2025年福建省中考语文作文考前辅导：《“题目在课外 功夫在课内”》课件

这是一份2025年福建省中考语文作文考前辅导：《“题目在课外 功夫在课内”》课件，共58页。
教师需要具备教育教学研究的能力，不断探索教育教学的规律和方法，以更好地适应教育改革和发展的需要。
回归课文，如何回归？如何把握好考前的临门一脚！不必舍近求远，书本才是王道！回归教材就是真理！抛出问题，要有解决方法！答题建议：体现关键词，写满划线处。
中国革命时期，用的就是游击战：各个击破一、积累与运用23分：8+时文阅（含改错题9）+名著阅读6；二、阅读67分：1、赏析7分；2、文言文16分、3、文学作品阅读20分；4、非文学作品阅读12分；5、非连文本阅读12分；三、作文60分。
A:把握时代脉搏——时文阅读：美育浸润人生。（非连文、单独成文）《热辣滚烫》、《我的阿勒泰》、人间烟火味等
时文阅读举例（登月）： 在整个敦煌艺术中，敦煌飞天是莫高窟的名片，几乎窟窟有飞天。飞天们不长翅膀，不生羽毛，凭借飘曳的衣裙和飞舞的彩带① (líng)空翱翔，姿态舒展豪迈，潇洒自如，给观赏者一种摆脱重力，飘然飞升的感觉，表现了一种( )的精神内涵。飞天的造型和姿态都是通过线条向观赏者传达。飞天轮廓的② (gōu )画流畅婉转，连绵不断，通过长短描绘飞天飞行的姿态，灵动自然，还通过干湿浓淡， ③ (yíng )造虚虚实实的画面感，从而表达出空间的层次结构。笔墨线条鳞次栉比，充满音乐的韵动感。宫娥舞女粉笔丹青，重彩平涂，丝带在云蒸霞蔚中飘动，从而使得整个画面( )。飞天造型变化多样，有击鼓弹琴、有挽篮浣花、有散花飞舞，或凭虚御风、或俯仰直冲、或翱翔盘旋，形态( )。敦煌飞天是人类文明的艺术宝库，是世界壁画史上的一绝，是敦煌艺术的标本。 1、根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字(①凌 ②勾 ③营) 2、超然物外      轻盈灵动     不拘一格 3、敦煌飞天是敦煌艺术的标志，是世界壁画史上的一绝，是人类文明的艺术宝库。
教师需要具标研究的能力，不断探索教育教学的 逐梦月宫，飞天自远 嫦娥六号创辉煌，民族复兴梦正酣规律和方法，以更好地适应教育改革和发展的需要。
时文阅读举例（登月）： 嫦娥六号轻盈着陆月球背面，不仅是中国航天的辉煌成就，更是中华民族精神在宇宙中的深情绽放。她以无畏的探索、卓越的团队精神和坚定的信念，诠释了航天精神的真谛，为民族复兴的壮丽画卷增添了浓墨重彩的一笔。这一壮举不仅是科技的胜利，更是精神的胜利，激励着我们继续砥砺前行，共筑航天强国梦。嫦娥六号从月球带回2公斤月壤rǎng.
