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      江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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      • 2025-05-16 22:53:47
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      江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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      这是一份江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版),共26页。试卷主要包含了范围,满分,请将答案写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
      说明:1.范围:下册第十六章至十七章.
      2.满分:120分;时间:120分钟.
      3.请将答案写在答题卡上.
      一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)
      1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
      A. B. C. D.
      2. 下列运算中,结果正确的是( )
      A B. C. D.
      3. 下列各组数中,不能构成直角三角形三边的是( )
      A. 3,4,5B. 9,40,41C. D. 7,24,25
      4. 已知在中,分别是的对边,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
      A. B.
      C. D.
      5. 已知实数,则化简的结果是( )
      A. B. 3C. -3D.
      6. 勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端,下面四幅图中能证明勾股定理的是( )
      A. ②③B. ①②③C. ①②③④D. ②③④
      二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
      7. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为__________.
      8. 如图,在中,于点,,,.则___________.
      9. 最简二次根式与是同类二次根式,则___________.
      10. 如图,有两棵树,一棵高,另一棵高,两树相距,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则小鸟至少要飞行___________.
      11 已知,则___________.
      12. 如图,在平面直角坐标系中,点,点.若动点从坐标原点出发,沿轴正方向匀速运动,运动速度为,设点的运动时间为,当是以为腰的等腰三角形时,的值为___________.
      三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
      13. 计算:
      (1);
      (2).
      14. 已知,求的值.
      15. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.
      (1)请你在图1中画一个以格点为顶点,长度为的线段的中点;
      (2)请你在图2中画一个以格点为顶点,面积是5的正方形.
      16. 如图,从一个大正方形中裁去面积分别为和的两个小正方形,求:
      (1)阴影部分的长和宽;
      (2)阴影部分的面积.
      17. 如图,广场有一块三角形空地,社区计划将这块三角形空地分割成四边形和,分别种植两种不同花卉,经测量,,,,,,求四边形的面积.
      四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
      18. 高空抛物极其危险,是我们必须杜绝行为.据研究,高空抛出的物体下落的时间(单位;s)和高度(单位:m)近似满足公式(不考虑空气阻力的影响).
      (1)从高空抛出的物体从抛出到落地所需时间是多少?从高空抛出的物体从抛出到落地所需时间是多少?是的多少倍?
      (2)从高空抛出物体经过落地,所抛物体下落的高度是多少?
      19. 在解决问题“已知.求的值”时.聪聪是这样分析与解答的:
      解:.

      请你根据聪聪的分析过程,解决如下问题:
      (1)化简;
      (2)若,求的值.
      20. 如图,在长方形中,,,点为上一点,将沿翻折至,与相交于点,与相交于点,且.
      (1)求证:;
      (2)求的长.
      五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
      21. 我们已经学习了整式、分式和二次根式,当被除数是一个二次根式,除数是一个整式时,求得的商就会出现的形式,我们把形如的式子称为根分式,例如都是根分式.
      (1)下列式子:
      ①;②;③,其中___________(填序号)是根分式;
      (2)根分式中的取值范围为___________;
      (3)已知两个根分式:.
      ①若,求的值;
      ②若是一个整数,且为整数,求的值.
      22. 吊车在行驶过程中会产生较大的噪声.如图,有一台吊车沿公路由点向点行驶,已知点处为一所学校,点与直线上两点,的距离分别为和,,吊车周围以内为受噪声影响区域.
      (1)求的度数;
      (2)学校会受噪声影响吗?为什么?
      (3)若吊车行驶速度为每分钟,则噪声影响该学校持续的时间为多少分钟?
      六、解答题(本大题共12分)
      23. 【综合与实践】
      【问题情景】
      (1)如图1,点为线段上一动点.分别过点,作,连接,.已知.设,用含的代数式表示的长;
      【数学思考】
      (2)如图.2.在某河道一侧有,两家工厂,它们到河道的距离,分别是.,两工厂之间的距离是.为了方便工厂用水,需要在河道上建立一个抽水点,且使得抽水点到两家工厂的距离之和最短.求的最小值;
      【深入探究】
      (3)请结合上述思路,求代数式的最小值.
      八年级练习(五)
      数学
      说明:1.范围:下册第十六章至十七章.
      2.满分:120分;时间:120分钟.
      3.请将答案写在答题卡上.
      一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)
      1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查了最简二次根式的概念,解题的关键是掌握(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.根据最简二次根式的概念求解即可.
      【详解】解:A、,不是最简二次根式,不符合题意;
      B、最简二次根式,符合题意;
      C、,不是最简二次根式,不符合题意;
      D、,不是最简二次根式,不符合题意;
      故选:B.
      2. 下列运算中,结果正确的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题主要考查二次根式的运算,分别根据二次根式加、减、乘、除法法则分别计算各选项后再进行判断即可.
      【详解】解:A.5和不是同类二次根式,不能计算,故选项A不符合题意;
      B. 和不是同类二次根式,不能计算,故选项B符合题意;
      C. ,原式计算错误,故选项C不符合题意;
      D. ,计算正确,故选项D正确,符合题意;
      故选:D.
      3. 下列各组数中,不能构成直角三角形三边的是( )
      A. 3,4,5B. 9,40,41C. D. 7,24,25
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了勾股定理逆定理,根据勾股定理的逆定理分别计算各个选项,选出正确的答案.
      【详解】解:A、,能组成直角三角形,故此选项不符合题意;
      B、,能组成直角三角形,故此选项不符合题意;
      C、,不能组成直角三角形,故此选项符合题意;
      D、,能组成直角三角形,故此选项不符合题意.
      故选:C
      4. 已知在中,分别是的对边,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查勾股定理的逆定理及三角形的内角和定理,熟知勾股定理的逆定理及三角形内角和定理是解题的关键.依次判断出四个选项中三角形的形状即可.
      【详解】解:当时,
      因为,
      所以.
      所以是直角三角形.
      故A选项不符合题意;
      因为,
      所以,
      即.
      所以是直角三角形.
      故B选项不符合题意;
      因为,
      所以,.
      又因为,
      所以,
      则,
      所以是钝角三角形.
      故C选项符合题意;
      因为,
      则令,,,
      所以,
      即,
      所以是直角三角形.
      故D选项不符合题意;
      故选:C.
      5. 已知实数,则化简的结果是( )
      A. B. 3C. -3D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】把二次根式转化为绝对值,化简解答即可.
      本题考查了二次根式的化简,熟练掌握绝对值的化简是解题的关键.
      【详解】解:

