高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史秦朝中央集权制度的形成教学演示课件ppt

这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史秦朝中央集权制度的形成教学演示课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，重点难点，秦兼并六国，秦朝疆域图，春秋战国形势图，皇帝制度，“始皇帝”的来历，皇帝制度有什么特征，郡县制，分封制郡县制等内容，欢迎下载使用。
1.知道皇帝制度的确立、中央官制的构成、郡县制等内容。
2.理解皇权是封建专制国家的权力中心、秦朝中央官制的特点、郡县制和中央集权制的概念。
3.通过对比郡县制与分封制，学会分析比较历史问题。
4. 认识秦朝创建的中央集权制度对中国历史的深远影响。
重点：秦朝中央集权制度的主要内容
难点：秦朝中央集权制度建立的作用和影响
一、雄图并九州、金戈扫六合
统一的、疆域辽阔的秦王朝需要强有力的政权和政治制度——中央集权制度
二、皇帝统百官、郡县辖万民
王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。——《资治通鉴》 “天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办 于上”。 ——《史记·秦始皇本纪》“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——《史记·秦始皇本纪》
特点1：以皇权为中心的中央行政体制
中央官制——三公九卿制
奉常：掌管宗庙礼仪；郎中令：掌管宫殿警卫；卫尉：掌管宫门警卫；宗正：掌管皇族、宗室事务；少府：掌管专供皇室需用的山海池泽之税。
特点2：充分体现出“家天下”的特点
正方：郡县制有利于国家统一稳定
反方：郡县制不利于国家统一稳定
与宗法制相联系，以血缘关系为基础
在国家大一统条件下，按地域划分
郡守和县令都由皇帝任免
有利于加强中央集权，维护国家统一
以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一，是历史的进步。
秦朝从中央到地方行政机构示意图
三、立国虽二世、遗制越千年
秦朝中央集权制度的创立有什么影响？
思考: 秦始皇确立了一套完备的中央集权制度，为什么秦朝还会成为二世而亡(15年)的短命王朝？其速亡与其政治制度之间存在何种关系？
“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。 ——柳宗元《封建论》
课堂总结——问题探究、主题延伸
秦朝中央集权制度的形成
秦的统一分封制遭到破坏
皇帝制度中央官制郡县制
秦始皇被秦朝人民告上了法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。
你不体恤人民，是一个暴君。
朕德高三皇，功盖五帝。
（点拨：此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合）
统一度量衡 统一货币
参考答案:秦始皇的辩词：（1）我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面；（2）我北逐匈奴，南平百越，开拓了疆域；（3）我颁布了秦律；（4）我统一了度量衡、货币和车轨、统一了文字;（5）我修筑长城，和驰道,开通灵渠；（6）这些都促进了经济文化交流,奠定了祖国疆域,巩固国家统一。我是千古一帝。
秦朝人民的诉状：（1）你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财;（2）你赋役繁重,要我们将收获物的2∕3交给你；（3）你把残酷的刑法强加在我们头上,让我们没有活路，导致农民起义；（4）焚书坑儒钳制文化；你是一个暴君。