A:把握时代脉搏——时文阅读改错题：病句专题藏在八年级下册的课本补白里——
B、从课标入手，寻找名著得分之匙 1.阅读革命文学作品，如《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力； 2.名著读后感，可以贯穿整本名著的始终。 3.开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。如画一下文中的诺第留斯号的模型。 复习建议： 1.不要忽视学生的能力，把课标要求摊开来和他们一块儿研讨：名著的读后感：她包含是文章的主要内容； 2.回归课文：注重课本里的名著导读，那是命题的依据和出发点！
简·爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突；当简·爱发觉她爱上了主人后，在地位悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。 得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她拒绝了他的爱，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简·爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上拋弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。 她的这种敢于反抗，独立，自尊自爱，追求平等的人格，敢于追求真正的爱情的高尚人格令我钦佩。
保尔·柯察金一生追求世界上最美丽的事业——人类的解放。 在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他明往直前，勇于承担。即使全身瘫瘓，双目失明，他也没有放弃，面对逆境不屈不挠，开始文学创作，在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》，他用自己的力量默默为至爱的人类解放事业奉献。可以说，他为人类的解放事业事奉献了全部精力和整个生命，用他的一生诠释了什么叫做自强不息，永不言败。 他的这种与命运顽强抗争的精神令我折服。
《钢铁是怎样炼成的》读后感
《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的唯一一部回忆性散文集。书中详细记载了作者的童年生活和青少年时期的学习经历，回忆了那些难以忘怀的人和事，表达了对过去亲友与导师的缅怀之情。作品将抒情、叙事与议论融为一体，展现了作者深厚的文学功底。 翻阅鲁迅的著作，就如同品味一杯淡而不薄的清茶，初尝可能觉得平淡无奇，但细细品味后却觉口齿留香。初读时，我或许会感到有些迷茫，但深思之后便能领悟到其中的深意，进而被作者深邃的思想所震撼。同样，读完《朝花夕拾》后，我感受到的是一种深沉的缅怀与对往昔的珍视。 朝花夕拾，旧事重温。就像清晨绽放的花朵到了傍晚才被采摘下来一样，虽然已经失去了盛开时的娇艳与芬芳，但夕阳的余晖却为它增添了一种别样的风采。而那若有若无的清香更是让人浮想联翩，如同在品尝一道美味佳肴时细细咀嚼后留在心头的童年味道，让人回味无穷……
夕拾朝花，心香依旧——《朝花夕拾》读后感
中国是个历史悠久的国家，在漫长的岁月中，先人留下的许多的文化遗产。朱自清先生整理了经典，就有了《经典常谈》一书。这部书所涉及的内容主要包括传统的“四书五经”等著作，是群经，史，子，集四部中的一些最广为流传、最为经典的著作。这本书的书目编排顺序能让读者更好地理解该书的宗旨。朱先生也说，要读懂这些书，特别是经，史，子，集就必须先从理解字义开始，真可谓是用心良苦。 朱先生的这本书被称为“经典常谈”，其实应该是“经典导读”。经典导读应该算是通俗易懂。书是薄薄的一本，即使一些生僻的文字，读起来也不会费很多时间。所以，建议大家有空读一读，从经典文字中去关注华夏文化，用编者的话讲，就是希望“读者能把它当作一只船，航到经典的海里去。” 让我们的华夏文化得以更好地流传。
2023年福建省中考：阅读下面的宋诗，完成下面小题。遥碧亭杨杰幽鸟①无心去又还，迢迢②湖水出东关③。暮云留恋飞不动，添得一重山外山④。［注］①幽鸟：鸣声幽雅的鸟。②迢迢：水流绵长的样子。③东关：关隘名。④暮云留恋飞不动，添得一重山外山：日暮云还，恋山不动，远望如山外又添一山。4. 诗中描写了哪些景物？表达了什么情感？5. 请发挥联想与想象，描绘你从三、四两句中体会到的情境。考课外，更简单！考课内，一定要回到主旨中心上！