      ∵,


      故选:A.
      6. 勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发端,下面四幅图中能证明勾股定理的是( )
      A ②③B. ①②③C. ①②③④D. ②③④
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题主要考查勾股定理的证明过程,关键是要牢记勾股定理的概念,在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.
      分别利用每个图形面积的两种不同的计算方法,再建立等式,再整理即可判断.
      【详解】在①选项中,大正方形的面积等于两个小正方形的面积与两个长方形的面积和,

      以上公式为完全平方公式,故①不能说明勾股定理;
      在②选项中,由图可知三个三角形的面积的和等于梯形的面积,

      整理可得,故②可以证明勾股定理;
      在③选项中,大正方形的面积等于四个三角形的面积加小正方形的面积,

      整理得,故③可以证明勾股定理;
      在④选项中,整个图形的面积等于两个三角形的面积加大正方形的面积,也等于两个小正方形的面积加上两个直角三角形的面积,

      整理得,故④可以证明勾股定理.
      ∴能证明勾股定理的是②③④.
      故选:D.
      二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
      7. 若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查二次根式有意义的条件,掌握被开方数为非负数是解题关键.先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
      【详解】解:∵二次根式在实数范围内有意义,
      ∴,
      解得.
      故答案为:.
      8. 如图,在中,于点,,,.则___________.
      【答案】12
      【解析】
      【分析】本题主要考查勾股定理,根据勾股定理求出的长即可得出的长.
      【详解】解:,

      在中,
      ∵,,
      ∴,
      又,
      ∴,
      故答案为:12.
      9. 最简二次根式与是同类二次根式,则___________.
      【答案】1
      【解析】
      【分析】本题考查了同类二次根式的定义,熟练掌握同类二次根式的定义:把几个二次根式化为最简二次根式后,若它们的被开方数相同,那么这几个二次根式叫同类二次根式是解题的关键.根据同类二次根式的定义即可求解.
      【详解】解:由题意得,,
      解得:.
      故答案为:1.
      10. 如图,有两棵树,一棵高,另一棵高,两树相距,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则小鸟至少要飞行___________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查了勾股定理、矩形的判定和性质,过点作,连接,可知四边形为矩形,根据矩形的性质可得、,利用勾股定理可得.
      【详解】解:如下图所示,过点作,连接,
      则四边形为矩形,
      ,,

      在中,,

      故答案为:.
      11. 已知,则___________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查了求代数式的值、利用完全平方公式分解因式,首先把代数式整理可得:原式,把代入整理后的代数式进行计算即可.
      【详解】解:

      原式
      故答案为: .
      12. 如图,在平面直角坐标系中,点,点.若动点从坐标原点出发,沿轴正方向匀速运动,运动速度为,设点的运动时间为,当是以为腰的等腰三角形时,的值为___________.
      【答案】1或7或
      【解析】
      【分析】本题主要考查等腰三角形性质和勾股定理,分别以点B和点C为圆心画圆,分别交的正半轴,则可求出t的值.
      【详解】解:∵点,点,
      ∴,
      以点B为圆心,为半径画圆交的正半轴于,如图,
      则,,
      ∴,;
      以点C为圆心,为半径画圆交的正半轴于,如图,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      综上,的值为1或7或,
      故答案为:1或7或.
      三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
      13. 计算:
      (1);
      (2).
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】本题考查了实数的运算,掌握实数的运算法则是解题的关键.
      (1)首先化简二次根式,再进行加减运算即可;
      (2)根据零指数幂、绝对值和二次根式的化简性质进行计算即可求解.
      【小问1详解】
      解:原式

      【小问2详解】
      原式

      14. 已知,求的值.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查二次根式的被开方数是非负数,求一元一次不等式组的解集,熟练掌握相关知识是解题的关键;根据被开方数大于等于0列式求出x的值,然后求出y的值,然后把x、y的值代入计算即可得解.
      【详解】解:与有意义,

      解得,


      15. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.
      (1)请你在图1中画一个以格点为顶点,长度为的线段的中点;
      (2)请你在图2中画一个以格点为顶点,面积是5的正方形.
      【答案】(1)见解析 (2)见解析
      【解析】
      【分析】本题考查作图-应用与设计作图,勾股定理,解答本题的关键准确利用网格.
      (1)利用数形结合思想构造两邻边长分别为3,1,其对角线长度为,,对角线的交点即为点;
      (2)面积是5的正方形,其边长为,由于,利用数形结合思想构造边长为的正方形即可.
      【小问1详解】
      解:如图1,点即为所求.
      【小问2详解】
      如图2,正方形即为所求.
      16. 如图,从一个大正方形中裁去面积分别为和的两个小正方形,求:
      (1)阴影部分的长和宽;
      (2)阴影部分的面积.
      【答案】(1)长和宽分别为和;
      (2).
      【解析】
      【分析】本题考查了算术平方根和二次根式的应用,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      ()根据算术平方根的定义即可求解;
      ()根据二次根式的乘法运算即可求解.
      【小问1详解】
      解:∵两个裁去的小正方形的面积分别为和,
      ∴这两个裁去的小正方形的边长分别为和,
      ∴阴影部分的长和宽分别为和;
      【小问2详解】
      解:由(1)可知阴影部分的长为,宽为,
      ∴阴影部分的面积.
      17. 如图,广场有一块三角形空地,社区计划将这块三角形空地分割成四边形和,分别种植两种不同的花卉,经测量,,,,,,求四边形的面积.
      【答案】四边形的面积为.
      【解析】
      【分析】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理以及三角形面积等知识.由勾股定理得,再由勾股定理的逆定理得是直角三角形,且,然后由三角形面积公式即可解决问题.
      【详解】解:由题意得,.
      ∵,
      ∴在中,由勾股定理得.


      是直角三角形,且,

      答:四边形的面积为.
      四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
      18. 高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛出的物体下落的时间(单位;s)和高度(单位:m)近似满足公式(不考虑空气阻力的影响).
      (1)从高空抛出的物体从抛出到落地所需时间是多少?从高空抛出的物体从抛出到落地所需时间是多少?是的多少倍?
      (2)从高空抛出物体经过落地,所抛物体下落的高度是多少?
      【答案】(1),,倍;
      (2).
      【解析】
      【分析】本题考查了二次根式的性质,乘二次根式除法运算的实际应用,掌握运算法则是解题的关键.
      ()先把时,时,代入,然后根据二次根式的性质化简,再进行二次根式除法运算即可;
      ()当时,则,然后然后根据二次根式的性质化简即可.
      【小问1详解】
      解:当时,;
      当时,.
      ∴,
      ∴是的倍;
      【小问2详解】
      解:当时,,
      解得,
      ∴所抛物体下落的高度是.
      19. 在解决问题“已知.求的值”时.聪聪是这样分析与解答的:
      解:.

      请你根据聪聪的分析过程,解决如下问题:
      (1)化简;
      (2)若,求的值.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】本题考查了分母有理化、代数式的求值,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
      (1)分子、分母都乘,再进一步计算即可化简;
      (2)仿照题意的方法,由得到,再利用整体代入法即可求值.
      【小问1详解】
      解:.
      【小问2详解】
      解:,

      ,即,


      20. 如图,在长方形中,,,点为上一点,将沿翻折至,与相交于点,与相交于点,且.
      (1)求证:;
      (2)求的长.
      【答案】(1)见解析 (2)
      【解析】
      【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题),全等三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理,解题的关键是灵活运用这些性质.
      (1)由四边形是长方形,可得.由折叠的性质可知.再证明即可得出结论;
      (2)由全等三角形的性质可得,再由可证得,设,则,可得出,在中,由勾股定理得,列出方程,再求解即可.
      【小问1详解】
      证明:四边形是长方形,

