四川省自贡市富顺县东湖学区联考2024-2025学年八年级下学期4月月考数学试题(原卷版+解析版)
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这是一份四川省自贡市富顺县东湖学区联考2024-2025学年八年级下学期4月月考数学试题(原卷版+解析版),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 以下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )
A. ,,B. 2,3,4C. 7,8,9D. 9,12,15
3. 点到原点的距离是( )
A. 3B. 4C. 5D. 7
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若,则化简后的结果是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(-2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于( )
A. -4和-3之间B. 3和4之间C. -5和-4之间D. 4和5之间
7. ,则结果为( )
A. 1B. 2C. 4D. 3
8. 如图,圆柱形玻璃杯,高为,底面周长为,在杯内离杯底的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为 ( )厘米.
A. 10B. 15C. 9D.
二、填空题(共6小题,每小题3分)
9. 要使二次根式有意义,则取值范围是________.
10. 在实数范围内分解因式:=______.
11. 若一个等腰直角三角形的斜边长为,则这个三角形的面积为____________.
12. 命题:“如果|a|=|b|,那么a=b”的逆命题是:____(填“真命题”或“假命题”).
13. 规定,,则_________;
14. 如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连接EG,BD相交于点O,BD与HC相交于点P.若GO=GP,则的值是______.
三、解答题(共5个小题,每小题5分,共25分)
15. 计算:.
16. 如图,在中,,,.
(1)求的面积;
(2)求斜边的长.
17. 已知:实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,化简: .
18. 若,且,求的取值范围.
19. 如图,正方形网格中的,若小方格边长为1,请证明为直角三角形,并求出其面积.
四、解答题(共3个小题,每小题6分,共18分)
20. 已知是的整数部分,是的小数部分,求的平方根.
21. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力,如图,有一台风中心沿东西方向由行驶向,已知点为一海港,且点与直线上的两点,的距离分别为,,又,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域.
(1)求度数.
(2)海港受台风影响吗?什么?
(3)若台风的速度为千米/小时,当台风运动到点处时,海港刚好受到影响,当台风运动到点时,海港刚好不受影响,即,则台风影响该海港持续的时间有多长?
22. 利用平方去根号可以用一个无理数构造一个整系数方程.
例如:,移项得,两边平方得,∴,即.
结合上面例子完成下面题目:已知.
求(1)的值.
(2)的值.
五、解答题(共2个小题,第 23 题 7分,第 24 题 8 分,共15分)
23. 新定义:对角线互相垂直的四边形叫做“垂美四边形”
(1)如图1,已知四边形是垂美四边形.若,探究a,b,c,d的数量关系.
(2)如图2,在长方形中,,P是边上一点,且,求的长
24. 在中,,,.如图1,若时,根据勾股定理有.
(1)如图2,当为锐角三角形时,类比勾股定理,判断与大小关系,并证明;
(2)如图3,当为钝角三角形时,类比勾股定理,判断与的大小关系,并证明;
(3)如图4,一块四边形的试验田,已知,米,米,米,米,求这块试验田的面积.
2025年春八年级数学学科第一次质量监测卷
温馨提示:本卷共五大题,满分100分,120分钟完卷.答题前,监测生请将自己的姓名、监测号等填写在答题卡上.答卷时,必须将答案认真填写在答题卡相应的题号中.
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的定义.如果一个二次根式符合下列两个条件:1、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;2、被开方数的因数是整数,因式是整式.那么这个根式叫做最简二次根式.
【详解】解:A、原式,故A符合题意.
B、原式,故B不符合题意.
C、原式,故C不符合题意.
D、原式,故D不符合题意.
故选:A
2. 以下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )
A. ,,B. 2,3,4C. 7,8,9D. 9,12,15
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
根据勾股定理的逆定理进行计算,逐一判断即可解答.
