冀教版（2024）七年级上册（2024）有理数的乘法课前预习ppt课件

这是一份冀教版（2024）七年级上册（2024）有理数的乘法课前预习ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了②15×230，有理数乘法法则等内容，欢迎下载使用。
小亮测量学校楼梯每一级台阶都是15 cm.
规定一楼地面的高度为0，从一楼向上的方向为正，从一楼向下的方向为负.
1、小亮测量学校楼梯每一级台阶都是15 cm.如果小亮从1楼向上走1、2、3级台阶时，他所在的高度分别是多少？
2、小亮测量学校楼梯每一级台阶都是15 cm.如果小亮从1楼向下走1、2、3级台阶时，他所在的高度分别是多少？
观察并思考：各组因数与因数之间有什么关系？ 积与积之间有什么关系？
①15×1= 15 ③15×3= 45
(-15) ×1= -15 (-15) ×3= -45
两数相乘， 把一个因数换成其相反数，另一个因数不变 ，所得的积也变为原来积的相反数．
(-15) ×2= -30
15 ×(-1) = 15× (-2) = 15× (-3) =
15×1= 1515×2= 3015×3= 45
15×(-1) = 15×(-2) = 15×(-3) =
(-15)×(-1) =(-15)×(-2) =(-15)×(-3) =
15 × 0 =
(-15)× 0 =
1、两个因数的符号与积的符号有什么关系？2、两个因数的绝对值与积的绝对值有什么关系？
两数相乘，同号得正， 异号得负， 并把绝对值相乘.任何数同0相乘，仍得0.
你能试着用数学符号表示一下吗
确定下列两数的积的符号
(2) (-3) × 7
(3)（-2） ×（-5）
用“＞” “＜”或“＝”号填空：1﹑如果 a＜0, b＞0, 那么ab( )0;2﹑如果 a＞0, b＜0, 那么ab( )0;3﹑如果 a＜0, b＜0, 那么ab( )0;4﹑如果 a＞0, b＞0, 那么ab( )0;5﹑如果 a = 0, b≠0, 那么ab( )0.
乘积是1的两个有理数互为倒数
正数的倒数是正数；负数的倒数是负数；0没有倒数。
解：1000m=1km，3500m=3.5km
通常情况下，海拔高度每增加1km，气温就降低大约6℃
我校七年级科技兴趣小组，测得在海拔高度1000m的山腰上气温为1 2 ℃。请你推算此山海拔高度为 3500处的气温大约是多少？