答题提示： 和文言文一样，文段中提供的注解一定要重视，要用到！4. 第一问：幽鸟、湖水、暮云、重山等。第二问：表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。 5. 示例：比我更喜欢这湖光山色的，是暮云，它悠游、低回、停驻，在山的后面呆呆地依偎成了一重温柔的新山。
2024年展望，例题分析：渔家傲·十二月严凝天地闭（北宋）欧阳修 十二月严凝①天地闭，莫嫌台榭无花卉。惟有酒能欺雪意。增豪气，直教耳热笙歌沸。陇上雕鞍惟数骑，猎围半合新霜里。霜重鼓声寒不起。千人指，马前一雁寒空坠。（注）①严凝：特别寒冷。1.作者写了严冬里人们的哪些活动?2.这首词多处运用了对比手法。请结合诗句，举一例赏析。
答案分析：1、喝酒、奏乐唱歌、骑马打猎(答对任意两点即可)　　2.　　 例：“天地闭”和“笙歌沸”，天气的极度寒冷与奏乐唱歌沸腾的局面形成了鲜明的对比，表现出人们活动的热情和生机；“数骑”和“千人指”，几个人骑着马打猎和上千人围观打猎的景象形成对比，表现出了围观的盛况，侧面表现出打猎人技术的高超。　
——有计可施疼……冬1、分值20分；2、快速浏览的习惯：把握第一题选择题。时间、地点、人物3、答题模式：标题（表层深层、6个作用）、赏析（法事情人）、环境（气人节）、段落（过渡插叙）……
二、3、文学作品类：让人头疼
初一下：快速浏览课文即：养成快速浏览课文的习惯：不动笔墨不读书！
文学作品类阅读20分，如何破题！谨记：“题目在课外，功夫在课内！” 2024中考试题报告（语文学科）指示，文学类文本阅读的题目与教材文本课后习题是有关联的！验证九地市质检卷的大阅读题目与教材课后习题是否真的有关联！知识回顾： 漳州市质检（5月16日）第11题考察“重音”“语速”，问法很新，实际上教材有迹可循——
11. 请结合语境，按照要求设计朗读。（6分）
试题溯源： 七年级上册《春》《济南的冬天》课后习题及文下注解
莆田市质检第12题考察标题意蕴，教材有迹可循——14.文章标题“嘉峪关的风景”意蕴丰富，请简要分析。 (6分)出处：七年级上册《秋天的怀念》《散步》课后习题
南平市质检第13、14两题考察了叙述视角和结尾段意蕴，教材有迹可循——13.小说以黎国铧的视角叙述故事，请简要分析黎国铧在作品中的作用。（6分）14.小说最后一段意蕴丰富，请结合全文简要分析。（3分）出处：九年级下册《孔乙己》课后习题第四题
七年级上册《散步》课后习题思考探究第二题
厦门市质检第13、14两题考察对比手法和语句意蕴，教材有迹可循——13．文章多处运用对比手法，请结合5、6段，简要分析其表达效果。（4分）14．品味下面的语句，结合全文，说说你对文章深层意蕴的理解。（6分）来源：七年级下册《邓稼先》课后习题
龙岩市质检第13题考察小说“详略安排”的作用，教材有迹可循——13．小说详写程元吉接受任务、筹钱买火药、政委写纸条，省略买火药、送火药的过程，这样安排有什么妙处？请简要分析。（4分）14．小说结尾提到的“纸条”有什么作用？请简要分析。（6分）出处：七年级下册《阿长与山海经》课后习题
课内与课外链接：知识的突破口！2021年福建省中考语文试卷：文学作品阅读《春走老山界》 12. 文章写老山界时，还提及陆定一的《老山界》，这样写有什么好处？请简要分析。 答案：点明老山界是红军长征的途经地，为下文写老山界人的新长征之路做铺垫；丰富文章内容，增强文章的历史感；有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。 课内与课外链接： 《老山界》是回忆长征的经典名篇。文章真实生动地记叙了红军队伍翻越老山界的过程，线索清晰，详略得当，是叙事散文的典范。文中有很多富有抒情气息的描写，生动细腻，充满感染力，让读者身临其境。文章通过多种手法展现了红军战士的革命风貌和克服困难的伟大品质，张扬出昂扬的革命情怀。
课内与课外链接：知识的突破口！2022年福建省中考语文试卷：文学作品阅读《潞安城》 14、《潞安城》与课文《灯笼》的叙述有相同之处，二者都引述历史故事来丰富深化文章文化意蕴。本文结尾写陆文龙替父报仇的故事，请探究其中蕴含的意义。 答案：①我们有反抗入侵 传统；②中国军民有战胜日本侵略者的信念。课内与课外链接： 《灯笼》的作者吴伯箫在回忆童年生活的篇章里，流露着爱国主义的情感。
