江西省吉安市吉州区2025年中考一模试题化学试卷（解析版）

这是一份江西省吉安市吉州区2025年中考一模试题化学试卷（解析版），共18页。试卷主要包含了 五育并举，让劳动成为一种教育， 阿莫西林， 推理是化学学习的重要思维方法等内容，欢迎下载使用。
说明：可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Ca—40 Cl—35.5
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2分，共15分）
1. 五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是（ ）
A. 淘米B. 生火C. 切菜D. 烧水
【答案】B
【解析】A、淘米过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；
B、生火过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，正确；
C、切菜过程中只是菜的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；
D、烧水过程中水的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误；
故选B。
2. 材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用天然材料制成的是（ ）
A. 塑料水盆B. 自行车轮胎
C. 纯棉毛巾D. 汽车挡风玻璃
【答案】C
【解析】A、塑料水盆是由塑料制成的，塑料属于有机合成材料，错误；
B、自行车轮胎是由合成橡胶制成的，合成橡胶属于有机合成材料，错误；
C、纯棉毛巾是由棉制成的，棉属于天然材料，正确；
D、汽车挡风玻璃是由玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，错误；
故选：C。
3. 化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作错误的是（ ）
A. 滴加液体 B. 检查气密性
C. 闻气体气味D. 稀释浓硫酸
【答案】D
【解析】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作正确，不符合题意；
B、检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，不符合题意；
C、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确，不符合题意；
D、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，图中操作错误，符合题意。
故选D。
4. 2024年8月15日是第二个全国生态日，倡导全民践行以实际行动守护绿水青山的理念。下列做法与此理念不相符的是（ ）
A. 减少燃放烟花爆竹B. 处理污水循环使用
C. 生活垃圾深埋处理D. 推进企业绿色转型
【答案】C
【解析】A、减少燃放烟花爆竹，可以减少有害物质的生成，有利于保护环境，故A不符合题意；
B、处理污水循环使用，有利于节约水资源，故B不符合题意；
C、垃圾深埋地下，会造成地下水和土壤污染，不利于保护环境，故C符合题意；
D、推进企业绿色转型，可以减少有害物质的排放，有利于保护环境，故D不符合题意。
故选C。
5. 科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是（ ）
A. 侯德榜B. 张青莲
C. 袁隆平D. 徐光宪
【答案】A
【解析】A、侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，故A正确；
B、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故B错误；
C、袁隆平改良杂交水稻，为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献，故C错误；
D、徐光宪是我国著名物理化学家，无机化学家，教育家，在量子化学和化学键理论、配位化学、萃取化学、核燃料化学、稀土化学、串级萃取理论等方面取得了巨大成就，故D错误；
故选：A。
6. 阿莫西林（化学式为）胶囊是一种常用的消炎药，主要用于呼吸道感染，皮肤和软组织感染等，下列关于阿莫西林的说法正确的是（ ）
A. 阿莫西林由碳、氢、氧、氮、硫五种原子构成
B. 阿莫西林中碳元素的质量分数最大
C. 阿莫西林分子中含有44个原子
D. 阿莫西林属于氧化物
【答案】B
【解析】A、阿莫西林由阿莫西林分子构成，阿莫西林分子由C、H、N、O、S五种原子构成，不符合题意；
B、阿莫西林中C、H、N、O、S元素的质量比为：，故碳元素的质量分数最大，符合题意；
C、由化学式可知，阿莫西林由阿莫西林分子构成，每个阿莫西林分子由16个碳原子、19个氢原子、3个氮原子、5个氧原子、1个硫原子共44个原子构成，不符合题意；
D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，阿莫西林由C、H、N、O、S五种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。
故选B。
7. 杭州亚运会开幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇（）”备受瞩目，这是全球首次对“零碳甲醇”的实践应用。目前，该燃料已广泛应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的，其微观示意图如图。有关该反应的说法，正确的是（ ）
