初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）噪声课文ppt课件

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从物理学的角度看，噪声来源于物体杂乱无章的不规则振动。
从环境保护的角度看：一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。
交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。
工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。
施工噪声：筑路、盖楼、打桩等
居民噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。
噪声的强弱等级用分贝为单位表示大小，符号dB.
心理影响：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息。
生理影响：使人耳聋，头痛，消化不良，视觉模糊， 严重的神志不清、休克或死亡。
高强度的噪声能够损坏建筑物。
随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。
2、利用噪声来探测病灶；
3、利用噪声来显示海底情况。
1.防止噪声产生——在声源处控制
2.阻断噪声的传播——在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
3.防止噪声进入耳朵——在人耳处控制
噪声及来源：杂乱无章的不规则振动。（物理） 干扰人们正常休息、学习和工作的声音。（环保）
噪声的大小及危害：由响度的单位分贝（dB）来表示。0dB的大小是一般人刚能听到频率为1000Hz的声音强度。
控制噪声：产生（消声）、传播（隔声）、接收（吸声）
1、关于乐音与噪声，下列说法错误的是（　　） A．优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声 B．舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声 C．同一个声音对某些人来说了可能成为噪声 D．所有的噪声，它的响度一定很大
2、下列几种声音属于噪声的是( ) A．晚会现场，舞台上合唱团发出的激昂的歌声 B．交响音乐会上，几十种乐器演奏的交响乐声 C．正在放映影片的影院里，两同学轻轻的交谈声 D．春游活动中，同学们活泼轻松的说笑声
3、摩托车内燃机排气管上的消声器可以（　　） A．在声源处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．减少摩托车尾气的排放