课内与课外链接：知识的突破口！2023年福建省中考语文试卷：文学作品阅读《理财》 本文与课文《我的叔叔于勒》都以回忆往事的角度来叙述故事。请运用你的学习经验，尝试从情节安排或主题表达方面，简要分析本文这样写的好处。 答案：略课内与课外链接： 课文《我的叔叔于勒》
课内与课外链接：知识的突破口！2024年福建省中考语文模拟试卷： 芳香的百合花 ①春天，带着阳光和花朵，再次光临我的驻站区。不远处的迎春花，远看，如浩瀚夜空的星星，闪闪亮亮；近看，小太阳花的模样，在阳光的照耀下，熠熠生辉。随着气温上升，地铁口多了老人的身影，他们或坐或站，晒着太阳，聊着天。 …… 13.请结合下面的链接材料，分析本文的主旨。（4分） 【链接材料】 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” ——节选自《驿路梨花》_____________________________________________________________________________________
在分析中回顾，在回顾中生成答题思路：【链接材料】中“驿路梨花处处开”指“人人为我，我为人人”的精神代代相传，助人为乐处处有。本文表现人间处处真情在，人与人之间用爱回报爱，用温暖传递温暖，与【链接材料】所传达的精神内涵相似，表现了新时代的助人为乐的新风尚。
相关知识补充：综 上 所 述：文 本 在 课 外，“题目” 在 课 内！距离中考只有8天，这份探究结果是否还有价值？我的答案是：有价值！ 解答文学类文本阅读的关键是：审题！明确题目所问，才能对症下药，一针见血，所以，我们还可以利用接下来一周的时间，带领同学们学解课内习题，引导他们明确题目所问，如此，在考场上才不会答非所问 比如，七年级上册《从百草园到三味书屋》中课后习题思考探究第二题 “有人认为美女蛇的故事是赘笔，没必要写。你是否同意？简要说明理由。” 这一道题的考点是：插叙，如果我们能带领学生解题，考试中万一碰到相似的考点，他们能够马上反应出来这是考察“插叙”，只要明确考点，再结合文本作答，分数绝不会太低！ 再比如，八年级下册《壶口瀑布》课后习题思考探究第二题 “作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了独到的观察角度，写出了独特的景物特征。试结合课文做具体分析” 这一道题的考点是：观察角度。近几年，课内外衔接的考法屡见不鲜，假如这道题刚好和中考考场文本相挂钩，学生能不能知道这是在考什么，又或者能不能写出“定点换景”四个字？ 放开了让学生自己读，无非几种结果——或大海捞针！或自甘堕落！或选择性放弃！我想，如果课内有迹可循，那就可以抓住这最后的复习机会，引导他们读有所获！ 针对九地市大阅读题目的探究，我翻阅了六本书文本课后习题，我发现，以下几道题有点新，不妨以此为基准点，带领同学们学会解题——有针对性答题——结合复习提纲再次展开复习！
非文学作品阅读： 议论文：论证思路 说明文：说明语言在文中都会有提示！！！
2023年中考： 16、下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑材料一第三段的观点？为什么？请简要说明理由。2022年中考： 16、请简要分析文章第④段的论述思路。2021年中考： 16. 文章主要表达作者什么观点？文中又是从哪两方面进行阐释和论证的？请简要分析。2020年中考： 16.文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。
非连文本：美育浸润人生！
