统编版（2024）三年级下册语文园地同步练习题

这是一份统编版（2024）三年级下册语文园地同步练习题，共3页。试卷主要包含了本文的结构方式是，全文一共有______个自然段等内容，欢迎下载使用。

1．本文的结构方式是( )。
A．总—分 B．分—总 C．总—分—总
2．全文一共有______个自然段。第______自然段是全文的总起段，用一个问句引出下文。第______自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。
3．文中写了铅笔的________个梦想。
4．铅笔的第三个梦想是想成为_______________或_______________。我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是_____________的。
5．铅笔还梦想为小松鼠当_______，为小猴子当_______。
A．船篙B．撑竿C．木筏D．标枪
6．我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是( )。
A．热心帮助别人 B．一心为自己着想
C．成为一个作家 D．离开抽屉
7.续写梦想
第六个梦想，是_________________。知道我要做什么吗？我要_______________________________________ _______________。哈，多么好玩！多么开心！
二、《尾巴它有一只猫》
1．这条尾巴了不得是因为它______________。
2．“无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边”句中的“它”是指______，“我”是指________。这句话说明了_________________。
3.尾巴坚持自己的想法：“我就是有_________。我跟着它跑是因为_________。你看看小孩子，个个当爸爸妈妈的_________，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有_________，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有__________，为什么尾巴就不能有________？”
（1）按原文内容填空。
（2）尾巴是按______去想象的，所以它觉得它有一只猫。
A．正方向 B．反方向
（3）尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“____”在语段中画出来。
（4）想象是自由的，像尾巴这样想，尾巴还可以有_________、_________等。狗也可以有_________，真有意思！
一、1.C 2.七 一 七
3.五 4.长长的豆角 嫩嫩的丝瓜 细长
5.B D 6.D
7.示例：回到乡下奶奶家 当奶奶手中的拐杖，扶着奶奶去河边散步，
看柳树姑娘跳舞
二、1.拥有一只猫
2.猫 尾巴 猫很听尾巴的话
3.（1）一只猫 我乐意 小尾巴 小孩子 一条尾巴 一只猫
（2）B
（3）“我就是有一只猫……为什么尾巴就不能有一只猫？”
（4）一只猴子 一只猪 一个人