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      [精] 模块一+数的认识(综合培优卷)-2025年小升初数学一轮复习精编专题培优讲练测(学生版+教师版)

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      模块一+数的认识(综合培优卷)-2025年小升初数学一轮复习精编专题培优讲练测(学生版+教师版)

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      这是一份模块一+数的认识(综合培优卷)-2025年小升初数学一轮复习精编专题培优讲练测(学生版+教师版),文件包含模块一数的认识小升初复习专练综合卷教师版docx、模块一数的认识小升初复习专练综合卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
      试题满分:100分 难度系数:0.44(较难)
      班级: 姓名: 学号:
      一.慎重选择(共5小题,满分5分,每小题1分)
      1.(1分)(2024•东昌府区),,都是非零自然数,。下面关于,,大小的顺序排列正确的是
      A.B.C.D.
      【思路点拨】假设,则能分别求出三个未知数的值,再据异分母分数大小的比较方法分即可判定三个未知数的大小。
      【规范解答】解:假设
      则:
      因为,
      所以。
      故选:。
      【考点评析】解答此题的关键是:假设三个算式的结果都等于1,算出三个数再比较大小即可。
      2.(1分)(2024•鼓楼区)一根绳子,被剪成了两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比
      A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较
      【思路点拨】把这根绳子的长度看作单位“1”,第二段占全长的,先求出第一段绳子占绳子总长度的分率,再依据同分子分数大小比较方法即可解答.
      【规范解答】解:
      答:第二段绳子长.
      故选:。
      【考点评析】解答本题的关键是求出第一段绳子占总长度的分率,依据是同分母分数大小比较方法.
      3.(1分)(2024•鹤壁)把2米长的铁丝平均截成3段,每段是全长的
      A.米B.C.米D.
      【思路点拨】把2米长的铁丝看作单位“1”,平均分成3段,每段是全长的;据此解答即可。
      【规范解答】解:
      答:每段是全长的。
      故选:。
      【考点评析】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。
      4.(1分)(2024•大洼区)下面各图的涂色部分不能用表示的是
      A.B.
      C.D.
      【思路点拨】把一个图形的面积(或一些图形的个数)看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色。
      【规范解答】解:
      涂色部分表示;
      涂色部分表示,化简后是;
      涂色部分表示。
      由于不是把这个图形平均分,涂色的1份不能用表示;
      故选:。
      【考点评析】此题考查了分数的意义,要求学生掌握。
      5.(1分)(2024•南召县)两根同样长的绳子,第一根先剪去全长的,再剪去;第二根先剪去,再剪去余下的,两根绳子剩下的长度相比
      A.第一根长B.第二根长C.两根一样长D.无法比较
      【思路点拨】【思路点拨】两根同样长的绳子都剪去了,剪去的这部分一样长,不需要再做比较。第一根绳子剪去了全长的,单位“1”是绳子的全长;第二根绳子剪去余下的,此时单位“1”是剪去后余下的绳子。绳子全长更长,所以全长的大于余下的,所以第一根绳子剪去的更多,余下的更少。据此解题。
      【规范解答】解:两根同样长的绳子,第一根先剪去全长的,再剪去;第二根先剪去,再剪去余下的,两根绳子剩下的长度相比,第二根长。
      故选:。
      【考点评析】本题考查了分数的意义,解题的关键是找出两个对应的单位“1”。
      二.仔细想,认真填(共8小题,满分18分)
      6.(2分)(2024秋•未央区期末)一个六位数四舍五入到万位的近似值是60万,这个数最大是 604999 ,最小是 .
      【思路点拨】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可.
      【规范解答】解:“五入”得到的60万最小是595000,因此这个数必须大于或等于595000;
      “四舍”得到的60万最大是604999,因此这个数小于 604999.
      故答案为:604999,595000.
      【考点评析】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
      7.(3分)(2024•莘县)太平洋的总面积约一亿七千八百六十八万平方千米,横线上的数写作 178680000 ,改写成用“万”作单位的数是 ,四舍五入省略亿位后面的尾数约是 。
      【思路点拨】亿以内数的写法,从最高位写起,先写亿级再万级最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
      【规范解答】解:一亿七千八百六十八万写作:178680000,改写成用“万”作单位的数是17868万,四舍五入省略亿位后面的尾数约是2亿。
      故答案为:178680000;17868万;2亿。
      【考点评析】此题考查了亿以上数的读写、改写与求近似数,要求学生掌握。
      8.(2分)(2024•鼓楼区)六年级男生仰卧起坐测试,如果小聪做了50个,记作个,那么小明做了40个,应记作 个 ,小刚的成绩记作0个,他实际做了 个。
      【思路点拨】用正负数表示意义相反的两种量:小聪做了50个,记作个,(个,45个记作0个,多于45个记作正,则少于45个就记作负。由此得解。
      【规范解答】解:(个
      (个
      则六年级男生仰卧起坐测试,如果小聪做了50个,记作个,那么小明做了40个,应记作个,小刚的成绩记作0个,他实际做了45个。
      故答案为:个,45。
      【考点评析】此题考查了正、负数的意义,要求学生掌握。
      9.(1分)(2024•麻城市)如果用表示电梯上升了8层,那么表示 电梯下降了4层 。
      【思路点拨】向上几层就记作“几”,那么下降几层就记作“几”;据此解答。
      【规范解答】解:表示电梯下降了4层;
      故答案为:电梯下降了4层。
      【考点评析】此题考查了正、负数的意义与应用。
      10.(2分)(2024•平度市)一个数由2个亿、890个万、7个千组成,这个数写作 208907000 ,改写成以“万”作单位的数是 万。
      【思路点拨】依据题意可知,这个数的亿位上数字是2,百万位上数字是8,十万位上数字是9,万位上数字是0,千位上数字是7,其他数位上数字是0,由此解答本题。
      【规范解答】解:这个数写作208907000,改写成以“万”作单位的数是20890.7万。
      故答案为:208907000,20890.7。
      【考点评析】本题考查的是大数的写法以及改写的应用。
      11.(2分)(2024•龙泉市)地球是我们的家园,是八大行星之一,也是已知的唯一孕育和支持生命的天体,它的表面积约510067866平方千米,其中为海洋,为陆地。横线上的数读作 五亿一千零六万七千八百六十六 ,省略“亿”后面的尾数约是 亿。
