2025年中考数学第三次模拟考试卷：化学（福建卷）（考试版）

这是一份2025年中考数学第三次模拟考试卷：化学（福建卷）（考试版），共10页。试卷主要包含了跨学科实践是学习化学的重要内容，下列实验设计能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Mn-55
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．我国古代巨著《天工开物》广泛地记载了关于自然科学和社会科学的成就，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。书中有“凡研硝不以铁碾入石臼，相激火生，则祸不可测”的记载，这里的硝主要成分是KNO3，也可以作肥料，该化肥属于
A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．复合肥
2．按照规程操作是保障实验成功的前提。下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错误的是
A．称量粗盐B．溶解粗盐
C．过滤浊液D．蒸发结晶
3．中华文明源远流长，许多古籍里的记载都蕴含着化学知识。下列说法错误的是
A．AB．BC．CD．D
4．酚酞(C20H14O4)是一种白色晶体，其溶液常用作酸碱指示剂。如图是利用酚酞溶液进行探究分子运动的实验，下列说法正确的是
A．酚酞溶液是纯净物
B．酚酞中H、O元素的质量比为7∶2
C．酚酞中碳元素的质量分数最大
D．实验过程中，液体乙逐渐变成红色
5．跨学科实践是学习化学的重要内容。下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是
A．AB．BC．CD．D
6．现代净水技术包括离子交换法、膜分离法（反渗透膜、超滤膜等），如下图。下列说法错误的是
A．经过阳离子交换树脂后液体显酸性B．阴离子交换树脂中可能含有
C．海水经过淡化膜后，海水中数目增多D．淡化膜的孔径比小
7．甲烷和硫化氢催化重整也可高效制氢，其反应微观示意图如下。下列说法正确的是
A．丙的化学式为CS2B．参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1
C．反应前后分子种类不变D．保持丁化学性质的最小微粒是氢原子
8．下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列实验设计能达到相应实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
10．肝脏研磨液中有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解;FeCl3也是过氧化氢分解的催化剂。用图1装置(气密性良好)对比两者的催化效果，图2是实验过程中装置外壁温度变化曲线。下列实验分析正确的是
A．气球中的气体能使带火星的木条复燃
B．过氧化氢分解的过程中会吸收热量
C．FeCl3组化学反应速率比过氧化氢酶组更平缓
D．反应结束温度恢复室温，FeCI3组的气球更大
第II卷（非选择题 共70分）
11．（7分）
《天工开物》记载“水银入石亭脂，同研……得银朱。”银朱(HgS)是古代作画的红色颜料，有色泽鲜艳、久不褪色的特点。轻粉(氯化亚汞，化学式为Hg2Cl2)早在宋代就已入药，是一种微溶于水的白色粉末，易升华，光照易分解。将硫酸亚汞和食盐固体共热可制得轻粉，同时生成硫酸钠。
(1)“石亭脂”中肯定含有 元素。HgS读作 。
(2)轻粉中汞元素显 价。下列属于轻粉化学性质的是 (填标号)。
A．白色粉末 B．微溶于水 C．易升华 D．光照易分解
(3)硫酸亚汞和食盐固体共热时发生反应 (填化学方程式)。
12．（6分）
近年来，中国航天技术在人类探索浩渺宇宙的前沿不断创新、突破。根据图文回答问题。
图1：中国空间站的能量主要来自柔性太阳电池翼，它可将 能转化成电能。
(2)图2：飞船太空舱中，NiFe2O4可促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质不变，在此转化过程中NiFe2O4起 作用。
(3)图3：航天服可避免宇航员受到高能α粒子(含2个质子和2个中子)的伤害，该α粒子的相对原子质量约是普通氢原子(无中子)相对原子质量的 倍。航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的 性。