A. 反应物均为化合物
B. 生成物中的丙与丁的质量比为
C. 丁的化学式为
D. 反应前后“纳米催化剂”的性质不变
【答案】C
【解析】根据微观示意图可知，该反应的反应物为氢气（H2）和二氧化碳（CO2），化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前后C、H、O 原子的数目分别为1、6、2。反应后丙中C、H、O原子的个数为1、4、1，则丁中有2H、1O，丁的化学式为H2O，生成物是和H2O，反应的化学方程式为3H2+CO CH3OH+H2O。
A、根据分析可知，反应物为氢气（H2）和二氧化碳（CO2）；氢气由同种元素组成，属于单质，二氧化碳由不同种元素组成，属于化合物，反应物并不是均为化合物，错误；
B、根据反应的化学方程式3H2+CO CH3OH+H2O，生成物中的丙与丁的质量比为32:18=16:9，并非1:1，错误；
C、根据分析可知，丁的化学式为H2O，正确；
D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，但物理性质可能改变。所以说反应前后 “纳米催化剂” 的性质不变不准确，错误。
故选C。
8. 向甲乙两个等体积充满的软塑料瓶中，分别倒入等体积的澄清石灰水与溶液（密度近似相等），拧紧瓶盖振荡后，现象如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 甲瓶注入的是澄清石灰水
B. 甲、乙瓶变瘪的原因都是瓶内压强减小
C. 向变瘪的乙瓶中滴加适量溶液，无现象
D. 溶液浓度大于溶液浓度
【答案】C
【解析】A、二氧化碳和氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应，瓶内压强变小，乙瓶中压强变的更小，说明乙瓶是氢氧化钠溶液，甲瓶是澄清石灰水，故说法正确；
B、两瓶变瘪的原因都是二氧化碳反应了，使瓶内的压强变小了，故说法正确；
C、乙瓶中反应后生成碳酸钠，碳酸钠可以和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，故说法错误；
D、倒入等体积的澄清石灰水和氢氧化钠溶液，两瓶变瘪的程度不同，乙比甲更瘪，说明氢氧化钠溶液的浓度大于氢氧化钙的浓度，故正确。
故选C。
9. 推理是化学学习的重要思维方法。下列推理正确的是（ ）
A. 单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质
B. 化学反应通常伴随热量变化，有能量变化的过程一定发生了化学反应
C. 酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
D. 碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
【答案】A
【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质，故正确；
B、化学反应通常伴随热量变化，但是有能量变化的过程不一定发生了化学反应，例如氢氧化钙固体溶于水放热，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
C、酸和碱中都含氢元素，但是含氢元素的化合物不一定是酸或碱，如水中也含有氢元素，但水属于氧化物，不属于酸或碱，故错误；
D、碱溶液能使酚酞试液变红，但是能使酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液，也可能是显碱性的盐溶液，例如碳酸钠等，故错误；
故选A。
10. 下列图像与实验过程相符合的选项是（ ）
A. 浓盐酸加水稀释
B. 锌和稀硫酸反应生成氢气
C. 将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热
D. 向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
【答案】D
【解析】A、浓盐酸显酸性，溶液的pH＜7，浓盐酸加水稀释，浓盐酸的酸性减弱，pH逐渐增大，随着加水量的增大，溶液的pH会无限接近于07，但是不会等于或大于7，故图像错误；
B、锌与稀硫酸反应生成氢气，随着反应的进行，氢气的质量从0开始不断增加，至反应完全后，氢气的质量不再增加，故图像错误；
C、将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热，由质量守恒定律，反应前后容器中氧元素的质量不变，故图像错误；
D、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化钡立即和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸，氯化钡完全反应后不再产生沉淀，故图像正确；
故选D。
二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分。）
11. 天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）_______
A.锆原子的中子数为40
B.氯化锆的化学式可能为
C.锆元素位于周期表第六周期
D.______
【答案】①. B ②. 锆原子的质子数为40（合理即可）
【解析】A、由原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，锆原子的质子数为40，在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，锆元素的相对原子质量为91.22，在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数，则锆原子的中子数为91.22-40≈51，故错误；
