人教统编版选择性必修1 国家制度与社会治理中国古代官员的选拔与管理学案设计

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通过本课学习，了解中国古代各个时期官员的选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下中国古代的官员考核和监察制度。
知识汇总：
一、秦汉与魏晋南北朝时期的官员选拔与管理
西周至春秋的____________是官位世袭的制度，贵族时代垄断高官。
春秋战国时期，__________思想兴起，各国为争霸图强，鼓励______________为官，或依据____________授予官职。
秦统一后，官员选拔主要是_______________________制度，即向官吏学习律令而为官。
汉武帝推行____________。察举指__________________________________________。
察举分为常科和特科。常科指________________________________________________。
特科指_________________________________________________________________。
东汉时期，地方用人权被_____________控制。
220年，曹丕推行_____________。其内容包括_________________________________。
课堂讨论：九品中正制的影响？
秦汉官员的考核办法主要是_____________。其内容是____________________________。
秦汉建立了以______________为首的中央监察体系。
汉朝刺史制度内容是_________________________________________________________。
隋唐至两宋时期的官员选拔与管理
南北朝以来，寒门庶族地主希望打破门阀士族垄断政治的局面，到了隋唐时期，统治者将________________作为官员选拔的新制度。科举制的主要内容包括____________________。
两宋科举制进一步完善，成为选拔官员的主要途径。
隋唐官员考核归属_______________。唐朝以_________________为标准考核官员，分为九等，依据考核结果确定官员升降。
隋唐_____________为最高监察机构，其长官为_____________。
宋朝继承唐制设______，地方划分____作为监察区。宋朝监察制度的重要变化是____________。
元明清时期的官员选拔与管理
元朝的官员选拔，部分保留了______________。在_________年，恢复了科举制。
明清科举考试分为______________________三级。参加考试的主要是_____________________________的学生等。考试出题范围_______________。
明清两朝官员考核制度严密。明朝考核有_____________________，其主要内容包括_____________________________________________________________________________。
元朝的监察机构严密，中央设有____________，地方设有_______________________。
明清两朝的监察机构，主要有______________，合称_________，行使监察权。
课后练习
一、单选题
1．有学者分析：如果他当一郡太守，便可有权察举，经他察举的便是他的门生故吏。因此察举过他人的子孙，便有易于被人察举之可能。这种现象可以用来说明
A．魏晋士族门阀社会的起因B．隋朝科举制度建立的条件
C．西汉豪强地主崛起的背景D．世卿世禄制度造成的影响
2．西汉初年沿袭了秦朝的军功爵制，“公卿皆军吏”。西汉中后期，“公卿大夫士吏斌斌多文学之士”。这一变化
A．适应了国家治理的需求B．确立了考试选拔人才的制度
C．改变了中央官制的运作D．削弱了门阀士族势力的影响
3．南北朝时期，士庶不婚的现象得到了政权的肯定和支持，甚至平民中的良贱通婚也被禁止。而到了唐代，士庶不婚现象被打破，婚姻中重财的风气逐渐加重，并蔓延到社会下层，“聘财”与“嫁妆”在婚姻中的作用越来越重要。随着科举制的发展，社会上才子佳人的观念兴起，文人才子成为理想的择偶对象。这一变化反映了唐朝
A．商品经济的发展B．社会的平民化趋势
C．社会思想观念的转变D．等级制度被打破
4．一份统计资料显示，两晋南北朝由吏部“直接任命”而起家的人，约占总人仕者的半数；由察举和学校开始入仕者的占四分之一；州郡县吏积功升迁的占14％；公府掾属人仕的占1.2％。另一份资料也表明，两晋高级士族子弟由吏部铨选人仕的占50％。这说明两晋南北朝时期
A．九品中正制成为选官方式首选B．选官权力逐渐走向集权化
C．士族政治固化了社会阶层流动D．科举制度的端倪开始出现
5．《晋书》中记载，东晋明帝为了稳定政权曾下诏：“吴时将相名贤之胄，有能纂修家训，又忠孝仁义，静己守真，不闻于时者，州郡中正亟以名闻，勿有所遗。”由此可知
①九品中正制是统治者巩固政权的权宜之计
②东晋延续了前代选官制度中对家世的重视
③家训通过自身本质特征成为选官的重要条件
④其出发点为调和南北士族的矛盾以稳固统治
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．《唐会要》记载，开元三年六月，玄宗下诏，县令、州刺史有业绩者可调任京官，“京官不曾任州县官者”不能够担任中央三省的负责官员。唐玄宗的做法旨在
A．提高地方官员地位B．增强官员执政能力
C．实现地方吏治清明D．促进官僚队伍流动
7．唐朝“以诗取士”仅靠考场短暂比试存在一定不足，唐玄宗天宝年间礼部侍郎韦陟针对性地采取纳卷和行卷措施，纳卷即考生自己把优秀作品交纳给主试官先行过目；行卷即考生把作品托社会名流向考官推荐，从而增加及第的希望。据此可知唐朝
A．科举制形式主义流弊严重B．文学水平决定了选官质量
C．选官制度存在诸多腐败性D．科举制在发展中适时革新
8．北宋苏轼在《东坡志林》中概述中国古代不同阶段的选官制度时提到：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。这段材料说明了中国古代选官制度的发展趋势是
A．世卿世禄制逐渐式微B．人才选拔由地方集中到中央
C．选官和品德有机结合D．品德成为人才选拔重要标准
9．有学者运用现存明朝进士登科史料中的有效样本进行统计分析，发现从明代初期到后期，平民家庭出身的进士占进士总人数的比例从75%跌至45%，而官员家庭出身的比例从24%提高到53%。这主要反映出
A．社会流动加强B．科举制度僵化程度的加深
C．选官考试程序的不公D．恩荫入仕机会的增多
10．雍熙二年，“宰相李昉之子宗谔、参知政事吕蒙正之从弟蒙亨、盐铁使王明之子扶、度支使许仲宣之子待问，举进士试皆入等。上白：‘此并势家，与孤寒竞进，纵以艺升,人亦谓朕为有私也！'皆罢之。”类似现象在北宋时有发生。这种做法
A．体现了公平公正的原则B．践行了重文轻武的国策
C．促进了社会阶层的流动D．提高了官员的文化素质
参考答案
1．A 2．A 3．C 4．B 5．D 6．B 7．D 8．B 9．B 10．C