      【思路点拨】大数的读法:①先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。
      ②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
      ③每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
      亿以上数的近似数的方法:
      省略亿位后面的尾数时,要先分级,再看千万位上的数,如果千万位上的数满5,就向前一位进1,然后再舍去尾数,加上一个“亿”字;如果千万位上的数不满5,就直接舍去尾数,再加上一个“亿”字,由此解答本题。
      【规范解答】解:横线上的数读作:五亿一千零六万七千八百六十六。
      省略“亿”后面的尾数约5亿。
      故答案为:五亿一千零六万七千八百六十六,5。
      【考点评析】本题考查的是大数的读法以及近似数的应用。
      12.(2分)(2024•景洪市)记者5月18日从中国国家铁路集团有限公司获悉,今年1至4月,全国铁路发送游客1370000000人次,横线上的数读作 十三亿七千万 ,改写成用“亿”作单位的数是 亿。
      【思路点拨】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0;亿以上数的改写就是直接在原数的亿位后面点上小数点,同时要在改写的小数后面写上“亿”字,数的大小不变。
      【规范解答】解:1370000000读作:十三亿七千万
      亿
      故答案为:十三亿七千万,13.7。
      【考点评析】此题考查了亿以内数的读写与改写,要求学生能够掌握。
      13.(4分)(2024•埇桥区)一个九位数,最高位上是最小的合数,千万位和十万位上是最大的一位数,万位上是最小的奇数,其余各位上都是0,这个数 490910000 ,读作 ,把它改写成用“万”作单位的数是 ,省略亿位后面的尾数约是 。
      【思路点拨】最大的一位数是9,最小的奇数是1,最小的合数是4,因此这个数亿位上的数是4,千万位和十万位上的数是9,万位上的数是1,其他数位是0,这个数是490910000,亿以上数的读法:先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级;亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。省略亿位后面的尾数时,要先分级,再看千万位上的数,如果千万位上的数满5,就向前一位进1,然后再舍去尾数,加上一个“亿”字;如果千万位上的数不满5,就直接舍去尾数,再加上一个“亿”字。
      【规范解答】解:一个九位数,最高位上是最小的合数,千万位和十万位上是最大的一位数,万位上是最小的奇数,其余各位上都是0,这个数490910000,读作:四亿九千零九十一万,把它改写成用“万”作单位的数是49091万,省略亿位后面的尾数约是5亿。
      故答案为:490910000,四亿九千零九十一万,49091万,5亿。
      【考点评析】本题考查了整数的写法、读法及整数改写及求近似数的方法。
      三.判断正误(共5小题,满分5分,每小题1分)
      14.(1分)(2024秋•龙湖区月考)二根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去,剩下的一样长。 (判断对错)
      【思路点拨】这两根绳子的长度可以看作大于1米,等于1米和小于1米三种情况来判断。
      【规范解答】解:由分析可知,二根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去,剩下的一样长。这句话错。
      如果两根绳子长1米时,剩下的长度相等。
      如果两根绳子长度大于1米时,剩下的部分比第二根短。
      如果两根绳子长度小于1米时,剩下的部分比第二根长。
      故答案为:。
      【考点评析】此题考查了分数的意义的应用,要求学生掌握。
      15.(1分)(2024•埇桥区)因为,所以的分数单位大于的分数单位。 (判断对错)
      【思路点拨】分数单位是把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数。
      【规范解答】解:的分数单位是,的分数单位是,;故原题说法错误。
      故答案为:。
      【考点评析】此题考查了分数单位的知识,要求学生掌握。
      16.(1分)(2024•衡南县)1的倒数是1,0.1的倒数是。 (判断对错)
      【思路点拨】乘积是1的两个数互为倒数,分别将两组数相乘,乘几是1即可。求一个数的倒数,用这个数即可。
      【规范解答】解:
      所以1的倒数是1,0.1的倒数不是,0.1的倒数是10,所以原题说法错误。
      故答案为:。
      【考点评析】本题考查了倒数的认识,解决本题的关键是求出0.1的倒数。
      17.(1分)(2023•未央区)有两根一样长的铁丝,淘气减去,笑笑剪去,余下的铁丝一样长。 (判断对错)
      【思路点拨】有两根一样长的铁丝,淘气减去,笑笑剪去,余下的部分的长度可分铁丝长度大于1,等于1,小于1三种情况讨论剩下铁丝的长度,然后进行比较,据此解答。
      【规范解答】解:有两根一样长的铁丝,淘气减去,笑笑剪去,余下的铁丝一样长。这句话是错的。
      故答案为:。
      【考点评析】此题考查了分数在日常生活中的运用,要求学生理解。
      18.(1分)(2022•泌阳县模拟)甲数的等于乙数的,乙数的等于丙数的(甲乙丙均不为零),则丙数最大。 (判断对错)
      【思路点拨】根据题意可知:甲数的等于乙数的等于丙数的(甲乙丙均不为零),根据分数乘法的意义,可以列一个等式:甲数乙数丙数,再假设这三个式子都等于1,求出甲、乙、丙的数值,再判断大小即可解答。
      【规范解答】解:假设甲数乙数丙数
      甲数,乙数,丙数
      丙数最大。所以原题说法正确。
      故答案为:。
      【考点评析】要比较甲、乙、丙三数的大小,可比较3个分数的大小,根据“积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大”来判断即可。
      四.计算能手(共2小题,满分16分,每小题8分)
      19.(8分)(2023•渌口区)直接写出得数。
      【思路点拨】小数的加减法注意小数点对齐;分数乘整数或整数乘分数,都可以转化成分数乘分数的形式,因此,在计算中,是用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变,在乘的过程中,如果有可以约分的数,可以先约分,这样,可以使计算的数字缩小,从而使计算变得简便;分数除以整数:分数除以整数或分数除外),等于分数乘这个整数的倒数。
      【规范解答】解:
      【考点评析】本题考查了学生的计算能力。
      20.(8分)(2020•运城)计算:
      (1)
      (2)
      (3)
      (4).
      【思路点拨】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
      (2)先把分数化成小数,再根据有理数混合运算顺序:先算除法,再算乘法;
      (3)根据有理数混合运算顺序:先算乘除法,再算减法;
      (4)根据有理数混合运算顺序:先算立方,再算乘除,再算加法,注意立方所表示的意义,计算不要出现错误.
      【规范解答】解:(1)
      (2)
      (3)
      (4)