B、由原子结构示意图可知，锆原子的最外层电子数为2＜4，在化学反应中易失去2个电子形成带2个单位正电荷的锆离子，则锆元素在化合物中显+2价，氯元素在化合物中显-1价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则氯化锆的化学式可能为，故正确；
C、锆原子核外有5个电子层，则锆元素位于周期表第五周期，故错误；
D、由原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，则锆原子的质子数为40；
故选B；锆原子的质子数为40等（合理即可）。
12. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是_______
A.时，将乙放入水中，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为
B.时，点表示甲和乙溶液中所含溶质的质量相等
C.时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温至，溶质的质量分数：丙>乙>甲
D.在时，将点时甲的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的方法是________
【答案】①. C ②. 增加溶质或蒸发溶剂
【解析】A、时，乙溶解度为40g，即100g水中最多能溶解40g乙物质，则将乙放入水中，最多能溶解20g乙物质，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为20g：50g=2：5，故错误；
B、时，点表示甲和乙的溶解度相等，则等质量的甲和乙饱和溶液中所含溶质的质量相等，选项没有指明溶液的状态和质量，无法比较溶质大小，故错误；
C、时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温至，甲乙的溶解度减小，析出晶体，变为下的饱和溶液，丙的溶解度增大，溶液组成不变，变为下的不饱和溶液，溶解度按照计算，丙的溶解度＞乙的溶解度＞甲的溶解度，则溶质的质量分数为丙>乙>甲，故正确；
D、在时，将点时甲的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的方法增加溶质或恒温蒸发溶剂；
故选C；增加溶质或恒温蒸发溶剂。
13. 下列除杂（括号中的物质为杂质）所用试剂及方法正确的是_______
【答案】①. B ②. 加适量溶液充分反应后过滤等
【解析】A、CuO能与足量的稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳粉不与稀硫酸反应，再过滤，杂质没有除去，反而把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
B、气体通过足量的灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，加入适量水，过滤不能达到除杂目的，故选项所采取的方法错误；
D、除去氯化钠溶液中的硫酸镁，可加适量溶液充分反应后过滤等，硫酸镁与适量的氢氧化钡溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，然后过滤除去氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，可得到氯化钠溶液，符合除杂原则；
故选B；加适量溶液充分反应后过滤等。
三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）
14. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
（1）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是_______；
（2）《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”的主要成分是，“灰”指，俗称_______，烧石成灰所发生反应的基本类型是_______；
（3）《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起…云是真硝石也”。“硝石”主要成分是硝酸钾，请写出硝酸钾中的所含金属元素的元素符号：_______。
【答案】（1）清除可燃物
（2）①. 生石灰 ②. 分解反应
（3）K
【解析】（1）“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是：清除可燃物，达到灭火的目的；
（2）CaO俗称生石灰；烧石成灰所发生反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
（3）硝酸钾由钾、氮、氧三种元素组成，由“金”字旁可知，钾元素属于金属元素，故填：K。
15. 关注社会，见证化学助力中国制造迈向“首”程。
（1）国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航。建造该邮轮使用了超薄钢板、镁铝合金、防护涂料等多种材料。船体涂覆防护涂料，通过_______达到防锈的目的；
（2）国内首个海洋油气装备“智能工厂”已全面建成。海洋油气资源主要包括石油和天然气，两者均属于_______（填“可再生”或“不可再生”）资源；天然气为家用主要燃料，其充分燃烧的化学方程式为_______；
（3）国产大飞机C919实现商业飞行首秀。飞机上使用的产氧剂是氯酸钠（），氯酸钠中氯元素的化合价为________。机身采用了第三代铝锂合金，与纯铝相比，铝锂合金的硬度更_______。
【答案】（1）隔绝氧气和水或隔绝和
（2）①. 不可再生 ②.
