安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高一下学期第一次检测数学试题(Word版附解析)
展开
这是一份安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高一下学期第一次检测数学试题(Word版附解析),文件包含安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高一下学期第一次检测数学试题原卷版docx、安徽省合肥市第八中学2024-2025学年高一下学期第一次检测数学试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1. 设 , 为非零向量,则“ ”是 的( )
A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
2. 在 中, 为 边上的中线, 为 的中点.则 ( )
A. B.
C. D.
3. 已知平间向量 ,则向量 在向量 上的投影向量是( )
A. B. C. D.
4. 已知 ,则 与 夹角的余弦值为( )
A. B. C. 0 D. 1
5. 下列结论正确的个数是( )
① ;
②若 ,则 A,B,C,D 四点构成平行四边形
③若平面向量 与平面向量 相等,则向量 与 是始点与终点都相同的向量
④向量 与 可以作为平面内所有向量的一组基底
⑤若两非零向量 , 满足 ,则 与 的夹角是
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
6. 已知 ,则 ( )
第 1页/共 5页
A B. C. D.
7. 已知扇形 OAB 的圆心角是 ,半径是 1,C 是弧 AB 上不与 A,B 重合的一点,设
,则 的最大值为( )
A. 2 B. C. D.
8. 已知平面向量 ,则 的最小值是( )
A. 1 B. 2 C. D. 3
二、选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题
目要求.全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,有选错的得 0 分.
9. 已知 ,则( )
A. 若 ,则
B. 若 ,则
C. 的最小值为
D. 向量 与向量 的夹角为钝角,则 的取值范围为
10. 已知函数 ,则正确的是( )
A. 函数 的零点为
B. 当 时,不等式 的解集为
C. 当 时,函数 的单调递减区间为
D. 函数 的值域为
11. 已知点 P 在 所在的平面内,则下列命题正确的是( )
A. 若 P 为 的垂心, ,则
B. 若 为边长为 2 的正三角形,则 的最小值为
第 2页/共 5页
C. 若 为锐角三角形且外心为 P, 且 ,则
D. 若 ,则动点 P 的轨迹经过 的外心
三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.
12. 已知向量 , ,且 ,则
__________________.
13. 在平面内有三个向量 , , , , 与 的夹角为 120°, 与 的夹角
为 30°, ,设 ,则 _______.
14. 已知 是同一平面上的三个向量,满足 , ,则 与 的夹角等于_________;
若 与 的夹角为 ,则 的最大值为_________.
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知 是平面内两个不共线的非零向量, ,且
三点共线.
(1)求实数 的值;
(2)已知 ,点 ,若 四点按逆时针顺序构成平行四边形,求点 A
的坐标.
16. 如图,在等边三角形 中,点 满足 ,点 满足 ,点 是 边上的中点,
设 .
(1)用 表示 ;
第 3页/共 5页
(2)若 边长为 2,试求 与 夹角的余弦值.
17. 已知函数 的部分图象如图所示.
(1)求函数 的解析式和对称中心;
(2)将函数 的图象上所有的点向左平移 个单位,再将所得图象上每一个点的横坐标变为原来
的 2 倍(纵坐标不变),得到函数 的图象.若方程 在 上有三个不相等的实数
根 ,求 的值.
18. 如图 1 所示,在 中,点 在线段 BC 上,满足 是线段 AB 上 点,且满足
,线段 CG 与线段 AD 交于点 .
(1)若 ,求实数 x,y 值;
(2)若 ,求实数 的值;
(3)如图 2,过点 的直线与边 AB,AC 分别交于点 E,F,设 , ,求
的最小值.
19. 设 为坐标原点,定义非零向量 的“友函数”为 ,向量
称为函数 的“友向量”.
(1)记 的“友函数”为 ,求函数 的单调递增区间;
第 4页/共 5页
(2)设 ,其中 ,求 的“友向量”模长的最大值;
(3)已知点 满足 ,向量 的“友函数” 在 处取得最大值.当点
运动时,求 的取值范围.
第 5页/共 5页
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利