高中历史人教统编版选择性必修1 国家制度与社会治理中国古代官员的选拔与管理精练

这是一份高中历史人教统编版选择性必修1 国家制度与社会治理中国古代官员的选拔与管理精练，共6页。试卷主要包含了在宋代科举制中，实行糊名等内容，欢迎下载使用。
A.维护了周天子崇高地位
B.构建起统一的国家观念
C.有利于血缘关系的强化
D.显示出浓厚的贵族气息
2.北齐时，马敬德“将举为孝廉，固辞不就。乃诣州求举秀才，举秀才例取文士，州将以其纯儒，无意推荐。敬德请试方略，乃策问之，所答五条，皆有文理，乃欣然举送……”这表明当时的选官制度（ ）
A.强化了世家大族的地位
B.以品行为首要标准
C.采用多种途径选拔人才
D.优化完善考试程序
3.唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”“纠正百官之罪恶”。御史台所属机构有台院、殿院和察院，台院“掌纠举百僚、推鞫（审问）狱讼“弹劾违法”，殿院“纠察朝仪”，察院“巡按州县，纠视刑狱”等。由此可知，唐朝御史台（ ）
A.职能广泛，地位重要
B.隶属于中央司法机构
C.分割相权，加强皇权
D.有效抑制了吏治腐败
4.唐代通过科举者，还需经过铨选方能任职，铨选标准为“身言书判”：一曰身，谓体貌丰伟；二曰言，言辞辩正；三曰书，楷法道美；四曰判，文理优长。其中最重视判，要求应试者针对某一案件写出判词，判词须用四六文体，对偶整齐，对文学素养要求较高。由此可知，唐代选官制度（ ）
A.促使唐代文学作品十分兴盛
B.特别关注官吏的操守与品行
C.旨在提升案件审判的公正性
D.注重考核官员实际应用能力
5.在宋代科举制中，实行糊名（阅卷时盖住考生的名字）、誉录（抄写考生的试卷），不许朝廷官员推荐考生，食禄之家的子弟必须复试，对贵戚子弟另设考场和另派考官。这反映出宋代科举制（ ）
A.提高了人才选拔标准
B.已经杜绝了政治腐败
C.完善了考试录取程序
D.否定了世家大族特权
6.科举后备队伍的积累使不少生员对科举感到绝望，以至明中期以后发生了科举以来首次颇具规模的“反科举”运动。大批的生员、监生纷纷“弃举业”“裂秀才冠”，往往自称“山人”，以自身学识与才华充当各衙门官员幕僚从而参与政治。这反映了当时（ ）
A.知识分子对八股文的痛恨
B.科举制已失去选拔公正性
C.在野派幕后操纵国家政权
D.明代政治体制已相当僵化
7.下表为不同史籍关于东汉某一现象的历史叙述。
据此能够被认定的史实是（ ）
A.世家子弟入仕致使政局动荡不安
B.举孝廉成为政府选拔官员的主要途径
C.朝廷重视对青年才俊的选拔任用
D.察举制逐步催生出社会中的门第
参考答案
1.答案：D
解析：本题考查先秦时期的选官制度。由材料中“秦爵承袭了‘爵’的形式……具有确定社会身份的功能”，可以看出这一时期的秦爵依然存在着浓厚的传统色彩，具有贵族等级的痕迹，故D项正确；本题通过对比显示的是秦爵，而不是周爵，故A项排除；B项夸大了秦爵的作用，排除；秦爵根据军功授爵，与血缘关系无关，故C项排除。
2.答案：C
解析：本题考查魏晋南北朝时期的选官制度。根据材料中马敬德的入仕历程可知，北齐时期有举孝廉、秀才和方略策问等选拔方式，说明当时采用多种途径选拔人才，故C项正确；多种途径选拔人才有助于促进社会阶层流动，而非强化世家大族的地位，故A项排除；题干中的举秀才、方略策问等方式不是以品行为首要标准，故B项排除；题干中未涉及考试程序的优化完善，故D项排除。
3.答案：A
解析：本题考查唐朝的监察体系。根据材料“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”“纠正百官之罪恶”以及御史台所属机构的各项职责，可知唐朝御史台职能较广泛，地位重要，故A项正确；御史台属于中央监察机构，排除B项；从材料并不能看出唐朝御史台分割相权，加强皇权，排除C项；D项“有效抑制了吏治腐败”的说法从材料中无法得知，排除。
4.答案：D
解析：本题考查唐代的选官制度。据材料“最重视判，要求应试者针对某一案件写出判词……对文学素养要求较高”，可知唐代铨选侧重考查考生将知识应用于实践的能力，故选D项；材料体现不出科举制促使唐代文学作品兴盛，排除A项；据材料“其中最重视判”可知唐代选官更加关注考生的实践能力，而非官吏的操守与品行，排除B项；针对案件写判词是考试内容，主要测试应试者的实际应用能力，对案件审判影响不大，排除C项。
5.答案：C
解析：本题考查宋代的选官制度。题干反映了宋代科举制选拔过程中的各种规定，这体现出选拔程序越来越严密，故C项正确；材料并未涉及人才选拔标准的变化，故A项排除；“已经杜绝了政治腐败”说法过于绝对，故B项排除；材料没有体现宋代科举制“否定了世家大族特权”，故D项排除。
6.答案：D
解析：本题考查明朝的科举制度。根据材料，“不少生员对科举感到绝望”，甚至爆发“反科举”运动，表明为封建统治服务的科举制发展到明中期以后已经阻碍了政治发展，因此材料反映了明代政治体制已相当僵化，故D项正确。本题是通过“反科举”运动这一现象反映其背后的深层次原因，而不是痛恨八股文这种表现，故A项排除；材料没有反映科举制的公正性问题，故B项排除；生员、监生充当各衙门官员幕僚从而参与政治，并非操纵国家政权，故C项排除。
7.答案：D
解析：本题结合史料实证考查汉代选官制度。根据材料中的“权门请托”“率取年少能报恩者，耆宿大贤多见废弃”“今当举六孝廉，多得贵戚书命”可以看出，在察举制的实行过程中，世家大族已逐步控制被举荐为官的途径，形成门第，故答案为D项。“世家子弟入仕致使政局动荡不安”不符合主旨，排除A项；从材料看不出举孝廉成为东汉政府选拔官员的“主要途径”，排除B项；材料没有反映朝廷的态度，排除C项。