（3）①. +5 ②. 大（或高等）
【解析】（1）铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，船体涂覆防护涂料，可以隔绝氧气和水，达到防锈的目的；
（2）石油和天然气均属于化石燃料，短期内不能再生，均属于不可再生能源；
天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（3）氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+5；
合金比组成它的纯金属硬度大、耐腐蚀，熔点低，故机身采用了第三代铝锂合金，与纯铝相比，铝锂合金的硬度更大。
16. 2025年，随着科技的飞速发展，智能机器人已经广泛应用于家庭、学校、医院和工厂等各个领域。这些机器人能完成各种复杂的任务，帮助人们解决生活中的实际问题。最近，一款名为“LifeBt”的家用机器人进入市场，LifeBt在工作中遇到了一些与化学相关的问题，需要你运用所学的化学知识来帮助它解决。
（1）该机器人的电池部分在充电时会利用到电解水产生的氢气作为辅助能源，电解水的化学方程式为_______。
（2）机器人在厨房帮主人做饭时，发现燃气灶的火焰呈黄色，且锅底有黑色物质。这时它需要将灶具的进风口_______（填“调大”或“调小”）；很快机器人就做好了一盘红烧牛肉，其富含的营养物质是_______。
（3）为了让餐后甜品更健康，机器人制作了一份富含钙元素的酸奶水果沙拉，钙是人体所需的_______（填“常量”或“微量”）元素，儿童缺钙易患_______（填“佝偻病”或“贫血症”）。
【答案】（1）
（2）①. 调大 ②. 蛋白质
（3）①. 常量 ②. 佝偻病
【解析】（1）电解水生成氢气和氧气，方程式为：；
（2）燃气灶火焰呈黄色且锅底有黑色物质，说明燃气燃烧不充分。要使燃气充分燃烧，需要增大氧气的量，所以应将灶具的进风口调大；
动物肌肉富含蛋白质，故红烧牛肉富含的营养物质是蛋白质；
（3）钙元素是人体含量最高的金属元素，属于常量元素，主要存在于骨骼和牙齿中，儿童缺钙易患佝偻病。
17. 华华在探究硫酸铝铵晶体的制备过程中得知：以铝土矿（主要成分是和少量、杂质）为原料制取硫酸铝铵晶体的工艺流程如下图所示。请与华华一起根据所学化学知识分析并回答以下问题：
资料：①能溶解在溶液中，生成可溶性钠盐偏铝酸钠。
②加热焙烧分解成氧化铝和水。
（1）加过量盐酸浸取前需将铝土矿进行粉碎，这一操作目的是_______；根据以上操作推测的化学性质是_______；
（2）浸取后所得滤液2中所含阳离子是_______（填离子符号），过滤时需用到的玻璃仪器有_______（填一种）；
（3）通入足量过程中所发生反应的化学方程式_______（写一个）；
（4）由氧化铝得到硫酸铝铵溶液的反应为：，试推测X的化学式为_______。
【答案】（1）①. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分 ②. 不与盐酸反应或不与水反应
（2）①. ②. 烧杯/漏斗/玻璃棒
（3）/

（4）
【解析】（1）加过量盐酸浸取前需将铝土矿进行粉碎，这一操作目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分；
铝土矿中加入过量压缩，过滤可得到固体a为二氧化硅，根据以上操作推测的化学性质是不与盐酸反应或不与水反应；
（2）铝土矿（主要成分是和少量、杂质），加入过量盐酸，氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，过滤得到滤液1中含有氯化铝、氯化铁和过量的氯化氢，加过量烧碱，根据能溶解在溶液中，生成可溶性钠盐偏铝酸钠，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，过滤得到红褐色固体b为氢氧化铁，则得到的滤液2中含有偏铝酸钠、氯化钠和过量的氢氧化钠，则浸取后所得滤液2中所含阳离子是钠离子，离子符号表示为，过滤时需用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
（3）滤液2中含有偏铝酸钠、氯化钠和过量的氢氧化钠，通入足量过程中，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为；根据资料加热焙烧分解成氧化铝和水，则固体c为氢氧化铝，偏铝酸钠和二氧化碳、水反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸钠，化学方程式为；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个Al、19个O、14个H、2个N、4个S，反应后有2个Al、16个O、8个H、2个N、4个S，则3X中含有3个O和6个H，X中含有1个O和2个H，化学式为。
四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）
18. 化学是以实验为基础的学科，开展实验探究是学习化学的重要手段。
（1）E装置中仪器①的名称是__________。
（2）实验室常用B装置制取氧气，化学反应方程式为_______；若用E装置收集氧气，观察到_________时说明可以开始收集氧气。
（3）若用装置F采用排空气法收集氢气，气体应从导管_______（填“a”或“b”）端通入，从另一端排出空气。
