具有鱼类的特征，不属于鱼类，B不符合题意。
C．软体动物的身体柔软，不分节，表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足等；鲍鱼的身体柔软、不分节，属于软体动物，C符合题意。
D．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；代表动物有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。鲍鱼不具有扁形动物的特征，不属于扁形动物，D不符合题意。
故选C。
21．下列动物具有社会行为的是（ ）
A．蜘蛛B．青蛙C．白蚁D．华南虎
【答案】C
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】蜘蛛、青蛙、华南虎都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为；白蚁各成员之间都有明确的分工，因此具有社会行为，故ABD错误，C正确。
故选C。
22．当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列分析正确的是（ ）
A．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．完成此动作不需要能量
D．由一块肌肉可以独立完成
【答案】B
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。任何运动的产生都需要消耗能量。 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。举起右手宣誓过程是屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故ACD错误，B正确。
故选B。
23．科学家通过编辑普通番茄中的三个基因得到改良番茄，改良后的番茄种植时所需空间更小，成熟更快。番茄种类多样的实质是（ ）
A．物种的多样性B．基因的多样性
C．生态系统多样性D．环境的多样性
【答案】B
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。据分析可知，番茄种类多样的实质是基因的多样性，故ACD错误，B正确。
故选B。
24．2024年，在广西乐业县发现一高大乔木，科学家对其进行追踪调查并采集到花的标本，最后确认为从未被描述并报道的新物种，遂为其命名为“乐业山羊角树”。判断新物种的主要分类依据不包括（ ）
A．生活环境B．花的形态
C．种子结构D．根茎特点
【答案】A
【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构。
【详解】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠。判断新物种的分类依据不包括生活环境，故BCD正确，A错误。
故选A。
25．下列关于人类起源及生物进化的描述错误的是（ ）
A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B．化石是研究生物进化的重要证据
C．自然选择保留的变异总是有利于生物的生存
D．生物的进化是遗传、变异和自然选择的结果
【答案】C
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】A．现代类人猿和人类都是由森林古猿进化而来，因此，共同祖先是森林古猿，A正确。
B．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，B正确。
C．自然选择保留的变异在当时可能有利于生物的生存，但环境是不断变化的。因此，一个变异在某个时间点可能有利于生物的生存，但在另一个时间点或环境下可能就不再有利，甚至可能有害。所以，自然选择保留的变异并不总是有利于生物的生存，C错误。
D．自然界中的生物通过遗传变异产生的个体，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，D正确。
故选C。
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共50分）
二、识图作答题：本题共3题，共15分。
26．请观察女性生殖系统结构模式图，填写图中各序号所代表的器官名称。
(1)图中①所指的结构是 ，它能产生 和分泌激素，维持女性的第二性征。
(2)精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是② 。
(3)胎儿生活在③ 内的液体羊水中，通过 与母体之间进行物质交换，以获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳及其他代谢废物。
【答案】(1) 卵巢 卵细胞