非连续性文本阅读(10分)[材料一]人工智能，简称AI，是一种利用普通计算机程序来呈现人类智能的技术。或者说是由人制造出来的可以表现出智能的机器。人工智能的研究是高度技术性和专业的，各分支领域都是深入且各不相通的，因而涉及范围极广。当前有大量的工具应用了人工智能，其中包括搜索和数学优化、逻辑推演。人类的思维来源于大脑，而人工智能的本质是对人类思维的信息过程的模拟，它可以对大量数据进行采集整理，相当于数据库，所以人工智能最后可能会演变为机器替换人类。光明日报[材料二]ChatGPT是美国人工智能研究实验室OpenAI新推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。拥有语言理解和文本生成能力，尤其是它会通过连接大量的语料库来训练模型。这些语料库包含了真实世界中的对话，使得它上知天文下知地理。它也具有同类产品具备的一些特性，例如对话能力，能够在同一个会话期间内回答上下文相关的后续问题，实现互动，能做到与真正的和人类几乎无异的聊天场景进行交流。另外，这种语言处理工具不单是聊天机器人，还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。它还采用了注重道德水平的训练方式，按照预先设计的道德准则，对不怀好意的提问和请求说“不”。一旦发现用户给出的文字提示里面含有恶意，包括但不限于暴力、歧视、犯罪等意图，都会拒绝提供有效答案。同时，这种语言处理工具可能会出现创造不存在的知识，或者主观猜测提问者的意图等问题，模型的优化将是一个持续的过程。人民日报
 [材料三]关于ChatGPT在学术圈的使用，一直存在两种态度。发展到现在，它已经成为了许多学者的数字助手。计算生物学家格林等人，借助它来修改论文。5分钟，AI就能审查完一份手稿，甚至连参考文献部分的问题也能发现。费用也很低,一篇论文只要0.50美元不到。来自冰岛的学者表示,他几乎每天都在用它来做PPT、检查学生作业。还有神经生物学家觉得，语言大模型可以被用来帮学者们写经费申请，科学家们能节省更多时间出来。而《自然科学》杂志对ChatGPT输出内容做出了精辟总结:流畅但不准确。也就是说虽然文字流畅，但生成的内容不一定是真实准确的，这会影响其在学术圈的使用效果。——选编自2024.5《ChatGPT:五大优先研究问题》[材料四]据不完全统计，截至2023年1月底，国内各大社交平台上，有关使用ChatGPT完成作业的讨论已经超过10万条。有人认为，ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题的解题思路，还能够借助它检查作业错误，是一个相当强大的“辅导老师”。有人则认为人工智能工具会助长学生的惰性，这并不利于培养学生独立思考的能力，更无利于他们发展创造性思维。参考消息小语同学了解ChatGPT之后，想完全依靠ChatGPT完成老师布置的作业。你是否同意这种做法，请说出你的理由。(4分) 我不同意。ChatGPT可能会创造出不存在的知识，生成的内容不一定准确；人工智能工具会助长学生的惰性，并不利于培养学生独立思考的能力；完成作业也有赖于创造性思维，若完全依靠Chat GPT完成，未来很可能发生机器取代人类的事情。 我同意。ChatGPT作为一种新事物，我们应该以拥抱的态度去尝试；ChatGPT效率很高，可以节约时间做其它的事情。（最高分值3分）
作文，要大气，要有格局！作文高分要做到两点： 1、心中要有我 2、文中要有他
【阅卷老师最喜欢的结构之一】 配古诗词小标题 文学蕴味、知识涵养、格局眼界
【阅卷老师最喜欢的结构之一】
青春风采 青春，是人生的一缕朝阳，焕发着蓬勃的朝气；是初春刚开放的花朵，鲜嫩而又灿烂；是夏日的一阵清风，清新而又温柔。青春的风采，是勤奋，是坚持，是自律，她注定要成为人生中的一抹难忘的风景！一寸光阴一寸金 布置考场的下午，由于早早地放了学，我便坐在书桌前，对着几篇需要背诵的古文进行默记。我一手撑着下巴，一手拿着笔，在纸上画出一些无规律的线条。目光紧紧地盯着纸，仿佛要把纸灼穿。揉揉眼睛，我放下笔望向窗外。秋天到来，树叶被染上缤纷的颜色、红、橙、黄……温暖的颜色晕染成一幅美丽的图景，仿佛色彩绚丽的油画。“要是古文也能这么可爱就好了……”我自言自语道。摇了头，赶走脑内混乱的思绪，我又投身于眼前的文字中，一边小声念着纸上的文字，一边用彩笔画着重点。 时间一点一滴地流逝，经过我不懈地努力，古文就像一块坚冰，渐渐化开，融入我的心中。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，青春风采，体现在寒窗苦读的勤奋之中。
