2025年江西省吉安市吉安县中考一模化学试题（原卷版+解析版）

这是一份2025年江西省吉安市吉安县中考一模化学试题（原卷版+解析版），共9页。试卷主要包含了 曹植有诗云，0gD等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 Ag-108
一、单项选择题(本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分)。
1. 春节是中国民间最富有特色的传统节日之一，以下春节活动中包含化学变化的是
A 贴春联B. 拜年C. 舞龙舞狮D. 放烟花
2. 曹植有诗云：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”。大豆中富含的营养物质是
A. 糖类B. 维生素C. 蛋白质D. 油脂
3. 2024年江西省政府工作报告指出，全省空气优良天数占比96%，下列关于空气说法正确的是
A. 空气质量指数检测包括的含量检测
B. 空气中、含量过高会造成酸雨
C. 约占空气质量分数为78%
D. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，这是利用了稀有气体的化学性质
4. 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是
A. AB. BC. CD. D
5. 中小学食堂安全关系到千家万户，某中学采购了一批食用油存储在仓库中，你建议在存放处张贴的警示标志是
A. B. C. D.
6. 2025年以来黄金价格迅猛上升，成为投资界的宠儿，金元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是
A. 金是由金元素组成的B. 金原子的核外电子数是79
C. 金的相对原子质量为197.0gD. 金不能把氯化镁溶液中的镁置换出来
7. 中华传统文化博大精深，其中很多现象涉及化学知识。下列有关说法错误的是
A. “回南天”是一种天气返潮现象，春季南方很多地方出现回南天，此现象是由于水分子间间隔发生改变
B. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的碳循环
C. “刀耕火耨”是指播种前烧掉野草，用余灰(主要成分为碳酸钾)肥田，该操作主要是补充钾肥
D. “食有千般味，盐是第一位”这里的“盐”与化学中的盐是同一个概念
8. 海洋中开采出来的天然气含有剧毒气体硫化氢，为了保护共同的家园，需要对天然气脱硫处理。，如图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是
A. 参加反应的反应物分子个数比为B. 此反应中所有元素化合价均发生改变
C. 反应前后原子的种类和数目均不变D. 此反应中氧气过量
9. 科学思维是化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断的能力，下列科学思维方法与对应的示例正确的是
A. AB. BC. CD. D
10. 如图所示，该曲线能正确反映下列变化中y与x变化关系的是
A. 向锌粉中加入盐酸：y代表气体的质量
B. 向接近饱和的溶液中加入固体：y代表溶液的质量
C. 向和的混合溶液中加入溶液：y代表沉淀的质量
D. 向和KOH的混合溶液中滴加HCl：y代表气体的质量
二、选择填充题(本大题包括3小题，每小题2分，其中选择和填充各1分，共6分。在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。然后填充D选项使其符合题目要求)。
11. 下列日常生活准备的用品比较科学的是_______。
A．腌制肉类食品——亚硝酸钠 B．除去红糖的色素——活性炭
C．烘焙糕点——碳酸钠 D．清洗水壶的水垢——_______
12. 如图为和KCl的溶解度曲线，下列说法正确的是_______。
A．的溶解度比KCl大
B．15℃时，溶液中溶质与溶液的质量比是
C．将时等质量的KCl的饱和溶液分别升温至45℃，所得溶液中溶质的质量相等
D．Q点的溶液通过_______可以转化为P点溶液
13. 下列实验方案能达到相应实验目的的是_______。
三、填空与说明题(本大题共4小题，共23分)。
14. “一汤一粉一座城，有滋有味有南昌”，瓦罐汤就拌粉吃出地道南昌味。
（1）久负盛名的南昌米粉制作工序主要包括选材、浸米、磨浆、_______(选填“过滤”或“蒸馏”)、采浆、煮熟、晾晒等多道工序而成。
（2）【江西日志】南昌瓦罐汤：“瓦罐香沸、四方飘逸、一罐煨汤、天下奇鲜”。请从微观角度解释瓦罐汤“四方飘逸”的原因：_______。
（3）好汤要好水，瓦罐汤奇鲜除了需要新鲜的食材，更重要的是山泉水，浑浊的天然水常用明矾处理，明矾中铝离子的符号是_______。
（4）喝瓦罐汤时，我们经常使用金属勺子，金属制成勺子体现了金属的_______性。
（5）煨汤时，在大瓦缸底部放置木炭加热，将木炭铺开而不堆积的原因是_______。
15. 习总书记在十九大报告中指出，幸福是奋斗出来的，劳动创造美。作为中学生应该帮助家长做力所能及的家务事，提升自己的生活技能。
（1）防锈：电动自行车作为家庭常见的交通工具，防锈工作非常必要，请写出一种防锈措施：_______。
（2）煮饭：在煮饭过程中观察到水中有气泡冒出，其原因是_______。
