福建省2025中考语文3写作专题42025年福建中考作文预测讲课件（含答案）

这是一份福建省2025中考语文3写作专题42025年福建中考作文预测讲课件（含答案），共23页。
一、阅读下面材料，按要求作文。
我们每个人都是一条独自航行的船，面对风浪，我们需要一束光，指引方向，带来希望。这束光，我们称之为“心灵的灯塔”。
在生活和学习中，“心灵的灯塔”可以是父母的无私关爱、老师的悉心教导、朋友的真挚友情，也可以是内心深处的梦想、对知识的渴望、对生活的热爱。它如同一座永不熄灭的灯塔，无论何时何地，都能照亮前行的道路，给予我们勇气和力量。
你对以上材料有哪些联想与感悟？请以《心灵的灯塔》为题，自选角度，写一篇文章。你可以分享一段关于“心灵的灯塔”如何影响你的故事，或探讨“心灵的灯塔”在个人成长中的重要性，或表达你对“心灵的灯塔”的理解和感悟。
二、阅读下面材料，按要求作文。
每一座桥下，都有湍急的河流；每一座桥上，都站着犹豫的人群。桥的这头是熟悉的安全，桥的彼岸是未知的挑战。
材料中的“桥”有着怎样的寓意？站在桥上的人们，面对未知的彼岸，会做出哪些不同的选择？这些选择又会带来怎样的结果？在你的生活中，是否有过类似的经历？请以《桥的彼岸》为题，写一篇文章。
三、阅读下面材料，按要求作文。
在浩瀚的海洋里，鱼儿们既勇敢地跃出水面，探索未知的世界，又细心地穿梭于珊瑚礁之间，寻找安全的庇护所和丰富的食物。它们在浪尖上跳跃，是为了感受更广阔的天地；它们在海底潜行，是为了吸取生存的智慧和力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感悟与思考？结合你的经历和体验，请以《跳跃与潜行》为题，写一篇文章。
四、阅读下面材料，请按要求写作。
学习中遇到难题，请不要气馁，不妨再试试；生活中遇到挫折，请不要灰心，不妨再试试……再试试，或许会有不一样的收获。
请以《不妨再试试》为题，写一篇不少于600字的文章。
五、阅读下面的材料，请按要求写作。
观看电影《热辣滚烫》后，很多人记住了“赢一次”这三个字。很多时候，我们赢的不是对手，而是自己……
请以《赢一次》为题目，写一篇不少于600字的作文。
六、阅读下面的文字，根据要求写作。
“君子豹变”出自《周易》，意思是说君子成长如豹子蜕变，经过不懈地求知、修身，从幼小普通到强大美丽，最终拥有优雅的气质、强大的能量和高尚的品质。
请以《成长的蜕变》为题目，写一篇文章。
七、阅读下面的文字，按要求作文。
图书馆，是知识的海洋，也是梦想的起点。在那里，小明第一次接触到了《哈利·波特》，从此爱上了阅读；在那里，小华发现了一本关于天文学的书，激发了她对宇宙的好奇心；在那里，小刚在备考时找到了一本辅导资料，帮助他攻克了学习上的难关…… 初中阶段，图书馆一定也会成为你探索未知、追求梦想的地方。
对以上文字，你有哪些经历、体验和感悟？请以《那本书，点亮了我的世界》为题，写一篇文章。
八、阅读下面的文字，按要求作文。
唐玄宗开元时的宰相张九龄在《感遇十二首》(其一)中写道：“草木有本心，何求美人折！”意思是花草树木都有其天生的特性，它们散发香气源于自然本性，而不是为了求得人们的欣赏或折取。
请以《草木有本心》为题，写一篇600字左右的文章。
九、阅读下面图文，按要求作文。
　　右图为四川省绵阳市平武县，国网绵阳供电公司党员突击队队员在抢修输电线路，他的身下就是滔滔江水。
看到图片和文字后，你产生了哪些联想和感悟？请以《为了这份安宁》为题，写一篇文章。
十、阅读下面材料，根据要求写作
　　材料一：袁隆平院士，这位“杂交水稻之父”，将一生献给了“让所有人远离饥饿”的梦想。他不仅是一位科学家，更是一位怀揣着伟大梦想的普通人。
　　材料二：科学家精神：胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
读完这两则材料，你有何感想？请以《梦想与责任》为题，写一篇文章。
十一、阅读下面材料，按要求作文。
每一道菜，都蕴含着家乡的故事；每一口食物，都是对过往的回忆。家乡的美食，不仅仅是味蕾的享受，更是情感的寄托。它们可以是街头巷尾的小吃，也可以是节日里的传统佳肴，让你在品尝中感受到家的温暖，体验到文化的独特魅力。
请以“家乡的味道”为主题，写一篇作文，可以是描述一种特定的食物，也可以是围绕家乡饮食文化的一次经历。文体不限，诗歌除外。
十二、阅读下面的文字，按要求作文。
亲情，是一种奇妙无比的力量，是一个永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一匹名贵的丝绸，细腻光滑……亲情就是亲人之间的感情，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，是长者对幼者的疼爱……
对以上文字，你有哪些经历、体验和感悟？请以《人间第一情》为题，写一篇文章。
十三、阅读下面的材料，根据要求写作。
曰：“独乐乐与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”——《孟子》共享：共同享有；共同享用。——《现代汉语词典》在我们的生活中，共享无处不在：共享单车让出行更加便捷；共享图书让知识得以传播；共享经验让智慧得以传承……但真正的共享，不仅是物质上的交换，更是心灵上的沟通与共鸣。它搭建起了一座座桥梁，缩短了心与心的距离。
对以上文字，你有哪些经历、体验和感悟？请以《共享》为题，写一篇文章。
十四、阅读下面的文字，按要求作文。
“蓝天是白云的家，森林是动物们的家……”每个人都有属于自己的家，而地球是生物共同的家。地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的空气。
对以上文字，你有哪些经历、体验和感悟？请以《家园》为题，写一篇文章。