千磨万击还坚劲 体育课上，老师叫我们练习举哑铃片，要求挥动哑铃片50次，但我们只要连续举起20次左右，便苦不堪言。双手上的哑铃片似乎已比刚开始时重了几倍,手臂像灌了铅一样沉，每个细胞都叫嚷着要休息。汗水从脸的两侧流下来，也顾不上去擦，被汗水打湿的头发粘在额头上，湿答答的，十分难受。地下体育馆里十分闷热，还有些潮湿，此时仿佛一只巨大的蒸笼一般。几名同学已经放弃，丢下哑铃片不停屈伸双手放松肌肉，但我和其他几个同学仍在坚持着手臂的屈伸，又坚持了十余次，老师的哨声有些模糊了，一滴汗水流进眼睛里，火辣辣地疼，我咬紧了牙，和哑铃片进行着最后的“斗争”。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”!青春风采，体现在永不言弃的坚持之中。
莫向光阴惰寸功 作业已经写到了晚上九点，我揉了揉酸痛的眼睛，放下笔，不停地屈伸着酸痛的手指，还剩下一篇读书笔记。好烦啊，为什么要从说明文里摘录好词好句赏析呢?明明这篇文章既无聊又简单啊!我内心愤怒，用笔尖不断戳着语文读本，好像这样就能让那些好词好句自动跳到本子上来似的，而书页也在蹂躏之下变得褶皱不平。钟表的指针快速迈着步子，“嘀嘀嗒嗒”的声音好像在提醒我：“快点写!”映在墙上的影子仿佛告示着此时此刻的灰暗。要不然明天再补吧，反正一周收一次!放下笔，可是看着桌边挂着我一年级时写的“今日事今日毕”，那稚嫩的一笔一画包含着当初我怎样的决心啊!难道就要这样把我当初的决心打破吗?想到这里，我又拿起了刚刚放在桌上的笔，继续奋笔。 “少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。青春风采，体现在自我坚守的自律之中! 每一刻，都是展现青春风采之时；每一处，都是展现青春风采之地。只要阳光、博大、勤奋、坚持，那就是青春风采！
结构展示：青春风采 开篇点题：青春，是……是……；青春的风采，是……是……她注定要成为人生中的一抹难忘的风景！标题一：一寸光阴一寸金 …… “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，青春风采，体现在寒窗苦读的勤奋之中。标题二：千磨万击还坚劲 …… “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”!青春风采，体现在永不言弃的坚持之中。标题三：莫向光阴惰寸功 …… “少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。青春风采，体现在自我坚守的自律之中!最后扣题：每一刻，都是展现青春风采之时；每一处，都是展现青春风采之地。只要……那就是青春风采！时刻点题！
小标题作文 中考佳作《告别不是悲伤》考生以 “文成入蕃” “勾践离国” “屈原投江”——要回到作文题 三个小标题结构全文，巧妙地阐释了“告别”丰富而深刻的内涵。 中考作文《我用心去聆听》，以 “落红不是无情物” “映日荷花别样红” “梅花香自苦寒来”——要回到作文题 三个小标题结构全文。
好文章是拉出来的！借用诗句！
原文呈现： 苏炳添刚起跑就领先于其他人，在跑得过程中，身体每处肌肉都在发力，他快速地踏地，手臂快速地摆，完美的体现了亚洲飞人的速度，但是在这种跑的速度背后，可能是成千上万次的练习，才得到现在的亚洲新纪录——9.83秒。
修改呈现： “甲光向日金鳞开”，不错的，苏炳添像箭离弦似的跑了出去，风里带来些急促的气息，混着微尘味。他腿部的每一处肌肉都在发力，鞋子似乎还没来得及触碰到地上就又离开了。快速摆动着的手臂，完美的展现亚洲飞人的速度。最终，苏炳添在万众瞩目下，以9.83秒的成绩赢得比赛，打破“黄皮肤不能跑进10秒以内的定律”。是啊，人生本来就充满了奇迹，坚韧与拼搏带给我们的将会是无限的光芒。 这就是文采的运用的魅力所在！
启示：1、开篇点题；2、段落10-13段；记得点题3、名人名言；4、小标题：至少两段，一长一短，相得益彰。5、结尾扣题6、不要涂改，一笔成文：卷面分，印象分！7、字数800-850左右，提供的格子剩4行左右。写满太挤了，写少则太空。
可以写进作文中的名人事迹（另文附）
议论文范文：一俯一仰
阅卷老师喜欢的卷面
阅卷老师讨厌的几种字体“密密麻麻型”
一些让阅卷老师看着比较舒服的字：1、不漂亮但很清楚                                                                                                                                                                                         
非常不漂亮但非常清楚