（3）消毒：用硝酸铜溶液对家中池塘消毒，硝酸铜中含有的阴离子是_______(用离子符号表示)，硝酸铜中铜元素的质量分数为_______(保留一位小数)。
（4）除味：冰箱长时间存放食品会有异味出现，常用活性炭吸附除味，原理是利用活性炭_______的结构。
（5）修理：用焊锡修补铁锅，焊锡是锡的合金，其熔点比锡_______(选填“高”或“低”)。
16. 回归教材，实验新做。探究氢氧化钠是否与硫酸发生化学反应，进行如下实验。
（1）实验一：借助指示剂颜色的变化判断。证明氢氧化钠与硫酸发生了反应的实验现象是_______，反应的化学方程式为_______。
（2）实验二：借助红墨水液面高度变化判断。将盛有氢氧化钠固体的燃烧匙伸入稀硫酸中，观察到U形管右侧液面上升。此现象_______(选填“能”或“否”)证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应，理由是_______。
（3）实验三：借助反应过程中pH的变化判断。该实验是将_______(选填“稀硫酸”或“氢氧化钠”)滴入另一种溶液中。
17. 硝酸钙可用于无土栽培。利用生石灰制备硝酸钙晶体的主要流程如下图(已知硝酸易挥发且受热分解生成)。
（1）生石灰的化学式为_______。
（2）反应器中发生的化学方程式为_______，其基本反应类型为_______。
（3）“过滤器”主要起过滤的作用，在中学过滤实验中起引流作用的玻璃仪器为_______。
（4）若将生石灰与硝酸直接放入“反应器”中也可以制得硝酸钙，但是产率低，且产生大量。产生的原因是_______。
四、实验与探究题(本大题共2小题，共16分)。
18. 根据如下图实验装置，回答有关问题。
（1）仪器①的名称为_______。
（2）实验室制取氢气，为了获得平稳的气流，发生装置应该选_____，用装置E收集氢气，气体应从_____(选填“m”或“n”)端通入。
（3）实验室选用B装置制取，发生反应的化学方程式为_______，选用D装置收集时，当观察到_______时说明已收集满。
（4）利用上述步骤收集到的氧气进行图2实验。乙中观察到_______，甲、乙集气瓶底部的水可以换成细沙的是_______。
19. 课后服务走进化学实验室，某课外活动小组不经意间把浓硫酸倒入蔗糖中，观察到神奇的现象：蔗糖变黑，之后变成疏松的“黑面包”，并产生刺激性气味的气体。他们向实验员请教后得知：“黑面包”实验的原理——浓硫酸先与蔗糖反应生成炭，产生的炭再与浓硫酸反应，生成了初中化学常见的气体，使炭疏松，进而形成“黑面包”。该气体成分与木炭和浓硫酸加热时生成的气体相同。同学们对反应生成的气体进行探究。
【提出问题】产生气体的成分是什么？
【作出猜想】
（1）猜想一：只含有；猜想二：只含有；猜想三：_______。
【查阅资料】
a.能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊。
b.能与酸性高锰酸钾溶液反应，使溶液的颜色变浅甚至褪色，且无气体生成。
c.不能使品红溶液褪色，也不能被酸性高锰酸钾溶液吸收。
【实验设计】
同学们设计了如下图1的装置进行实验。(部分夹持仪器省略)
【现象与分析】
（2）填写下列表格。
【实验结论】
（3）猜想_______成立。
【拓展延伸】
（4）类比与NaOH反应的化学方程式，请写出与NaOH溶液反应的化学方程式：_______。
评价与反思】
（5）乙同学对图1装置进行了简化，设计了图2的装置并进行实验，也得出了同样的结论。
该装置中酸性高锰酸钾溶液必须足量的原因：①_______；②_______。
五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分)。
20. 某校因新建化学试剂室，安排学生把试剂搬入新的试剂室，学生在搬送试剂的过程中发现一瓶NaCl溶液的标签上未标明质量分数，为此同学们进行测定此溶液质量分数的实验。取100gNaCl溶液于试管中，逐滴加入溶液至不再产生白色沉淀为止，最终得到28.7g的白色沉淀。
（1）将NaCl固体溶于水形成NaCl溶液时，溶液的温度与加入NaCl前溶剂的温度相比_______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
（2）计算此溶液的溶质质量分数_______(写出计算过程)。
（3）因教学需要配制200g质量分数5.85%的NaCl溶液，需上述溶液_______g，需加水_______g。
（4）配制质量分数为5.85%溶液过程中，下列会造成质量分数偏小的操作是_____(填字母，双选)。
A. 量水时仰视读数B. 量水时俯视读数
C. 装瓶的过程中有少许液体洒出D. 溶解时所用烧杯中有少许水
A．加热液体
B．测定溶液pH
C．称量固体
D．稀释浓硫酸
选项
方法
示例
A
比较法
通常不支持燃烧，CO支持燃烧
B
归纳法
原子都是由质子、中子、电子构成的
C
分析
活泼金属可以与酸反应，是因为活泼金属的金属活动性较强
D
推理
溶液都是均一、稳定的，则均一、稳定的液体都是溶液
选项
实验目的
实验方案
A
除去中混有的少量CO
将气体通过足量灼热CuO中
B
区别羊毛线与棉线
取样，观察形状
C
鉴别氢氧化钠与硝酸铵固体
加水，测温
D
比较硬铝片与纯铝片的硬度
_______
实验现象
实验分析
图1装置B中品红溶液褪色
气体中含有_______
图1装置D中品红溶液不褪色，且装置E_______
气体中含有