(2)输卵管
(3) 子宫 胎盘
【分析】题图中：①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。
【详解】（1）图中①所指的结构是卵巢，它是女性的主要生殖器官之一。卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌性激素。卵细胞是女性的生殖细胞，而性激素则对女性的生殖功能以及第二性征的维持起着重要作用。
（2）在生殖过程中，精子通过阴道进入子宫，然后到达输卵管，与从卵巢释放出来的卵细胞相遇并结合，形成受精卵。可见，精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是图中的②输卵管。
（3）胎儿生活在③子宫内的液体羊水中，这是一个相对封闭且安全的环境。胎儿通过胎盘与母体之间进行物质交换，以获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳及其他代谢废物。胎盘是连接母体和胎儿的桥梁，它允许营养物质和氧气的交换，同时防止有害物质和病原体的进入。
27．如图，甲是人体消化系统组成，及乙是脂肪、淀粉、蛋白质在消化道中的消化过程示意图，请据图回答：
(1)乙图中曲线X表示 的消化过程，该物质最终被分解成 才能被人体吸收。
(2)人体最大的消化腺是甲图中的[ ]，能分泌 。
(3)乙图中曲线 Y 所示物质在甲图中结构[ ]内开始消化。
【答案】(1) 淀粉 葡萄糖
(2) 5 胆汁
(3)6
【分析】图甲中1是口腔，2是咽，3是唾液腺，4是食道，5是肝脏，6胃，7是胰腺，8是大肠，9是小肠。图乙中，X代表淀粉的消化、Y是蛋白质的消化、曲线Z是脂肪的消化。
【详解】（1）淀粉在口腔中开始被消化，唾液淀粉酶能将部分淀粉分解为麦芽糖。在小肠中，胰液和肠液里含有消化糖类的酶，淀粉等糖类物质最终被彻底消化为葡萄糖。观察乙图，曲线X的消化起始于口腔，在小肠完成最终消化，所以曲线X表示淀粉的消化过程，淀粉最终被分解成葡萄糖才能被人体吸收。
（2）人体最大的消化腺是肝脏，在甲图中为5。肝脏能够分泌胆汁，胆汁经导管注入小肠。胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成微小颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，利于脂肪的消化，这种消化属于物理性消化。
（3）蛋白质的消化是从胃开始的，食物中的蛋白质进入胃后，在胃液的作用下进行初步消化，然后进入小肠被彻底消化为氨基酸。观察乙图，曲线Y从胃开始消化，所以曲线Y表示蛋白质的消化过程，在甲图中蛋白质在6胃内开始消化。
28．琳琳采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察，发现了草履虫和衣藻（如图2）。请你结合所学知识回答下列问题：
(1)图1所示步骤若操作不当，可能会导致视野中出现 。
(2)在这两种生物中， 的细胞具有细胞壁，该结构具有 的作用。
(3)草履虫和衣藻虽然都是 细胞生物，但是能够完成各项生命活动，说明 是生物体结构和功能的基本单位。
【答案】(1)气泡
(2) 衣藻 保护和支持
(3) 单 细胞
【分析】图1是盖盖玻片的步骤，图2中草履虫和衣藻都是单细胞生物。
【详解】（1）盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹住盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，盖在要观察的材料上。在制作临时装片时，若盖盖玻片操作不当，可能会导致视野中出现气泡，气泡会影响观察效果。
（2）草履虫是单细胞动物，没有细胞壁；衣藻是单细胞藻类，具有起到保护和支持作用的细胞壁。
因此在这两种生物中，衣藻的细胞具有细胞壁，该结构具有保护和支持的作用。
（3）草履虫和衣藻都是单细胞生物。尽管它们只有一个细胞，但它们能够完成各项生命活动，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
三、探究实践题：本题共3题，共15分。
29．中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。某科研团队为探究光对黄精有机物积累是否有影响做了探究实验，结果如图：
(1)从结构层次上看，中药黄精属于 。
(2)本实验作出的假设是： 。
(3)本实验中设置“不遮光”组的目的是 。
(4)本实验的变量是 。
(5)据不同遮光处理结果可知，当 %遮光时，有机物相对积累量最高。
【答案】(1)器官
(2)光对黄精积累有机物有影响
(3)作对照
(4)遮光程度
(5)40
【分析】（1）植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物有六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
