小学数学人教版（2024）六年级下册数的认识课时作业

这是一份小学数学人教版（2024）六年级下册数的认识课时作业，共4页。试卷主要包含了2 数的读、写法及大小比较， 填一填，8 =成，4005读作，0，这个两位小数最大是， 判断，996保留两位小数是，141○8等内容，欢迎下载使用。

1. 填一填。
（1）125%含有（ ）个1%，化成小数是（ ）。
（2）4÷（ ）= 24（ ） = （ ）20 = 0.8 =（ ）% =（ ）成
（3）一个数由2个亿、6个千万、5个百万、6个0.1和5个0.01组成，这个数是（ ），用“四舍五入”法 保留一位小数约是（ ）。
（4）3.4005读作（ ），负十点一写作（ ）。
（5）三十万零四百五十写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万后面的尾数约是（ ）。
（6）一个两位小数保留一位小数是9.0，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
2. 判断。
（1）带分数一定比真分数大。 （ ）
（2）6.95保留一位小数约是7。 （ ）
（3）比2小的整数只有2个。 （ ）
（4）在亿以内数的读法，每级末尾不管有几个0，都
只读一个“零”。 （ ）
（5）把3020000改写成用“万”作单位的数是302。（ ）
（6）12米= 0.5米= 50%米。 （ ）
（7）位数少的小数比位数多的小数小。（ ）
（8）一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ）
3.选一选。
（1）45.996保留两位小数是（ ）。

（2）大于58而小于78的分数有（ ）个。
A.1 B.10 C.无数
（3）下面分数能化成有限小数的是（ ）。
A.56 B.1524 C.4046
（4）下面的数中，读出两个“零”的是（ ）。
A.305027 B.350027 C.350207
（5）8.141○8.141中的○里应填（ ）。
A.＞ B.= C.＜
（6）把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（ ）。
A.不变 B.变小了 C.变大了
4.分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。
分数： ____ ____ ____ ____ ____
小数： ____ ____ ____ ____ ____
百分数：____ ____ ____ ____ ____
5.在直线上面的框里填上适当的假分数，在直线下面的框里填上适当的带分数。

6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
2177○2377 6519○6513 213○134
17○25 94○214 3○145
7.把横线上的数改写成用亿作单位的数，结果保留一位小数。
（1）珠海市2022年国内生产总值达到404545000000元。
（2）中国国家大剧院总投资额约为3098000000元。
（3）2022年我国城镇常住人口约是920710000人。
8.比较下面各数的大小，并用“＞”连接各数。
0.33、13、0.34、33.3%、0.34

9.方框里最大可以填几？
1.57＞1.5□7 □2＜25.98
8□01＜8510 7□3万＜760万
57□000≈58万 36□0000000≈36亿
10.用1、8、2、4和5个0写出符合下列要求的数。
（1）最大的九位数：______________。
（2）百万位上是8的最小九位数：______________。
（3）只读出一个零的最大九位数：______________。
（4）个级数位上都是零最小九位数：____________。
1.（1）125；1.25 （2）5；30；16；80；八
（3）265000000.65；265000000.7
（4）三点四零零五；-10.1
（5）300450；30.045万；30万 （6）9.04；8.95
2.√；×；×；×；×；×；×；√
3.C；C；B；C；C；A
4.
5.
6.＜；＜；＞；＜；=；＞；
7.（1）404545000000=4045.45亿≈4045.5亿
（2）3098000000=30.98亿≈31.0亿
（3）920710000=9.2071亿≈9.2亿
＞0.34＞13＞33.3%＞0.33
9. 6；2；5；5；9；4
10.（1）842100000 （2）108000024
（3）842010000 （4）102480000