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人教版(2019)高中生物必修二第3章章末单元 单元测试AB卷 (原卷版+解析版)
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人教版(2019)高中生物 必修二 第3章 基因的本质单元测试B卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.在豌豆叶肉细胞的遗传物质中,碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种( )A.5、2、8B.4、1、4C.5、2、2D.4、4、42.用某种酶处理转化因子后,R型细菌不能再转化成S型细菌,这种酶是A.蛋白酶B.分解多糖荚膜的酶C.DNA酶D.纤维素酶3.下列有关双链DNA分子结构的叙述,正确的是( )A.在一条脱氧核苷酸链中相邻的碱基通过磷酸二酯键相连B.DNA分子中每个脱氧核糖都是与一个磷酸和一个碱基相连C.DNA分子的两端均存在游离的磷酸基团D.DNA分子中A—T碱基对的比率越大,热稳定性越高4.图1为DNA复制过程示意图,其中a、b、c、d表示核苷酸链,A、B为酶。图2为图1中某一片段的放大图,其中①~⑥表示相关的物质或结构。下列叙述正确的是( )A.图2中①②③构成了DNA的基本组成单位B.图1中A表示解旋酶,其作用的部位是图2中的⑤C.若图1中a链的碱基(A+T)/(G+C)=2,则最终合成的c链中相同的碱基比值为1/2D.DNA的复制是以半保留的方式边解旋边复制的5.如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是白 眼——————S——————AGATT……CTGAGGCTGAAC…………GGTACCGGGAC……TTAACTCTAA……GACTCCGACTTG…………CCATGGCCCTG……AATTGA.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸B.S基因是有遗传的一个基本功能单位C.白眼基因在常染色体上D.基因片段中有5种碱基、8种核苷酸6.一条DNA单链的序列是5′-GATCCTA-3′,其互补链的序列是( )A.5′-CTAGGAT-3′B.5′-GATCCTA-3′C.5′-TAGGATC-3′D.5′-CTTAGAC-3′7.下列有关遗传信息的传递,叙述正确的是A.DNA复制形成的两条子链组合在一起形成一个新的DNA分子B.转录产物rRNA可作为翻译的直接模板C.每种tRNA只能结合一种氨基酸,结合过程中发生碱基互补配对D.分裂期的染色体高度螺旋化难以解旋,基因转录水平下降8.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是A.孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说—演绎法B.摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法D.赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时,运用了同位素标记法9.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验具有重要意义。下列关于两个实验的叙述,正确的是( )A.噬菌体侵染细菌实验运用了同位素标记法B.两个实验的实验思路是不同的C.肺炎链球菌体外转化实验运用了加法原理D.两个实验最终证明了DNA是主要的遗传物质10.科学家人工构建了一对代号为X-Y的新碱基对,X与Y可相互配对,但不能与其他碱基配对。将含X-Y碱基对的质粒导入大肠杆菌,并在培养基中添加相应原料,实验结果显示该质粒在大肠杆菌中可进行多轮自我复制。下列叙述不正确的是( )A.该质粒复制需要DNA聚合酶参与B.该质粒复制需要4种脱氧核苷酸C.该质粒上碱基X与Y的数量相等D.该质粒复制过程中有氢键的形成与断裂11.甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则甲、乙生物可能是( )A.蓝藻、变形虫B.T2 噬菌体、豌豆C.硝化细菌、绵羊D.SARS病毒、烟草花叶病毒12.对于遗传物质的探究,众多科学家进行了无数的实验。下列有关科学家的实验及实验结论的叙述中,错误的选项是( )A.AB.BC.CD.D13.科学家曾提出DNA复制的全保留复制、半保留复制假说,并进行了如下实验:实验一:从含15N的大肠杆菌和含14的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,即解开双螺旋,变成单链,然后进行密度梯度离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图a所示。实验二:将含15N的大肠杆菌转移到14NH4CL培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,再测定离心管DNA单链含量,结果如图b所示。以下分析正确的是( )A.根据图a、图b,可判断DNA的复制方式是“半保留复制”B.若将未进行热变性处理的F1DNA进行密度梯度离心,结果只得到一个条带,则可排除全保留复制C.若实验二中繁殖两代,提取的F2DNA不做热变性处理直接进行密度梯度离心,离心管中只出现两个条带,据此推测DNA的复制方式是半保留复制D.