2025年中考数学第三次模拟考试卷：生物（武汉卷）（解析版）

这是一份2025年中考数学第三次模拟考试卷：生物（武汉卷）（解析版），共13页。试卷主要包含了保持卡面清洁、完整，勿折叠等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：30分钟 试卷满分：50分）
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号在答题卡上填写清楚，并认真核准答题卡条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．回答单选题，必须用2B铅笔在答题卡上规定位置规范填涂。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不得使用涂改液、改纸张等。
3．回答填空题，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上规定位置答题。不得用铅笔或圆珠笔答题，字体工整、笔迹清晰。
4．请按题号顺序在各题答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
5．保持卡面清洁、完整，勿折叠。严禁在答题卡上做任何标记。严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（共20小题，每小题2分，共40分，每个选项中只有一个选项符合题目要求。）
1．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一、下列有关叙述错误的是（ ）
A．植物细胞都具有叶绿体和细胞壁
B．一般来说，多细胞动物中每个细胞都可以进行生命活动
C．一般情况下，细胞的生命活动越旺盛，含有的线粒体越多
D．植物细胞和动物细胞都有线粒体，它是细胞的能量转换器
【答案】A
【解析】本题考查细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有叶绿体，线粒体和液泡，但不是所有的细胞内都有叶绿体，如根尖的细胞内没有叶绿体，选项A表述错误；多细胞动物是由许多细胞组成的，每个细胞都与单细胞动物一样，都可以独立的进行生命活动，不同细胞又相互协作，使生物体成为一个统一的整体，选项B表述正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，生命活动越旺盛的细胞，其线粒体数量越多，选项C表述正确；细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用进行的场所，线粒体是呼吸作用进行的场所，但是植物细胞和动物细胞内都有能量转换器——线粒体，但是动物细胞没有叶绿体，选项D表述正确。故选择A。
2．如图是“细胞怎样构成植物体”的过程示意图，其中“③”和“甲”分别代表（ ）
A．细胞分裂、组织 B．细胞分化、器官
C．细胞分化、系统 D．细胞分裂、器官
【答案】B
【解析】本题考查细胞的分裂与分化。植物体的结构层次为：细胞（分裂、分化）→组织→器官→植物体。图中过程①细胞体积增大表示细胞生长，过程②细胞数量增多表示细胞分裂，过程③细胞形态功能发生变化表示细胞分化，过程④表示组织形成甲器官，因此，选项A符合题意，选项A、C、D均不符合题意。故选择B。
3．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸
B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
【答案】A
【解析】本题考查动物的主要类群。鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，鲈鱼用鳃呼吸，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，选项A表述错误；龟和蛇属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，适应陆地生活，选项B表述正确；兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，选项C表述正确；蝉属于节肢动物，节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，选项D表述正确。故选择A。
4．下图是四种微生物的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．甲具有成形的细胞核 B．乙寄生在细菌细胞内
C．丙能够进行出芽生殖 D．丁的菌体由菌丝构成
【答案】A
【解析】本题考查细菌、真菌、病毒等相关知识。读图可知：甲细菌、乙病毒、丙酵母菌、丁青霉菌。甲是细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，选项A符合题意；根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。细菌病毒又叫噬菌体，是寄生在细菌细胞内的细菌病毒，选项B不符合题意；丙是酵母菌，酵母菌能进行出芽生殖，选项C不符合题意；丁是青霉菌为多细胞真菌，菌体由大量菌丝构成，能进行孢子生殖，选项D不符合题意。故选择A。
5．广西的银杉是一种珍稀孑遗树种，保护银杉最为有效的措施是（ ）
A．建立种质库 B．保护生态系统的多样性
C．建立自然保护区 D．移入植物园进行保护管理
【答案】C
【解析】本题考查生物多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。故选择C。
6．下列不属于生态系统的是（ ）
A．一块农田 B．一条河流
C．一片草原 D．森林中的所有动植物
【答案】D
