人教版 (2019)必修2《遗传与进化》基因突变和基因重组优质教案及反思

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》基因突变和基因重组优质教案及反思，共1页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
1. 说明基因突变和基因重组的含义及意义。
2. 分析基因突变的实例，选择健康的生活方式，远离致癌因子。，。
【教学重难点】
1. 教学重点：基因突变的概念、原因、特点、实例和意义。
2. 教学难点：基因突变和基因重组的比较。
【教学过程】
一、课前导入
展示太空诱变育种南瓜的图像，通过讨论“诱变育种的原理及对人们生活的影响”引入新课，初步认识基因突变。
二、新知学习
1. 介绍基因突变的概念、形成原因及特点，从基因水平阐释基因突变对生物性状的影响，引导学生理解基因突变的结果的有利有害取决于环境。
2. 通过问题探究1由宏观到微观分析镰状细胞贫血的原因，引导学生分析实例，培养学生的科学思维。
3. 通过问题探究2引导学生概括细胞癌变的原因和机制，从而远离致癌因子，选择健康生活方式。
4. 回顾原有知识，理解基因重组的类型，理解基因重组通过产生新的性状为生物进化提供原材料。
三、巩固强化
通过课堂练习让学生熟悉新的知识并能初步对其进行运用。
四、课堂总结
明确基因突变和基因重组的相同点和不同点。
五、课后作业
布置学习任务，巩固本节所学内容，为下节课的学习做准备。