【详解】解:A、∵,,
∴,
∴不能构成直角三角形,故A不符合题意;
B、∵,,
∴,
∴不能构成直角三角形,故B不符合题意;
C、∵,,
∴,
∴不能构成直角三角形,故C不符合题意;
D、∵,,
∴,
∴能构成直角三角形,故D符合题意;
故选:D.
3. 点到原点的距离是( )
A. 3B. 4C. 5D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平面直角坐标系中点到原点的距离,根据点到原点的距离可利用勾股定理进行求解即可解答.
【详解】解:点到原点的距离是,
故选:C.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的加减法对A、D进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断.
【详解】解:A.与不能合并,所以A选项错误;
B.原式,所以B选项错误;
C.原式,所以C选项准确;
D.原式,所以D选项错误.
故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
5. 若,则化简后的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据有意义可得,再结合,化简.
【详解】解:∵有意义,
∴,
∵
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式的性质化简,由得到是解题的关键.
6. 如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(-2,3),以点O为圆心,以OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于( )
A. -4和-3之间B. 3和4之间C. -5和-4之间D. 4和5之间
【答案】A
【解析】
【分析】由勾股定理求出OP,从而得到OA的长度,问题可解.
【详解】由点P坐标为(-2,3),
可知OP=,
又因为OA=OP,
所以A的横坐标为-,介于-4和-3之间,
故选A.
7. ,则的结果为( )
A. 1B. 2C. 4D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质,根据算术平方根的非负性,偶次幂的非负性求出m,n的值,然后代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∴,
故选:C.
8. 如图,圆柱形玻璃杯,高为,底面周长为,在杯内离杯底的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为 ( )厘米.
A 10B. 15C. 9D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,利用轴对称解决线段和最短问题:过C作于Q,作A关于的对称点,连接交于P,连接,则就是蚂蚁到达蜂蜜的最短距离,求出,根据勾股定理求出即可.
【详解】解:将圆柱体展开,过C作于Q,作A关于的对称点,连接交于P,连接,
则:,的长即为蚂蚁到达蜂蜜的最短距离,
由题意,得:,
∴,
在中,由勾股定理,得:;
即:蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为15厘米;
故选B.
二、填空题(共6小题,每小题3分)
9. 要使二次根式有意义,则的取值范围是________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据题中二次根式列出不等式求解即可得到答案,熟记二次根式有意义的条件是解决问题的关键.
【详解】解:要使二次根式有意义,
,解得,
故答案为:.
10. 在实数范围内分解因式:=______.
【答案】
【解析】
【分析】根据平方差公式,得.
【详解】解:根据平方差公式,得
故答案为:.
【点睛】此题考核知识点:平方差公式,解题的关键在于将式子化为形式.
11. 若一个等腰直角三角形的斜边长为,则这个三角形的面积为____________.
【答案】32
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,利用平方根解方程,利用勾股定理建立方程是解题的关键.
设等腰直角三角形的腰为,由题意得,,求出腰长,即可求解面积.
【详解】解:设等腰直角三角形的腰为,
由题意得,,
解得:(舍负),
∴面积为:,
故答案为:32.
12. 命题:“如果|a|=|b|,那么a=b”的逆命题是:____(填“真命题”或“假命题”).
【答案】真命题
【解析】
【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,可得答案
【详解】“如果|a|=|b|,那么a=b”的逆命题是“如果a=b,那么|a|=|b|.”
“如果a=b,那么|a|=|b|”是真命题,
故答案为:真命题.
【点睛】本题考查了命题与定理,主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.
13. 规定,,则_________;
【答案】3
【解析】
【分析】利用定计算,利用计算的值.
【详解】解:∵
=
,
∵
∴
=
所以
故答案是:3
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,关键是理解新定义运算规则,利用规则转化为四则运算.
14. 如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连接EG,BD相交于点O,BD与HC相交于点P.若GO=GP,则的值是______.
【答案】##
【解析】
【分析】先证明△BPG≌△BCG(ASA),得出PG=CG.设OG=PG=CG=x,则EG=2x,FG=x,再由勾股定理得出BC2=(4+2)x2,即可得出答案.