（2）科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等。其中假设是根据已有知识和生活经验对所研究的问题作出的一种推测性陈述。
（3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，设置对照的目的是为了形成对比，突出实验变量的作用。变量是实验中要研究的因素，在对照实验中，变量是唯一的。
【详解】（1）被子植物也称为绿色开花植物，它们由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。可见，中药黄精是黄精植株的根状茎，属于器官层次。
（2）根据题干信息可知，本实验的目的是探究光对黄精有机物积累的影响。假设是对问题肯定或否定的回答，所以我们可以作出的假设可以是：光对黄精积累有机物有影响。这个假设是实验探究的基础。
（3）在实验中，设置“不遮光”组是非常重要的，它的目的是作为对照组，与“遮光”组形成对比。通过对比两组的实验结果，我们可以更准确地评估光对黄精有机物积累的影响。
（4）本实验的变量是遮光程度。实验通过改变遮光程度来观察黄精有机物积累的变化，从而探究光对黄精生长和有机物积累的影响。其他实验条件如温度、湿度、土壤等都应该保持一致，以确保实验结果的准确性。
（5）根据实验结果，我们可以看到不同遮光处理下黄精有机物相对积累量的变化。当遮光程度为40%时，有机物相对积累量最高。这说明在这个遮光程度下，黄精的生长和有机物积累达到了最优状态。因此，我们可以得出结论：当40%遮光时，有机物相对积累量最高。
30．某校生物兴趣小组在校园生态园种植了一批同品种的菠菜。他们发现，菠菜在不同遮光条件下（如树荫、遮阳网等）长势差异明显。为了探究光照强度对光合作用的影响，同学们设计了如下实验：
①将长势相同的菠菜幼苗随机分为三组，分别置于透光率为100%、50%、20%的遮光网下，温度、湿度等其他环境条件相同且适宜。
②每组选取5株幼苗，用透明密闭容器罩住植株，连接二氧化碳传感器，记录初始二氧化碳浓度。
③开启光源，持续照射6小时后，再次记录容器内二氧化碳浓度。
④重复实验3次，取平均值。
实验数据记录表
(1)该实验的变量是 ，为了保证实验结果仅由变量引起的，该兴趣小组在实验中采取的措施是 。
(2)实验中设置“重复3次”的目的是 。
(3)分析实验数据，可以得出结论： 。
(4)为了进一步探究不同光质对菠菜光合作用的影响，同学们以菠菜的尖叶和圆叶品种为材料，用不同颜色的光进行处理，得到如图所示结果。说出栽培菠菜时建议采用的光照颜色，并说明理由 。
【答案】(1) 透光率（或光照强度） 除透光率不同外，其他环境条件相同且适宜
(2)减小实验误差，使实验结果更准确
(3)在一定范围内，光照强度越强，菠菜光合作用越强（或光照强度影响菠菜光合作用，且在一定范围内，光照强度与光合作用强度呈正相关）
(4)建议采用红光或蓝光。理由：由图可知，在红光和蓝光照射下，菠菜的光合作用强度较高，更有利于菠菜生长
【分析】对照试验是指其他条件都相同，只有一个条件不同的实验。往往有很多因素对实验结果都有影响，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【详解】（1）实验的变量是透光率。因为实验中是通过设置不同透光率的遮光网（100%、50%、20%）来改变光照强度，从而研究其对菠菜光合作用的影响。
为保证实验结果仅由光照强度这一变量引起，兴趣小组采取了以下措施：将长势相同的菠菜幼苗随机分组，保证了实验材料的一致性；将幼苗置于温度、湿度等其他环境条件相同且适宜的环境中，排除了温度、湿度等其他因素对实验结果的干扰。
（2）设置“重复3次”的目的是减少实验误差，避免偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更具可靠性和准确性。
（3）分析实验数据可知，在一定范围内，光照强度越强，菠菜光合作用消耗的二氧化碳越多，即光合作用越强。例如，透光率为100%时，二氧化碳减少量为80ppm；透光率为50%时，二氧化碳减少量为120ppm；透光率为20%时，二氧化碳减少量为40ppm。说明光照强度影响菠菜的光合作用强度，且在一定范围内，光照强度与光合作用强度呈正相关。
（4）由图可知，在红光和蓝光照射下，菠菜的光合作用强度较高，更有利于菠菜生长，所以建议采用红光和蓝光有利于植物的光合作用。红光有利于光合作用中糖类的合成，蓝光有利于促进气孔开放和光合色素的合成，能显著提高植物的光合速率。所以栽培菠菜时建议采用红蓝光组合光照，可有效提高菠菜的光合作用效率，促进其生长和发育。
31．蚁蛛(蜘蛛中的一种)会挥舞着自己的两条前腿来模拟蚂蚁的触角，不仅如此，它们连运动模式都模仿蚂蚁，包括走路的姿态、停下来的样子和转弯的角度等。该行为对其生存率有何影响呢?研究小组针对上述问题设计了如下实验。
(1)实验中提出的问题是： ?
