一年级下册（2024）动手做(三)公开课备课习题课件ppt

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你能说出这些图形的名称吗？用这些图形能组成不同的图案。
说一说下面的图形像什么。
欣赏下面的图案，找出你认识的图形。
用4个大三角形和4个小三角形可以组成一个风车。
用4个三角形、 1个圆形可以拼一条鱼。
周围是4个黄色的三角形，中间是1个粉色的三角形。
这些图案都是由一些三角形、正方形、圆、半圆通过改变它们的大小、位置组合而成。
选图案中的一部分，描一描，画一画。
组成风车的三角形线要画直。
圆画起来有点难，可以找一个合适的圆柱体描底面,慢慢画。
组成鱼的三角形，尖角朝一个方向。
万花筒中间的小正方形，四条边要画一样长。
与同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。
1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。
2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。
3.下面的图案分别是由什么图形组成的？
三角形 正方形 圆 长方形
4.这个房子由哪些图形组成？你会拼吗？
这个房子由三角形、正方形、长方形、半圆形组成。
（1）在空缺处放 ，可以放( )块。（2）在空缺处放 ，可以放( )块。（3）在空缺处放 ，可以放( )块。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
辨认简单图形的方法：先看这个图案是由哪几种图形组成的，再看这些图形的形状、大小是否相同。
利用长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形，加入想象和创造，可以拼成许多美丽的图案。
给自己的课堂表现评价一下吧！