【详解】解:∵四边形EFGH为正方形,
∴∠EGH=45°,∠FGH=90°,
∵OG=GP,
∴∠GOP=∠OPG=675°,
∴∠PBG=22.5°,
又∵∠DBC=45°,
∴∠GBC=22.5°,
∴∠PBG=∠GBC,
∵∠BGP=∠BGC=90°,BG=BG,
∴△BPG≌△BCG(ASA),
∴PG=CG.
设OG=PG=CG=x,
∵O为EG,BD的交点,
∴EG=2x,FG=x,
∵四个全等直角三角形拼成“赵爽弦图”,
∴BF=CG=x,
∴BG=x+x,
∴BC2=BG2+CG2=x2(+1)2+x2=(4+2)x2,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,直角三角形的性质等知识,熟练掌握正方形的性质和全等三角形的判定与性质是解题的关键.
三、解答题(共5个小题,每小题5分,共25分)
15. 计算:.
【答案】2.
【解析】
【详解】试题分析:根据二次根式的乘法以及合并同类二次根式进行计算即可.
试题解析:原式==2.
16. 如图,在中,,,.
(1)求面积;
(2)求斜边的长.
【答案】(1)30 (2)13
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理:
(1)根据三角形的面积公式计算,即可求解;
(2)根据勾股定理,即可求解.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
17. 已知:实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,化简: .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了利用数轴确定式子的符号、二次根式的性质及绝对值的意义,根据数轴确定,,的符号是解题关键.先利用数轴得出,,的符号,再利用二次根式的性质化简得出答案即可.
【详解】解:由数轴可知,,,
,,,
∴
.
18. 若,且,求的取值范围.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平方根的定义和不等式的解法,理解平方根的定义是解答关键.
根据平方根的定义求得,再利用此条件得到,解不等式求解.
【详解】解:,
,
,
,
,
解得
.
19. 如图,正方形网格中的,若小方格边长为1,请证明为直角三角形,并求出其面积.
【答案】证明见解析,5
【解析】
【分析】由勾股定理和勾股定理的逆定理证明,即可得出结论;再根据直角三角形面积公式计算出面积.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴是直角三角形,,
∵,,
∴的面积.
【点睛】此题主要考查了勾股定理以及勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形.
四、解答题(共3个小题,每小题6分,共18分)
20. 已知是的整数部分,是的小数部分,求的平方根.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了无理数的估算,求一个数的平方根;首先可以估算的整数部分是3,小数部分是;将其代入求平方根计算可得答案.
【详解】解:由题意得:,,
.
的平方根为.
21. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力,如图,有一台风中心沿东西方向由行驶向,已知点为一海港,且点与直线上的两点,的距离分别为,,又,以台风中心为圆心周围以内为受影响区域.
(1)求的度数.
(2)海港受台风影响吗?为什么?
(3)若台风的速度为千米/小时,当台风运动到点处时,海港刚好受到影响,当台风运动到点时,海港刚好不受影响,即,则台风影响该海港持续的时间有多长?
【答案】(1);(2)海港受台风影响,证明见解析;(3)台风影响该海港持续的时间为小时.
【解析】
【分析】(1)根据勾股定理的逆定理进行判断;
(2)利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD的长,进而得出海港C是否受台风影响;
(3)利用勾股定理得出ED以及EF的长,进而得出台风影响该海港持续的时间.
【详解】(1),,,
,
是直角三角形,
∴∠ACB=90°;
(2)海港受台风影响,
过点作,
是直角三角形,
,
,
,
以台风中心为圆心周围以内为受影响区域,
海港受台风影响.
(3)当,时,正好影响港口,
,
,
台风的速度为千米/小时,
(小时)
答:台风影响该海港持续的时间为小时.
【点睛】本题考查的是勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答.
22. 利用平方去根号可以用一个无理数构造一个整系数方程.