(2)表格中②组视频采集的是 (填写字母)。
a.蚁蛛模仿蚂蚁的姿态影像 b.蚂蚁模仿蚁蛛的姿态影像
(3)为减小实验误差，要多做几组实验，将捕食者的攻击次数取 后再计算攻击概率。
(4)比较图中②与①、③组的实验结果，可得出结论：蚁蛛通过模仿蚂蚁的姿态 (填“能”或“不能”)提高其生存率。蚁蛛的这种行为在动物行为中属于 行为。
【答案】(1)蚁蛛通过模仿蚂蚁的姿态能提高生存率吗?
(2)a
(3)平均值/平均数
(4) 能 先天性
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
【详解】（1）本实验的变量是蚁蛛的姿态，观测指标是捕食者的攻击次数。可见，实验中提出的问题是：蚁蛛通过模仿蚂蚁的姿态能提高其生存率吗？
（2）结合题干信息和表格中的组别可知，②组视频采集的是蚁蛛模仿蚂蚁姿态的影像，故a符合题意，b不符合题意。
故选a。
（3）为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值，作为实验的最后结果。可见，该实验中，为减小实验误差，要多做几组实验，将捕食者的攻击次数取平均值后再计算攻击概率。
（4）根据图示实验结果，②组与①、③组比较可得出结论：蚁蛛能通过模仿蚂蚁的姿态，能够降低捕食者攻击概率，从而提高其生存率。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。蚁蛛的这种行为是生来就有的先天性行为，是长期自然选择的结果，体现了生物对环境的适应。
四、资料分析题：本题共3题，共20分。
32．阅读材料，回答下列问题。
资料一：某校针对2024年春季高发的甲型流感，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示。
资料二：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。但长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性会逐渐增强，容易形成“超级细菌”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。
(1)根据国家流感中心发布的《中国流感监测周报》信息显示：南方各省市2022年12月、2023年3月大规模爆发甲型流感，这体现了流感具有传染性和 的特点。
(2)甲型流感属于丙类传染性呼吸道疾病，病毒可以通过呼吸道黏膜进入人体，黏膜和 属于人体的第一道防线。从传染病角度看，甲型流感病毒是引起甲型流感的 。甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的措施有 （填序号）。
(3)接种疫苗属于预防传染病中的保护易感人群，是预防流感的最经济、最有效的手段，从免疫的角度分析，疫苗相当于 ，接种后可以刺激人体 细胞产生能够抵抗流感病毒的 ，从而增强人体的免疫功能。
(4)从资料二可知，抗生素 （“能”或“不能”）用来治疗甲型流感。在进化过程中，细菌的变异是 （“定向的”或“不定向的”），能生存下来的个体具有有利变异，这些变异会一代代遗传下去，所以，“超级细菌”的形成是长期 的结果。
【答案】(1)流行性
(2) 皮肤 病原体 ①②③
(3) 抗原 淋巴 抗体
(4) 不能 不定向的 自然选择
【分析】（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。
（2）传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。
（3）当病原体侵入人后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
（4）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。
【详解】（1）根据国家流感中心发布的《中国流感监测周报》信息显示：南方各省市2022年12月、2023年3月份大规模爆发甲型流感，甲型流感是传染病，具有传染性和流行性的特点。
（2）人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜。功能是阻挡、杀菌和清扫异物。故甲型流感属于丙类传染性呼吸道疾病，病毒可以通过呼吸道黏膜进入人体，黏膜和皮肤属于人体的第一道防线。
病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。引发甲型流感的病原体是甲型流感病毒。
传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。传染病的预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。图中“对付甲流有妙招”的①常通风、②勤洗手、③戴口罩属于预防传染病措施中的切断传播途径。
（3）引起人体产生抗体的物质是抗原，注射甲型流感疫苗能有效预防甲流。从免疫的角度分析，疫苗相当于抗原；注射甲型流感疫苗后，刺激体内淋巴细胞产生了抗体；这种免疫是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。
（4）抗生素是治疗细菌引起的疾病的药，对治疗甲流流感无作用。