(4)图4：我国科学家研究月球土壤时，发现了一种新的磷酸盐矿物——“嫦娥石”，此矿物中所含Fe2+的名称是 。月壤中含有丰富的氦﹣3.已知氦﹣3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，如图模型中能表示氦﹣3原子的是 (填字母)。
13．（8分）
春晚机器人秧歌表演，不仅是一场视觉盛宴，更是科技与文化融合的体现，同时也引发了我们对机器人技术，尤其是电池技术发展的深入思考。磷酸铁锂电池作为一种高性能动力电池，具有循环寿命长、稳定性好、使用成本低等特点，能保证机器人稳定运行。
碳酸锂()是制备锂电池的重要原料，工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制备，其主要工艺流程如图1所示：
(1)“破碎”：①“酸浸”前，材料需进行“破碎”，目的是 。
②为回收铜、铝、碳渣等材料，“破碎”时宜在氮气氛围中进行，原因是 。
(2)“酸浸”：“酸浸”采用“过氧化氢+硫酸”浸出体系，在外加电场作用下使锂离子脱出，选择性回收锂。综合图2，为了抑制铁的溶解，更好实现锂的选择性浸出，该过程选择最适宜的pH范围是 (填字母)。
A．2．5~3．0 B．3.0~4.0 C．5.0~6.0
(3)“沉淀”：①“沉淀”后操作Ⅰ、Ⅱ的名称为 。
②通过“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶液，加入饱和碳酸钠溶液发生反应后得到碳酸锂和含硫酸钠的废液，写出该反应的化学方程式 。
(4)火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属，与火法对比，湿法回收的优点是 (写一点)。
14．（13分)
创新绿色——科技助力杭州亚运会。
(1)使用“零碳甲醇”燃料作为亚运主火炬燃料，将绿色低碳理念融入竞赛场馆设计和运营。
①电解水制取氢气（称为“绿氢”），该反应的化学方程式是 。从碳排放的角度看，由化石能源制得的氢气被称为“灰氢”，而如图1中制得的氢气被称为“绿氢”，原因是 。
②图中捕捉的CO2来源于 （写1条）。
③下列说法正确的是 。
A “碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳
B．大气中CO2过多会导致温室效应，也会形成酸雨
C．植树造林是利用植物的光合作用吸收CO2，光合作用属于物理变化
D．推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料，可以减少CO2的排放
(2)工业上可以将CO2和氢气在一定条件下生成甲醇（CH3OH）和一种常见的液体。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图2所示。写出利用CO2合成甲醇的化学方程式： 。由图2可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为 。
(3)“数字烟花”：真实还原烟花场地视听效果，将绚烂的烟花绽放在钱塘江上。传统烟花的组成中包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或铝的粉末。
①黑火药爆炸时，产生一种有刺激性气味的气体，该气体是 （填名称）。
②金属镁作为发光剂是因为镁粉在空气中燃烧发出 。
15．（12分）
某兴趣小组开展“家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。
任务一：做调查
调查发现家用燃料变迁的大致历程为：
图1

《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄如纸，熔硫黄涂木片顶端分许，名曰发烛。”
(1)古人常用“发烛”点燃柴草，从燃烧条件分析，“发烛”作用是 。
任务二：探变化
(2)丙烷气体在加压或降温条件下转化为液态过程中，从微观角度分析发生变化的是 。
(3)分析图2信息，煤炭被天然气替代的原因可能是 (答1点即可)。
工业上可将水蒸气通过高温的煤层生成水煤气(和一种可燃性气体单质)，从而获得更高的热值。将含碳的煤炭与足量水蒸气在高温下充分反应，理论上能产生多少千克的一氧化碳？(请写出计算过程) 。
任务三：寻发展
全球首艘氨燃料动力集装箱船由上海船舶研究设计院自主研发设计。