      【考点评析】此题主要考查了有理数的加减混合运算,做题时一定要注意计算顺序,如果只是加减混合运算,一定要先统一成加法再计算.
      五.实际应用(共6小题,满分30分,每小题5分)
      21.(5分)(2024•兰山区)商店卖一种运动鞋,如果每双售价为150元,那么售价的是进价。售价的就是赚的钱。现在要搞促销活动,为保证一双鞋赚的钱不少于15元,应怎样确定折扣?
      【思路点拨】先把原来的售价看成单位“1”,用原来的售价乘上就是这种运动鞋的进价;为保证运动鞋赚的钱不少于15元,那么运动鞋的实际售价必须大于等于进价元,求出最低的实际售价,再除以原来的售价,得出实际售价是原来售价的百分之几,进而根据打折的含义求解。
      【规范解答】解:
      七折
      答:为保证一个书包赚的钱不少于15元,应打七折或者七折以上。
      【考点评析】解答本题要注意理解进价、原价、实际售价、折扣的意义,找清楚它们的关系,再根据分数乘除法的意义进行求解。
      22.(5分)(2024•灞桥区)幼儿园要买60个足球,两个商店的足球单价都是25元,优惠办法如下:
      甲店:每买10个送2;乙店:打八折销售。
      你认为到哪个商店买合算?为什么?
      【思路点拨】根据题意,分别求出甲、乙两店分别需要的钱数,再进行比较即可作答。
      【规范解答】解:甲店:
      (组
      (元
      乙店:
      (元
      答:到乙店买合算。
      【考点评析】此题应根据题意,进行解答,进而根据所得数据,进行比较,得出最佳方案。
      23.(5分)(2024•郾城区)李阿姨在网上网购,想买一套衣服,两家网店的原价都是500元,两家网店的促销方式如下,李阿姨选择在哪家店里买更省钱?比另一家店省多少钱?

