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      2024-2025学年四年级语文下册第六单元检测卷(统编版)

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      2024-2025学年四年级语文下册第六单元检测卷(统编版)

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      这是一份2024-2025学年四年级语文下册第六单元检测卷(统编版),共6页。
      2024-2025学年四年级语文下册单元检测卷第六单元注意事项:1.考试时间:90分钟,试卷满分:100分。答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。积累与运用(49分)一、读句子,给加点字选择正确的读音。(6分)1.整个夏天,他都光着身子,浑身被太阳晒得黝(yòuyǒu)黑发亮。2.战士们不管风吹雨打,环境多么恶劣,十年如一日地坚守在边塞(sàisāi)。3.还(huánhái)乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。4.众所周知,李大爷的脾气是非常倔强(jiàngqiáng)的。5.青铜拿着一只大布口袋,将芦花从穗上捋(luōlǚ)下来。二、读拼音,写词语。(10分) 1.爸爸màizhe()大步,走到田地旁边,他用他那粗壮的gēbo()抓起了一根木头扛在了肩头。 3.一听见四周的枪响,刚才还凶狠的 di rén()立刻huāngluàn()起来。4.小明手里拿着qiānbǐ(), 想了好大一会儿,最终还是对坐在tǔkàng()上的哥哥说:“这道题我还是不会做,你再给我讲一遍吧。”5.小英雄雨来chènzhe(   )鬼子不fánɡbèi(   ),一头扎到河里去了。三、选择题,把正确答案的字母写在括号里。(9分)1.下列词语搭配有误的一项是(  )。A.柔软的芦花清新的空气编儿歌 B.红红的白雪金黄的稻草交朋友C.蓝蓝的天上济济的人群搓草绳 D.奇妙的事情倔强的活鱼谈价钱。2.下列句子中表达不恰当的一项是()。A.游击队员恶狼般的眼睛紧盯着敌人的部队,随时准备战斗。B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。C.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。D.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。3.与“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉”中加点部分表达的感情色彩相同的句子是(  )。A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。C.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。D.妹妹的脸蛋儿像红苹果一样红润,看上去可爱又美丽。四、按要求完成句子练习。(9分)1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句)____________________________________________________________________________2.小航把脸上弄得脏兮兮的。(改成比喻句,表现出对小航的喜爱之情)____________________________________________________________________________3.用修改符号修改病句。音乐课上,老师请丹丹独唱“快乐的节日”这首歌。因为丹丹的声音有些沙哑,所以她唱得很认真。一曲唱完,老师首先第一个鼓起了掌,接着教室里也暴发出一阵热烈的掌声。五、根据课本内容填空。(9分)1.《小英雄雨来(节选)》一文围绕“游泳高手、_______________、_______________勇斗鬼子、宁死不屈、_______________”六部分来写雨来这一人物形象。2.《我们家的男子汉》主要从三个方面来介绍这个“男子汉”对食物的兴趣_______________________________________________________________________________。3.《芦花鞋》选自曹文轩的小说《____________》,讲述了____________________________________________________________的故事。4.《独坐敬亭山》中“_____________________,____________________”两句诗运用了拟人的修辞手法,写出了诗人与敬亭山相对而视、含情脉脉的样子,表现了诗人的落寞之情。六、语言实践。(6分)小明刚刚转入希望小学,他说话有些口吃。同学王刚就爱搞恶作剧,他总是学小明说话,小明心里非常难过。针对这一情况,全班同学展开了“应该如何与同学相处”的讨论,小林记录了同学们的看法:①不应该拿同学的缺陷开玩笑;②要尊重每个同学;③同学之间要相互帮助;④不要嘲笑别人的缺点;⑤学会宽容、谅解;⑥王刚不该学小明说话……1.同学们的哪些看法意思相同?(写序号,4分)____________________________________________________________________________2.讨论之后,同学们会怎样劝说王刚或小明?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读与理解(21分)七、类文阅读。(10分)潘冬子的故事1934年秋,红军主力被迫撤离中央根据地。潘冬子的父亲随部队转移。临行前,他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。红军一走,敌人胡汉三又回来了,柳溪又陷入了一片白色恐怖之中。为了掩护乡亲们撤退,潘冬子的母亲挺身而出,和敌人勇敢地做斗争,最后不幸壮烈牺牲。潘冬子看到母亲的死,变得更加坚强了。