例如:,移项得,两边平方得,∴,即.
结合上面例子完成下面题目:已知.
求(1)的值.
(2)的值.
【答案】(1)1;(2)2018
【解析】
【分析】(1)先移项,再将等式两边同时平方,利用完全平方公式展开即可求解;
(2)利用(1)中求得等式,再将提取公因式即可求解.
【详解】(1)
移项得
两边平方得
所以
故答案为:1
(2)∵
∴
∴
=
=
=
=
=
=-1+2019
=-2018
故答案为:2018
【点睛】本题考查了因式分解的应用,用提公因式法先化简再求值:当已知条件不容易解出每个字母的取值时,可通过提公因式构造已知条件中式子的值,然后运用整体代入求出代数式的值;以及完全平方公式的应用.
五、解答题(共2个小题,第 23 题 7分,第 24 题 8 分,共15分)
23. 新定义:对角线互相垂直的四边形叫做“垂美四边形”
(1)如图1,已知四边形是垂美四边形.若,探究a,b,c,d的数量关系.
(2)如图2,在长方形中,,P是边上一点,且,求的长
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,理解新定义,灵活运用勾股定理构建方程是解题的关键.
(1)根据垂美四边形的定义可得,再利用勾股定理即可得出结论;
(2)连接,先证明四边形是垂美四边形,再利用勾股定理计算即可.
【小问1详解】
解:∵四边形是“垂美四边形”,
∴,
∴
由勾股定理得,,
∴,即;
【小问2详解】
解:如图,连接,
设,则,
∵,
∴四边形是“垂美四边形”,
∴
∵四边形是长方形,
∴
∴,
解得:(负值舍去),
∴.
24. 在中,,,.如图1,若时,根据勾股定理有.
(1)如图2,当为锐角三角形时,类比勾股定理,判断与的大小关系,并证明;
(2)如图3,当为钝角三角形时,类比勾股定理,判断与的大小关系,并证明;
(3)如图4,一块四边形的试验田,已知,米,米,米,米,求这块试验田的面积.
【答案】(1)猜想: ,证明见解析;(2)猜想:,证明见解析;(3)四边形ABCD的面积是米2.
【解析】
【分析】(1)先作高线如图2,过点作于点,构造两个直角三角形,设,则,由勾股定理和AD构造等式 ,利用放缩法可得
(2)先作高线如图3,过点作,交的延长线于点,构造两个直角三角形设,则,利用勾股定得,整理得,利用放缩法
(3)如图4,连接.过点作于点E,由勾股定理求出 设,则EC=100-x,由勾股定理构造方程,解方程的,再求出DE,利用分割法求面即可
【详解】解:(1)猜想: ,
证明:如图2,过点作于点,设,则,
在Rt中,有,
在Rt中,有 ,
∴ ,
解之:,
∵均正数,∴ ;
(2)猜想:
证明:如图3,过点作,交的延长线于点,设,则,
在Rt中,有,
在Rt中,有 ,
∴,
解之:,
∵均为正数,∴ ;
(3)如图4,连接.
在Rt中,有,
∴,
∵,∴ ,
过点作于点E,
设,则EC=100-x,
在Rt中,有,即,
在Rt中,有,即 ,
∴,
解之:,
在Rt中,有,
∴DE=(取正),
∴DE=,
∴,
=,
=(米2),
∴四边形ABCD的面积是米2.
【点睛】本题考查作高线,勾股定理,利用勾股定理推出锐角三角形,钝角三角形结论,用分割法求四边形面积,掌握高线最烦,利用勾股定理构造方程,判读锐角三角形与钝角三角形,利用分割法四边形求面是解题关键.
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这是一份2024~2025学年四川省自贡市富顺县代寺学区八年级联考(月考)八年级下5月期末数学试卷,共48页。
这是一份四川省自贡市富顺县代寺学区八年级联考2024-2025学年八年级下学期5月期末数学试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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