【解析】本题考查生态系统的组成。生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。一块农田、一条河流、一片草原等都可以看作一个生态系统，森林中的所有动植物仅是生物部分的生产者，要构成生态系统，还需要消费者、分解者和非生物部分。可见，选项A、B、C属于生态系统，选项D不属于生态系统。故选择D。
7．某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（ ）
A．该生态瓶就是一个微型生态系统
B．该生态瓶中有一条食物链：水草→小鱼→细菌
C．若河水被污染，一段时间后小鱼体内污染物含量最多
D．该生态瓶中的能量转变顺序是：光能→化学能→热能
【答案】B
【解析】本题考查生态系统中的物质循环和能量流动。生态瓶中含有河水、池泥、光是非生物部分，水藻是生产者，植食性小鱼是消费者、池泥中的细菌是分解者，水藻、植食性小鱼、池泥中的细菌是生物部分，因此该生态瓶就是一个微型生态系统，选项A不符合题意；食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者；食物链以生产者开始；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，选项B符合题意；在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累的越多，若河水被污染，一段时间后小鱼体内污染物含量最多，选项C不符合题意；生态系统的总能量是由生产者固定的太阳能，随着物质在食物链中的传递，一部分用于自身生长发育，最终能量随着有机物氧化解能转化成热能，选项D不符合题意。故选择B。
8．植物有自己的生命周期，绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①萌发时最先突破种皮的结构是胚根
B．②中根伸长区细胞具有很强的分裂能力
C．由③可以看出，番茄的花为两性花
D．受精以后，③中的子房发育成④
【答案】B
【解析】本题考查被子植物的生命周期。读图可知：①种子萌发、②植株、③花、④果实。①种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，并发育成植物的根，选项A表述正确；②中根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力，选项B表述错误；由③可以看出，番茄的花中既有雌蕊又有雄蕊，为两性花，选项C表述正确；受精以后，结构③花中的子房发育成④果实，子房里的胚珠发育成种子，选项D表述正确。故选择B。
9．如图所示，天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的叶片一多一少，天平两端平衡。现将此装置移至光下一段时间后，会出现的变化是（ ）
A．天平左边升高，右边降低 B．天平仍保持两端平衡
C．天平左边降低，右边升高 D．无法判断
【答案】A
【解析】本题考查植物的蒸腾作用。叶片是蒸腾作用的主要部位，植物叶片面积越大，通过蒸腾作用散失的水分就越多。植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了，如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降，左侧上升。故选择A。
10.为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A．甲装置实验是将叶片上下两面进行遮盖
B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
【答案】D
【解析】本题考查光合作用和呼吸作用过程的探究实验。甲装置是以“光”为变量形成的对照实验，因此要对叶片的上下两面都进行遮光，使叶片的遮光部分和见光部分形成对照，选项A不符合题意。乙装置的植物金鱼藻进行光合作用释放的氧气，使试管内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进试管内，木条复燃了，选项B不符合题意。萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，选项C不符合题意。丁装置中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，说明呼吸作用消耗了氧气，D符合题意。故选择D。
11.下列与消化和吸收有关的叙述，正确的是（ ）
A．胆汁中的消化酶可以使脂肪变成脂肪微粒，以促进脂肪的消化
B．胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化作用又有吸收作用的器官
C．水、无机盐、维生素可以不经过消化，直接被人体吸收
D．胃是消化系统中的主要器官
【答案】C
【解析】本题考查消化系统的结构和功能。胆汁不含消化酶，可使脂肪变成微小颗粒，促进脂肪的消化，选项A表述错误；胃、小肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官，大肠没有消化功能，只有吸收作用，选项B表述错误；水、无机盐、维生素是小分子的物质，可以直接被人体吸收，选项C表述正确；小肠是消化和吸收的主要场所，选项D表述错误。故选择C。
12.小红在学习了心脏的结构及功能后，绘制了如图所示的心脏结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．向①中注水，水从肺静脉流出 B．与④相连的血管是肺动脉
C．⑤为左心房，是肺循环的终点 D．⑥收缩，将血液泵至主动脉
【答案】A
【解析】本题考查心脏的结构和血液循环过程。读图可知：①上下腔静脉、②肺动脉、③右心房、④右心室、⑤左心房、⑥左心室。根据心脏结构示意图，向①上下腔静脉注水，水会首先进入③右心房，再进入④右心室，由②肺动脉排出，选项A表述错误；与④右心室相连的是血管②肺动脉，选项B表述正确；⑤是左心房，接收肺静脉流回心脏的血液，是肺循环的终点，选项C表述正确；若⑥左心室收缩，⑤左心房和⑥左心室间的房室瓣会关闭，血液由主动脉被送至全身各处，选项D表述正确。故选择A。