将含15N的大肠杆菌转移到14NH4CL培养液中培养24h,子代大肠杆菌DNA经实验二的相关处理后,14N条带与15N条带峰值的相对比值为7:1,则大肠杆菌的分裂周期为6h14.下列关于DNA 分子的结构和复制的叙述,正确的是( )A.DNA 分子都含有两个游离的磷酸基团B.碱基排列顺序的千变万化,构成了 DNA分子的特异性C.若用同位素标记原料,DNA 分子复制n次后,含标记的 DNA 分子占100%,含标记的单链占1-2/2nD.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子片段复制3次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个数为2310 个15.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。某双链DNA分子中A占碱基总数的30%,用甲磺酸乙酯(EMS)使所有鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤后进行复制,产生的两个子一代DNA中,其中一个DNA分子(甲)中T占碱基总数的42%,另一个DNA分子(乙)。下列叙述正确的是( )A.甲DNA分子中A所占比例为28%B.DNA分子中G所占比例乙比甲高C.乙DNA分子中T占碱基总数的38%D.乙DNA分子中A、T、G、C比例无法确定16.下图是DNA的部分结构示意图,请据图回答: (1)图中③的名称是 ;⑤表示 。(2)⑦的各组成成分与RNA比较,一定相同的物质的标号是 。(3)构成DNA分子的基本骨架的组成成分在图中的标号是 。(4)以图中DNA片段的左链为模板,合成信使RNA的过程称为 。17.20世纪中叶开始,科学家不断通过实验探究遗传物质的本质,使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题:(1)肺炎链球菌分为S型菌和R型菌,加热灭活的S型菌会遗留下完整的细菌DNA的各个片段。下图为肺炎链球菌转化实验的实质,据图分析回答下列问题。①艾弗里等人进行的该实验中控制自变量采用的实验原理是 。②据图推测S基因的作用是 ,作为遗传物质必须具备的特点有 (答出1点即可)。(2)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验:①T2噬菌体是一种 在大肠杆菌体内的病毒,其组成成分为 。②在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的技术是 ,他们没有用14C来分别标记蛋白质和DNA,原因是 。③用32P标记的组中,放射性主要分布于试管的 (填“上清液”或“沉淀物”)。(3)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA,做了如下实验。回答下列问题:Ⅰ.实验步骤:①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号为A、B、C、D。②将下表补充完整,并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。Ⅱ.结果预测及结论:①若A、C组发病,B、D组正常,则 是该病毒的遗传物质;②若B、C组发病,A、D组正常,则 是该病毒的遗传物质。18.噬菌体生物扩增法(PhaB法)是一种快速的间接检测标本中的结核分枝杆菌(MTB)的方法,其原理是噬菌体D29能专一性感染和裂解活的MTB,其可将DNA注入MTB菌体内,进入宿主细菌的噬菌体可以免受杀病毒剂的灭活,在MTB菌体内进行子代噬菌体的合成与增殖,最后裂解MTB释放出的子代噬菌体又感染一种作为指示剂的快速生长分枝杆菌,在24h内形成清晰的噬菌斑。其检测原理如下图所示,回答下列问题:(1)噬菌体D29是一种DNA病毒,侵染MTB后,MTB能为噬菌体D29的增殖过程提供 等原料。(2)该实验需要设计对照实验,对照实验应将噬菌体D29置于 中,其他操作与实验组相同。若对照组中也发现了少数的噬菌斑,排除操作过程中被杂菌污染的可能,结合图示分析最可能的原因是 。(3)作为指示剂的细菌应当对噬菌体D29具有较 (填“强”或“弱”)的敏感性,利用PhaB法检测MTB可以用于区别活菌和死菌,原因是 。(4)利用PhaB法检测MTB可用于快速开展临床抗结核药物的疗效观察,以及时评估疗效。现有某种抗结核药物X和MTB样液,试简述利用PhaB法评估药物X疗效的实验设计思路: 。评卷人得分一、单选题选项实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎链球菌将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内从死亡的小鼠的体内分离出S型活菌,说明加热致死的S型细菌含有转化因子促使R型菌发生转化BR型和S型肺炎链球菌将R型活细菌与S型细菌的DNA和DNA水解酶混合培养培养基上只生长R型细菌,说明DNA被水解后无法发生转化C噬菌体和大肠杆菌用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质D烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质评卷人得分二、解答题评卷人得分三、实验题组别ABCD注射溶液该病毒核酸提取物和RNA酶 该病毒核酸提取物生理盐水
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