(5)液氨被广泛认为是未来理想的清洁燃料。点燃氨气前需进行 ；氨气燃烧生成水和空气中含量最多的物质，反应的化学方程式为 。
16．（15分）
下列是学习小组开展有关氧气项目式学习的部分内容：
Ⅰ.实验室制氧气
图一中仪器①的名称是 。
(2)要收集不同浓度的氧气，选用的收集方法是 (填“排水法”或“向上排空法”)。
Ⅱ.探究影响绿色植物呼吸的因素
(3)图二装置的实验应在黑暗条件下进行是为避免 作用的干扰。装置中NaOH溶液的作用是 。(用化学方程式表示)
(4)植物呼吸作用影响的因素如图三所示，从图中对比a、c两点，说明 对植物呼吸作用有影响。
Ⅲ.阅读下面科普短文。
生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。
氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况、结果如图2(纵坐标数值越大，代表吸附量越大)。
吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。
依据文章内容回答下列问题。
(5)供氧方式主要有 (写出一种即可)。深冷法制氧利用了物质的 (填“物理性质”或“化学性质”)差异。
(6)图1中，表示氧分子变成氧原子的是 (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(7)由图2可知，25℃吸附压 (选填“越小”或“越大”)越有利于分离N2和O2，因为在该温度下 。
(8)下列说法正确的有_______(填字母)。
A．氧气瓶中的O2一般用深冷法制得B．健康人不能盲目吸氧
17．（9分）
二氧化氯（ClO2）和亚氯酸钠（NaClO2）都是优良的消毒剂。
（一）用如图装置和试剂制备ClO2
【查阅资料】
①装置A中的反应原理为34NaClO3+2FeS2+16H2SO4=34ClO2+Fe2(SO4)3+17Na2SO4+16H2O；
②常温下ClO2为黄绿色气体，其熔点为-59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，不与水反应；
③ClO2遇热、浓度过大时均极易分解发生爆炸，若用空气等气体稀释时，爆炸性降低。ClO2可以被NaOH溶液吸收。
(1)装置 为了收集ClO2。（选填“A”、“B”或“C”）
(2)向三颈烧瓶中通入空气的目的是 。（答一点）
(3)装置D中倒置漏斗的作用 。
(4)ClO2能被多种稳定剂吸收，吸收后可用于果蔬保鲜，你认为如图中保鲜效果较好的是稳定剂 ，（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）原因是 。
（二）用ClO2制备NaClO2固体的流程如图1所示：
已知：NaOH固体易溶于乙醇，NaClO2固体难溶于乙醇；高于60℃，NaClO2会分解。
(5)“吸收器”中反应时，产生使带火星的木条复燃的气体，该气体的化学式为 。
(6)“吸收器”中反应时，温度控制在5℃的目的是 。（答一点）
(7)NaClO2的溶解度曲线如图2所示。从滤液中获得无水NaClO2固体的操作a为： ，低于60 ℃干燥，得到NaClO2固体。（写出完整的操作步骤，可选用的试剂：乙醇）
选项
古籍记载
化学知识
A
《天工开物》：或用木炭，扇炉火箱，土(铁矿石)化成铁
炼铁的主要原理是木炭和氧化铁反应
B
《三国志》：扬汤止沸，不如去薪(柴、草)
“去薪”灭火的原理是移除可燃物
C
《吕氏春秋》：金(铜)柔锡柔，合两柔则钢
铜锡合金的硬度比纯铜大
D
《尚书》：若作酒醴(酿酒)，尔惟曲
酿酒过程中包含物质的缓慢氧化
选项
跨学科实践活动
化学知识
A
海洋资源的综合利用与制盐
海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法
B
自制简易供氧器
供氧剂中均含有氧气
C
调查家用燃料的变迁与合理使用
天然气灶火焰呈黄色时，应调小进风口
D
微型空气质量“检测站”的组装与使用
空气中的二氧化碳属于污染物
实验设计
实验目的
A．比较黄铜和铜的硬度
B．探究蜡烛中是否含有碳元素
实验设计
实验目的
C．检查装置气密性
D．探究铁生锈的条件
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别氧气和二氧化碳
观察颜色
B
鉴别稀盐酸和氨水溶液
取样，分别滴加酚酞试液
C
除去中混有的少量
点燃气体
D
配制溶质质量分数为5%的食盐溶液
取食盐，溶于水