13.研究显示“478呼吸睡眠法”可帮助身体放松，不仅有助于睡眠，还能缓解焦虑。具体步骤为：①慢慢用鼻子吸气4秒；②憋气7秒；③嘴唇微开吐气8秒，下列对此过程的描述正确的是（ ）
A．进行①时：呼吸肌收缩→胸廓容积减小→气体入肺
B．进行②时：膈肌收缩导致膈顶处于上升状态
C．进行③时：肺内气压大于外界大气压
D．进行③时：气体依次经肺、气管、支气管、喉、咽、鼻
【答案】C
【解析】本题考查肺与外界的气体交换——呼吸运动。吸气时：肋间肌、膈肌收缩→肋骨上升→胸廓扩 大→肺扩张→肺内气压变小→气体入肺，进行①是吸气过程，选项A表述错误；进行②是憋气状态，肺内装满气体，呼吸肌收缩使膈顶处于最低处，选项B表述错误；进行③是呼气过程，呼吸肌舒张→ 胸廓容积缩小→肺内气压大于外界大气压→气体出肺，选项C表述正确；进行③是呼气过程，气体依次经过肺、支气管、气管、喉、咽、鼻，选项D表述错误。故选择C。
14.泌尿系统是哺乳动物八大系统之一，如图所示是尿液形成的基本单位肾单位的结构示意图。下列有关肾单位的叙述正确的是（ ）
A．如果尿液中出现葡萄糖，一定是肾小管发生了病变
B．血液中所有物质都能过滤到肾小囊中，形成原尿
C．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
D．入球小动脉中流动脉血，出球小动动脉中流静脉血
【答案】C
【解析】本题考查肾单位的结构、尿液的形成过程。尿液中出现葡萄糖（尿糖）并不一定意味着肾小管发生病变，Ⅱ型糖尿病、生理性糖尿病、胰腺疾病等都可能引起尿糖，选项A表述错误；血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，选项B表述错误；正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质，选项C表述正确；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉（内流动脉血），入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉（内流动脉血），出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉（内流静脉血），选项D表述错误。故选择C。
15.DeepSeek是深度求索的智能AI工具，通过“任务接收一模型计算—输出生成”模式处理信息，尚不能完全像人类高效利用数据。下列说法错误的是（ ）
A．DeepSeek的“模型计算”类似反射弧神经中枢，但二者不能简单等同
B．DeepSeek处理复杂任务不如人脑灵活，因人脑神经元数量多且突触连接复杂
C．DeepSeek靠计算单元的算法处理数据类似于人类靠神经元等结构处理信息，但二者本质不同
D．DeepSeek由计算单元及网络组成类似于人类神经系统由神经元和神经构成，但结构与功能不同
【答案】D
【解析】本题考查神经调节、反射和反射弧。DeepSeek的“模型计算”类似反射弧神经中枢，都具有接受和传导神经冲动的功能，但二者不能简单等同，选项A表述正确；DeepSeek处理复杂任务虽然较为精确，但不如人脑灵活，因人脑神经元数量多且突触连接复杂，选项B表述正确；DeepSeek靠计算单元的算法处理数据类似于人类靠神经元等处理信息，但二者本质不同，神经元的功能是接受刺激并能产生和传导神经冲动，选项C表述正确；人类神经系统由脑和脊髓以及它们发出的脑神经和脊神经组成，选项D表述错误。故选择D。
16.新冠肺炎流行期间，接种疫苗是防控疫情的重要措施。根据前期新冠肺炎病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，3周后接种第二剂次灭活疫苗，接种人群可以产生较好的免疫效果（如示意图）。下列有关说法正确的是（ ）
A．新冠肺炎病毒由DNA和蛋白质组成，它属于传染源
B．第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是体内还没有产生抗体或者是产生的抗体较少
C．接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，这种免疫属于非特异性免疫
D．戴口罩也能有效预防新冠肺炎，这属于预防传染病措施中的保护易感人群
【答案】B
【解析】本题考查传染病的三个基本环节、传染病的预防、免疫等知识综合。新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体，新冠肺炎患者或携带者才是传染源，选项A表述错误；根据题干提供的图片可知，第一次接种后，虽然刺激淋巴细胞产生抗体，但是抗体需要一段时间才能产生，抗体数量过少，甚至可能消失，抵抗该病的能力弱，因此密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，选项B表述正确；疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，选项C表述错误；戴口罩可以一定程度上防止新冠肺炎通过飞沫传播，这属于预防传染病措施中的切断传播途径，选项D表述错误。故选择B。
17.下图是常用的医用急救方法示意图。下列有关说法不正确的是（ ）
A．图①中显示紧急就医应拨打120
B．图②发现溺水者应立即进行人工呼吸
C．图③是进行人工胸外挤压法进行急救
D．动脉出血，应在图④中的a点施压止血
【答案】B