他积极参加对敌斗争,在战斗中想办法破坏了吊桥,切断了敌人的后路,使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查,送给游击队;他和春伢子把情报送给游击队,把敌人的运粮船弄沉了,破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三攻打姚湾镇的军事行动。1938年冬,潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星,成了一个真正的红军战士,加入了红军的行列,踏上了新的征途。1.潘冬子的父亲给潘冬子留下了________________。(2分)2.文中潘冬子给游击队做的事不包括()(3 分)A.破坏了敌人的吊桥,切断了敌人的后路。 B.给游击队送粮食。C.应付胡汉三,配合了游击队的军事行动。 D.给游击队送情报。3.你认为潘冬子是一个怎样的孩子?(3分)____________________________________________________________________________________4.请用简短的一句话概括选文的主要内容。(3分)____________________________________________________________________________________八、课外阅读。(11分)给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中跌倒了,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则给了孩子一个鼓励的眼神。最终,三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲的一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。其实,故事仍未结束,三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深远得很呢。人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格、坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!我们不需要手,那会助长依赖的心理;我们不想要指责,那会伤害稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。这样,或许我们会多一份肉体上的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲鼓励的眼神的注视下,我们定能直挂云帆济沧海!(有删改)1.写出下面词语的近义词。(4分)迥异(   ) 揣测(   ) 恳切(   ) 坚强(   )2.将文中画线的句子改为陈述句。(1分)____________________________________________________________________________3.第一个孩子跌倒,母亲_________,这样做会助长_________;第二个孩子跌倒,母亲_______________,这样做会伤害______________;第三个孩子跌倒,母亲________________,这样做会_____________。(3分)4.文章主要表达了一个什么观点?(3分)____________________________________________________________________________________阅读与理解(30分)九、习作展示。(30分)题目:我学会了我们正慢慢长大,学会了很多的事情。如:洗衣服、做家务、做饭、弹钢琴等。你学会哪件事情让你最有成就感?把题目补充完整,再把学做这件事的经历、体会写出来。要求:书写工整,表达自己的真情实感,不少于400字。相信自己会越来越棒! 参考答案一、正确的读音:1.yǒu 2.sài 3.huán 4.jiàng 5.luō 6.qí二、迈着胳膊敌人慌乱铅笔土炕趁着防备三、B A C四、1.雨来摇摇头,说,他在屋里,什么也没看见。2.小航把脸上弄得脏兮兮的,像只小花猫,逗得我们哈哈大笑。3.五、1.夜校读书掩护李大叔机智逃脱2.对独立的要求面对生活挑战的沉着3.青铜葵花青铜去卖芦花鞋,不想别人因买不到鞋而失望,就卖了自己脚上穿着的芦花鞋4.相看两不厌只有敬亭山六、1.①②④⑥2.示例:小明,你不要难过!王刚也没有恶意,他平时就爱搞恶作剧,经过这次讨论,他知道自己错了,相信他以后不会再这样了,原谅他吧!七、1.一颗闪闪的红星 2.B3.示例:他是一个聪明、机智、勇敢的孩子。4.潘冬子巧妙地与敌人斗争,最终成为一名红军战士。八、1.示例:迥别 推测 诚恳 顽强2.人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手不能伴你终生。3.拖着孩子跑 孩子的依赖心理 破口大骂 孩子稚嫩的心灵 给了孩子一个鼓励的眼神 培养孩子独立的人格、坚强的意志4.孩子在成长的过程中,总会有跌倒的时候,作为孩子的母亲,不能一味地帮助他,也不能指责他,而要多给他鼓励的眼神,培养他独立的人格、坚强的意志。九、例文参考:我学会了炒菜今天,我决定要帮妈妈分担一些家务,学会自己洗袜子。说干就干,我拿出一个盆子,装上一些热水,把脏袜子放进去,再放入少许的洗衣液,浸泡了几分钟,接着,我开始用手使劲地搓起来,不一会儿,就从我的指缝里钻出一个个五颜六色的小泡泡来,美丽极了。我继续用力地搓,搓得我的小手直发红,再一看袜子,还是有一点污渍。我更加用力地搓,可还是搓不掉。我只好去问妈妈,妈妈说:“洗衣液洗不掉的污渍,再擦点肥皂试一下吧。”于是我照着妈妈说的去做,用肥皂在用污渍的地方抹一抹,再反复地搓。没过多久,我的袜子终于干干净净的,就像刚买的一样了。接着,我再打开水龙头,仔细地把袜子冲洗了几遍,直到没有泡泡为止。最后,我把袜子拧干,挂在晾衣架上。看着那随风摆动的袜子,我开心地笑了。通过这次劳动,我觉得洗一次袜子就已经很不容易了,而妈妈却要每天为我们洗衣服、洗袜子。妈妈太辛苦了。以后我还要多帮妈妈做一些力所能及的家务活,让妈妈不再那么辛苦。

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      版本: 统编版(2024)

      年级: 四年级下册

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