初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）土地的誓言课文ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）土地的誓言课文ppt课件，共14页。
情境任务： 我们要成为"时空对话者"，借助AI的神奇力量，穿越时空的经纬，去探寻我们家乡通辽，这片土地上的红色故事，感悟新时代通辽的发展与变迁，在今昔对比中感悟和平发展的珍贵。
麦新（1914—1947），原名孙默心，江苏常熟籍‌人民音乐家‌、‌革命烈士‌，以创作抗日战歌《大刀进行曲》闻名。1938年加入中共，长期从事群众运动与音乐创作，1947年6月在内蒙古开鲁县遇袭牺牲，时年33岁。 1946年调任内蒙古开鲁县委宣传部长，开展减租减息、清剿土匪、组织群众生产。1947年6月6日赴五区传达会议途中遭百余匪徒伏击，战斗中为保护通讯员英勇牺牲。当地民众保留其捐赠的‌半顶毡帽‌作为革命遗物，开鲁县设立麦新镇、烈士陵园永久纪念。
阅读由麦新创作的《大刀进行曲》歌词内容，结合麦新先生的对话，我们能更深刻地体会到他怎样的精神？这种精神与文章中作者对土地的情感有怎样的共鸣？（小组合作）
请同学们联系通辽的发展成就，谈谈你对家乡变迁的感悟。（可以从经济发展、文化交融、民族团结等角度思考）
情境任务： 现在，请你们成为新时代的“端木蕻良”，去完成我们内心对家乡热土的铿锵誓言！如果让你为家乡写一篇“誓言”，你会选择哪些意象？怎样让土地“活”过来？
仿写支架： "当我______（动作），我看见______（地域意象），______（拟人化描写）"
如“当我挤进那达慕大会的人潮，我看见剽悍的肉牛，甩着尾巴给骑手们打响加油。”
写作提示：第一，动作要“有触感”，比如“抚摸”“敲响”让自己真正“走进”画面；第二，意象要选通辽‘专属符号’，大青沟、孝庄园、五角枫、辽河、草原、蒙古包……这些带有家乡烙印的事物，最能唤醒情感；第三，拟人要让意象‘会说话’，就像让玉米棒“跳安带舞”，给它们加上人的动作和情感。
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