【解析】本题考查急救的相关知识。读图可知：①拨打120、②人工呼吸、③胸外心脏按压、④止血，a是近心端，b是远心端。遇到紧急情况需要就医时，拨打 120 是正确的做法，以便及时获得专业医疗救助，选项A表述正确；发现溺水者后，应先清除其口腔和鼻腔内的异物，保持呼吸道通畅，再进行人工呼吸。如果不清理异物直接进行人工呼吸，可能会导致呼吸道堵塞，无法有效进行呼吸急救，选项B表述错误；图③展示的是人工胸外挤压法，通过按压胸骨下端，帮助心脏恢复跳动，维持血液循环，是常用的急救方法之一，选项C表述正确；动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，动脉出血时，应在近心端止血。图④中a 位于伤口的近心端，所以在a点施压可以有效止血，选项D表述正确。故选择B。
18.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列有关叙述正确的是（ ）
A．“试管婴儿”的整个胚胎发育过程都在体外进行
B．家鸽的受精卵中能发育成雏鸟的结构是胚盘
C．青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育
D．家蚕、蝗虫的发育过程都属于完全变态发育
【答案】B
【解析】本题考查生物的生殖和发育。试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，选项A不符合题意；家鸽受精卵中能发育成雏鸟的结构是胚盘；胚盘是受精卵中胚胎发育的起点，它包含了未来雏鸟发育所需的所有遗传信息，选项B符合题意；青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育，选项C不符合题意；家蚕的发育过程属于完全变态发育，即经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而蝗虫的发育过程则属于不完全变态发育，它只经过卵、若虫和成虫三个时期，选项D不符合题意。故选择B。
19.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，马蛔虫精子中染色体组成可能是（ ）
A．①② B．②③ C．①②③ D．④
【答案】B
【解析】本题考查生物的遗传和变异。每一种动物或植物细胞的体细胞中，染色体的数目是特定的，并且通常是成对存在的，这些成对的染色体一条来自父方，一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的，每条染色体上都带有一定数量的基因。基因随生殖细胞代代相传，生物个体在进行生殖时，这成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的精子或卵细胞之中，即是说生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，选项B正确，故选择B。
20.英国有灰色和黑色两种桦尺蛾，都喜欢栖息于树干上，它们是由一种桦尺蛾发展而来的。一位科学家对未污染区和污染区的两种桦尺蛾进行放出和重新捕捉的实验，其重捕率如表：
对不同地区两种桦尺蛾重捕率差异的最好解释是（ ）
A．污染区黑色桦尺蛾的数量少于灰色桦尺蛾的数量
B．未污染区黑色桦尺蛾更能适应环境
C．两种桦尺蛾重捕率的差异是桦尺蛾迁移的结果
D．两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果
【答案】D
【解析】本题考查生物进化的原因、自然选择。污染区黑色桦尺蛾是有利变异，灰色桦尺蛾是不利变异，因此污染区黑色桦尺蛾的数量多于灰色桦尺蛾的数量，A不符合题意；未污染区黑色桦尺蛾是不利变异，不能适应环境；灰色桦尺蛾是有利变异，更能适应环境，B不符合题意；两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果，不是桦尺蛾迁移的结果，C不符合题意；两种桦尺蛾重捕率的差异是自然选择的结果，选项D符合题意，故选择D。
二、填空题（共1小题，含5空，每空2分，共10分。）
21.玉米一直都被誉为长寿食品，含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素、微量元素和纤维素等，具有开发高营养、高生物学功能食品的巨大潜力。某农业研究小组发现同一品种的玉米种子在不同环境下种植，植株高度存在差异。为探究环境因素对玉米植株高度是否有影响，研究小组进行了下列相关实验。实验方案及结果如下表所示，请回答下列问题。
（1）【制订计划】本实验的变量是 。为了确保实验结果的准确性，实验过程中除变量外，其他环境条件应 。
（2）【实施实验】在实验过程中，研究人员严格按照实验方案进行操作，多次重复实验后，取 ，其操作的目的是 。
（3）【得出结论】根据实验结果可知，同一品种的玉米，在肥沃土壤与贫瘠土壤的种植环境下植株生长的高度存在差异，从而得出结论： 。
【答案】（1）土壤肥沃程度；相同且适宜；（2）平均值；减小实验误差；（3）环境因素对玉米植株高度有影响。
【解析】本题考查科学探究、生物与环境的关系等知识综合。（1）观察实验方案，1组种植在肥沃土壤，2组种植在贫瘠土壤，其他条件相同，所以本实验的变量是土壤肥沃程度。在对照实验中，为了确保实验结果是由变量引起的，除变量外，其他环境条件应保持相同且适宜，这样才能排除其他因素对实验结果的干扰。（2）在实验过程中，多次重复实验后取平均值，其目的是减小实验误差。因为在实验过程中，可能会受到各种偶然因素的影响，多次测量取平均值可以使实验结果更接近真实值。（3）从实验结果看，同一品种的玉米种子，在肥沃土壤中种植的玉米平均植株高度（182厘米）高于在贫瘠土壤中种植的玉米（152厘米），说明土壤肥沃程度这个环境因素对玉米植株高度有影响，所以得出结论：环境因素对玉米植株高度有影响。
地区
项目
灰色蛾
黑色蛾
释放数
回收数
重捕率
释放数
回收数
重捕率
未污染区
64
16
25.5%
154
82
53.2%
污染区
393
54
13.7%
406
19
4.7%
组别
种子的选择
数量/粒
种植环境
培养时间/天
平均植株高度/厘米
1
同一品种的
玉米种子
30
肥沃土壤
60
182
2
同一品种的
玉米种子
30
贫瘠土壤
60
152