      由折叠的性质可知.
      在和中

      【小问2详解】
      解:


      设,则,

      在中,由勾股定理得,

      解得,
      的长为.
      五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
      21. 我们已经学习了整式、分式和二次根式,当被除数是一个二次根式,除数是一个整式时,求得的商就会出现的形式,我们把形如的式子称为根分式,例如都是根分式.
      (1)下列式子:
      ①;②;③,其中___________(填序号)是根分式;
      (2)根分式中的取值范围为___________;
      (3)已知两个根分式:.
      ①若,求的值;
      ②若是一个整数,且为整数,求的值.
      【答案】(1)③ (2)且
      (3)①;②0或2
      【解析】
      【分析】(1)根据定义判断,只有③符合题意,解答即可.
      (2)根据分母不能为0,被开方数是非负数,求解即可.
      (3)①代入中,解分式方程,求解即可;
      ②先表示,再根据是一个整数,且为整数,建立方程求的值即可.
      【小问1详解】
      解:根据定义判断,只有符合题意,
      故答案为:③.
      【小问2详解】
      解:根分式有意义的条件是且,
      解得且;
      故答案为:且.
      【小问3详解】
      ①解:∵,
      ∴,



      解得,
      经检验,是原方程的根,
      的值为.
      ②解:①可知,

      是一个整式,且为整数,

      解得或,
      的值为0或2.
      【点睛】本题考查了分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,解分式方程,解一元二次方程,整除性质,熟练掌握意义和解方程是解题的关键.
      22. 吊车在行驶过程中会产生较大的噪声.如图,有一台吊车沿公路由点向点行驶,已知点处为一所学校,点与直线上两点,的距离分别为和,,吊车周围以内为受噪声影响区域.
      (1)求的度数;
      (2)学校会受噪声影响吗?为什么?
      (3)若吊车的行驶速度为每分钟,则噪声影响该学校持续的时间为多少分钟?
      【答案】(1)
      (2)会受噪声影响,理由见解析
      (3)2.4分钟
      【解析】
      【分析】本题考查的是勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答.
      (1)依据勾股定理判定直角三角形,然后得到度数;
      (2)利用三角形面积得出的长,进而得出学校C是否会受噪声影响;
      (3)利用勾股定理得出以及的长,进而得出吊车噪声影响该学校持续的时间.
      【小问1详解】
      解:,

      是直角三角形,且;
      【小问2详解】
      解:学校会受噪声影响.理由如下:
      如图,过点作于点.


      吊车周围以内为受噪声影响区域,且,
      学校会受噪声影响;
      【小问3详解】
      解:如图,在上取一点,使,连接,

      当吊车在线段上时产生的噪声会影响学校.

      Rt中,,
      (分钟).
      答:吊车产生的噪声影响该学校持续的时间为2.4分钟.
      六、解答题(本大题共12分)
      23. 【综合与实践】
      【问题情景】
      (1)如图1,点为线段上一动点.分别过点,作,连接,.已知.设,用含的代数式表示的长;
      【数学思考】
      (2)如图.2.在某河道一侧有,两家工厂,它们到河道的距离,分别是.,两工厂之间的距离是.为了方便工厂用水,需要在河道上建立一个抽水点,且使得抽水点到两家工厂的距离之和最短.求的最小值;
      【深入探究】
      (3)请结合上述思路,求代数式的最小值.
      【答案】(1);(2);(3)15
      【解析】
      【分析】本题考查轴对称-最短路线问题,列代数式,勾股定理,能够构造出符合代数式的几何图形是解题的关键.
      (1)根据图1,利用勾股定理即可用含x的代数式表示的长;
      (2)作点关于河道的对称点,过点作,交的延长线于点,过点作于点,连接,则易得四边形,四边形和四边形都是长方形,且,,可得的最小值为的长,再求解即可;
      (3)构造类似图1的图形,结合(2)的思路,即可求出答案.
      【详解】解:(1),



      在中,,
      由勾股定理,得,
      在中,
      由勾股定理,得

      (2)如图1,作点关于河道的对称点,过点作,交的延长线于点,过点作于点,连接,则易得四边形,四边形和四边形都是长方形,且,

      的最小值为的长.


      ,,
      在中,由勾股定理,得,

      在中,由勾股定理,得,
      的最小值为.
      (3)构造图形如图2所示,其中点为线段上一点,分别过点作,连接,
      其中.
      连接.

      代数式的最小值为的长,
      过点作,交的延长线于点,
      易知,

      在中,由勾股定理,得,
      代数式的最小值为15.

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