      每满100元减25元

      先打八五折,在此基础上再打折九折
      【思路点拨】店,500里面有5个100,所以可以节省5个25元,再用减法计算出实际的售价。
      店,用原价乘,再乘,即可计算出实际的售价。
      然后比较在哪家店里买更省钱,最后用减法计算出节省的钱数。
      【规范解答】解:
      (元
      (元
      (元
      答:李阿姨选择在店里买更省钱,比另一家店省7.5元。
      【考点评析】本题解题的关键是理解每家店的优惠规则,熟练掌握“折上折”的意义。
      24.(5分)(2024•邳州市模拟)人民商场进行促销活动,爸爸买了一件打了8折的风衣,比原价便宜了82元,这件毛衣原价多少钱?
      【思路点拨】打了8折的风衣,比原价少了2折,就是,对应的数值是82元,根据百分数除法的意义,即可求出这件毛衣原价多少钱。
      【规范解答】解:
      (元
      答:这件毛衣原价410元钱。
      【考点评析】本题考查了折扣的知识及百分数除法的意义及计算方法。
      25.(5分)(2022•江北区校级模拟)为提高饮水质量,越来越多的居民选购家用净水器,一商场抓住商机;从厂家购进了、两种型号家用净水器共160台,型号家用净水器进价是150元台,型号家用净水器进价是350元台,购进两种型号的家用净水器共用去36000元,为使每台型号家用净水器的利润是每台型号家用净水器的利润的2倍,且售完这160台家用净水器的总利润为11000元,求每台型号家用净水器的售价是多少元?
      【思路点拨】先利用鸡兔同笼的解题方法分别求出两种净水器的台数,再设每台型号家用净水器的利润元,列方程求出后,用150元加上的值即可。
      【规范解答】解:设160台家用净水器全部为型。
      型家用净水器:
      (台
      型家用净水器:(台
      设每台型号家用净水器的利润元。
      (元
      答:每台型号家用净水器的售价是200元。
      【考点评析】本题考查了鸡兔同笼问题及利润问题,难度较大,需准确分析题意。
      26.(5分)(2019•温州)4只同样的瓶子内分别装有一定数量的油。每瓶和其它各瓶分别合称一次,记录千克数如下:8、9、10、11、12、13。已知4个空瓶的重量之和以及油的重量之和均为质数,问最重的两瓶内有多少千克油?
      【思路点拨】由于每只瓶都称了三次,因此记录数之和是4瓶油(连瓶)重量之和的3倍,即4瓶油(加瓶)共重(千克),而油重之和及瓶重之和均为质数,所以它们必为一奇一偶,而质数中是偶数的质数只有2,当油重之和为19千克,瓶重之和为2千克,每只瓶重(千克),最重的两瓶内的油为(千克);当油重之和为2千克,瓶重之和为19千克,每只瓶重千克,最重的两瓶内的油为(千克),这与油重之和为2千克矛盾,不符合题意。
      【规范解答】解:每个瓶称三次,故四个瓶子总重量为 (千克),21是奇数,故空瓶重量之和与油重量之和必为一奇一偶。
      而质数中是偶数的质数只有2,分两种情况求解:
      (1)当空瓶重量和为2,油重量和为19;每个空瓶(千克),故最重两瓶(即重13的两瓶)有(千克);
      (2)油重之和为2千克,瓶重之和为19千克,每只瓶重千克,最重的两瓶内的油为(千克),这与油重之和为2千克矛盾,不符合题意。
      答:最重的两瓶内有12千克油。
      【考点评析】本题主要考查了有关偶数、质数以及奇数的知识,解题的关键是求出4瓶油(加瓶)的质量。
      六.解决问题(共5小题,满分26分)
      27.(4分)(2024•长兴县)在横线里填上合适的数。
      【思路点拨】根据图示,数轴上0到之间平均分成4份,每份是0.25;数轴上1到2之间平均分成5份,每份是0.2,结合正负数知识解答即可。
      【规范解答】解:解答如下:
      【考点评析】本题考查了数轴的认识,结合正负数知识解答即可。
      28.(4分)(2024•凤城市)(如图)阴影部分面积占整个图形面积的。
      【思路点拨】利用数格子的方法求出长方形的面积和阴影部分的面积,注意阴影部分要进行拼接,再利用分数的意义解答。
      【规范解答】解:通过把阴影进行拼接可知,阴影部分的面积占3格,整个图形面积占12格,。
      答:阴影部分面积占整个图形面积的。
      故答案为:。
      【考点评析】本题考查了分数的意义的应用,关键是数格子求出面积。
      29.(4分)(2024•中原区)和在直线上的位置如图所示:
      根据如图,乐乐得到了下面的结论:




      上面结论正确的有 ①④ ,错误的有 。(横线里只填序号)
      【思路点拨】根据题意,在之间是小于1大于0的数;在之间是大于2小于3的数,,,,,据此解答。
      【规范解答】解:和在直线上的位置如图所示:
      根据如图,乐乐得到了下面的结论:




      上面结论正确的有①④,错误的有②③。
      故答案为:①④,②③。
      【考点评析】此题考查了数轴的认识,要求学生能够掌握。
      30.(6分)(2022•嘉鱼县)某酒店10月份的营业额是150万元,11月份的营业额比十月份增加,如果按营业额的缴纳营业税,这两个月应共交营业税多少万元?
      【思路点拨】本题把十月份的营业额看作单位“1”则11月份的营业额为,先求出11月份的营业额,再加上10月份的营业额,根据营业税营业额应缴的营业税率,由此可以求得应缴营业税.
      【规范解答】解:
      (万元)
      (万元)
      答:这两个月应共交营业税16.5万元.
      【考点评析】此题考查了百分数在实际问题中的灵活应用.
      31.(8分)(2022•崇川区)如图,点、在一条直线上距离为9个单位长度,点以每秒2个单位长度的速度运动,点以每秒1个单位长度的速度运动。设点、同时出发,运动时间为秒。
      (1)如果、同时向右运动5秒,点、之间的距离是 4 个单位长度:若同时向左运动5秒,则点、之间的距离是 个单位长度。
      (2)点、同时开始运动,经过多少秒后,点、重合。
      ①第一种情况:和相向而行,经过 秒后,两者重合。
      ②第二种情况:和同时向右而行,经过 秒后,两者重合。
      (3)经过多少秒后,、两点之间的距离为12个单位长度?
      【思路点拨】(1)先用2乘5减去1乘5,求出5秒内点比点多运动的单位长度数;用9减去5秒内点比点多运动的单位长度数,即可求出、同时向右运动5秒,点、之间的距离;用9加上5秒内点比点多运动的单位长度数,即可求出、同时向左运动5秒,点、之间的距离;
      (2)①用9除以,即可求出和相向而行,经过几秒后,两者重合;
      ②用9除以,即可求出和同时向右而行,经过几秒后,两者重合;
      (3)分四种情况解答:①、同时向右运动,②和相向而行,③和同时向左而行,④和同时背向而行。
      【规范解答】解:(1)
      (个
      (个
      答:如果、同时向右运动5秒,点、之间的距离是4个单位长度:若同时向左运动5秒,则点、之间的距离是14个单位长度。
      (2)①
      (秒
      答:和相向而行,经过3秒后,两者重合。

      (秒
      答:和同时向右而行,经过9秒后,两者重合。
      (3)①:当、同时向右运动时,
      (秒
      ②:当和相向而行时,
      (秒
      ③当和同时向左而行时,
      (秒
      ④和同时背向而行时,
      (秒
      答:当、同时向右运动时,经过21秒后,、两点之间的距离为12个单位长度;当和相向而行时,经过7秒后,、两点之间的距离为12个单位长度;当和同时向左而行时,经过3秒后,、两点之间的距离为12个单位长度;和同时背向而行时,经过1秒后,、两点之间的距离为12个单位长度
      故答案为:4,14;3;9。
      【考点评析】解答本题需熟练掌握相遇问题和追及问题的解答方法,全面分析可能出现的情况

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