变异是指生物体在遗传信息传递过程中发生的基因或染色体的改变，这种改变可能导致生物体性状的变化，在进化过程中，细菌的变异是不定向的，能够生存下来的个体具有有利变异，这些变异会一代代遗传下去，所以，“超级细菌”的形成是长期自然选择的结果。
33．阅读下面的资料，回答问题：
有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫做共生。地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
(1)共生的双方相互依赖，彼此有利。地衣中真菌为藻类提供 ，藻类为真菌提供 。
(2)根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的 ，豆科植物为根瘤菌提供 。
(3)以上资料中提到的生物之间的关系是共生，你还能举出其他共生的例子吗？ （至少举一例）
【答案】(1) 水和无机盐 有机物
(2) 含氮物质 有机物
(3)人和大肠杆菌（牛、羊等反刍动物与胃肠内的细菌等）
【分析】共生是指两种或多种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利的现象。
【详解】（1）地衣是由真菌与藻类共生形成的。在这个共生关系中，真菌为藻类提供水和无机盐，这些物质是藻类进行生命活动所必需的。而藻类通过光合作用制造有机物，这些有机物为真菌提供营养和能量。
（2）在豆科植物的根瘤中，根瘤菌与植物形成共生关系。根瘤菌具有固氮能力，能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质。这些含氮物质是植物生长所需的重要营养元素。而豆科植物则通过光合作用为根瘤菌提供有机物，这些有机物是根瘤菌进行生命活动和固氮作用所必需的。
（3）大肠杆菌主要存在于人的肠道中，帮助消化食物，特别是纤维素等难以消化的物质，并产生一些对人体有益的维生素。同时，人体为大肠杆菌提供一个适宜的生存环境和营养物质。此外，牛、羊等反刍动物与胃肠内的细菌之间也存在共生关系，这些细菌帮助动物消化纤维素等植物细胞壁成分。
34．阅读下面的材料，回答相关问题：
植物和动物是绘画与雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。明朝赵文俶的《画花蝶》寓意长寿安康；齐白石的《蛙声十里出清泉》让人无限遐想；北宋画家刘窠的《鱼藻图》寄托人们对富足生活的向往；明朝边文进的《竹鹤图轴》自然野趣；徐悲鸿的《八骏图》是中华民族不屈精神的写照。
(1)竹子与水杉最大的区别是种子外 。
(2)《蛙声十里出山泉》中不见蛙的踪影只看见蝌蚪，这是因为青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用 呼吸。
(3)鱼在水中口与鳃盖交替地张合，这是鱼在进行 。
(4)某同学将资料中蝶、鱼、蛙分为一类，鹤、马分为另一类，他分类的依据是 。
(5)马具有 的生殖发育方式，因此，后代的成活率更高。
【答案】(1)有无果皮包被
(2)鳃
(3)呼吸
(4)体温是否恒定
(5)胎生、哺乳
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。（2）青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，生殖和发育特点是体外受精，变态发育。（3）哺乳动物一般胎生哺乳，体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详解】（1）竹子是被子植物，水杉是裸子植物，因此竹子与水杉最大的区别是种子外是否有果皮的包被。
（2）青蛙的发展过程为：由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。因此，《蛙声十里出山泉》中不见蛙的踪影只看见蝌蚪，这是因为青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。
（3）鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，用鳍游泳。因此，鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，这是鱼在呼吸。
（4）动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，某同学将上述动物中的蝶、鱼和蛙分为一类，体温不恒定，随环境温度的变化而变化，将鹤和马分为另一类，体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化。判断他这样分类的依据是体温是否恒定。
（5）马属于哺乳动物，生殖发育方式是胎生、哺乳，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了外界环境的不利影响，大大提高后代的成活率。
透光率
初始二氧化碳浓度（ppm）
6小时后二氧化碳浓度（ppm）
二氧化碳减少量（ppm）
100%
400
320
80
50%
400
280
120
20%
400
360
40
组别
①
②
③
视频采集
蚁蛛正常姿态影像
?
蚂蚁的姿态影像
实验过程
让蚁蛛的捕食者多次观看各组影像，测试其攻击反应
数据记录
记录捕食者的攻击次数，结果如图