（4）实验室制取二氧化碳，A～E中可以选择装置______作为收集装置；若要测量生成的体积，可选择装置H，植物油的作用是_______。H装置中集气瓶是否装满水对测量结果_______（填“有影响”或“无影响”）。
【答案】（1）水槽 （2）①. ②. 导管口出现连续均匀的气泡 （3）a （4）①. D ②. 将二氧化碳与水隔离，防止二氧化碳溶于水且与水反应 ③. 无影响
【解析】（1）据图可知，E装置中仪器①的名称是：水槽；
（2）装置B属于固、液常温型，适合用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
E装置是排水法收集氧气，当观察到导管口出现连续均匀的气泡时开始收集；
（3）氢气的密度比空气小，若用F装置应采用向下排空气法收集氢气，气体该从a端通入；
（4）二氧化碳密度比空气大且能溶于水，只能用向上排空气法收集，故选装置D；
要测量二氧化碳体积只能用排水法，用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积；二氧化碳能溶于水且与水反应，所以要在水的上方放一层植物油；
植物油上方原有的空气不会溶解在水中，所以集气瓶是否装满水对实验结果没有影响。
19. 酸在生产生活中有广泛应用，学习酸的性质是一项重要的内容。我校九年级化学兴趣小组以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。请回答下列问题。
任务一：浓硫酸稀释过程中的能量变化。
（1）图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水________（填“放热”或“吸热”）。
任务二：硫酸的浓度对硫酸化学性质的影响。
图Ⅱ实验中，观察到滤纸很快变黑，由此可知硫酸的浓度不同，硫酸的腐蚀性不同。
任务三：稀硫酸的化学性质。
小组同学按图Ⅲ进行实验。
向试管1中加入一定量的稀硫酸，锌粒表面有气泡冒出。
（2）向试管2中加稀硫酸后可观察到的现象是________。
（3）该小组同学利用数字化传感器测得向试管3中不断滴加稀硫酸时溶液随时间的变化图像如图所示，图中a点所示溶液中含有的溶质是________（填化学式）。小组同学向试管4中滴加一定量稀硫酸后，对反应后的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行实验。
【提出问题】试管4中反应后的溶液中溶质成分是什么？
（4）同学们写出化学反应方程式________，并展开猜想。
猜想一：可能是；
猜想二：可能是、________；
猜想三：可能是、
【实验与结论】
（5）甲同学取少量反应后试管4中的溶液于另一试管中，向其中滴加溶液，观察到有白色沉淀产生，他认为猜想三正确。乙同学认为有白色沉淀产生不能证明猜想三成立，理由是________。
乙同学向试管4中的剩余溶液加入稀硫酸，有气泡生成，证明猜想三正确。
任务四：废液回收处理。
（6）实验结束后在老师指导下，同学们将四支试管中的液体倒入废液缸。在检验废液时发现硫酸过量，为防止其污染环境，从实验成本的角度考虑，应向该废液中加入适量的________（填物质名称），处理后再排放。
【答案】（1）放热 （2）红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色
（3）、
（4）①. ②. 硫酸/
（5）与溶液也能产生白色沉淀，当滴加溶液，观察到有白色沉淀产生，不能确定一定存在
（6）氢氧化钙
【解析】（1）图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，说明浓硫酸溶于水放热，温度升高，石蜡熔化；
（2）试管2中氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故现象是：红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色；
（3）试管3中氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，图中a点溶液的pH大于7，此时氢氧化钠还未完全反应，故此时溶液中含有的溶质是、；
（4）试管4中碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，化学方程式为；
猜想一：当二者恰好完全反应时，反应后的溶液中溶质成分是；
猜想二：当硫酸过量时，反应后的溶液中溶质成分是、；
猜想三：当碳酸钾过量时，硫反应后的溶液中溶质成分是、；
（5）甲同学取少量反应后试管4中的溶液于另一试管中，向其中滴加溶液，观察到有白色沉淀产生，他认为猜想三正确。乙同学认为有白色沉淀产生不能证明猜想三成立，理由是与溶液也能产生白色沉淀，当滴加溶液，观察到有白色沉淀产生，不能确定一定存在；
（6）实验结束后在老师指导下，同学们将四支试管中的液体倒入废液缸。在检验废液时发现硫酸过量，为防止其污染环境，从实验成本的角度考虑，应向该废液中加入适量的氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，处理后再排放。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
20. 钙是人体内含量最高的金属元素，主要存在于骨骼和牙齿中。人体缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，因此，每日必须摄入足够量的钙。
（1）现有①碳酸钙、②葡萄糖酸钙、③乳酸钙三种常用的补钙剂，其中含钙量由高到低的顺序为________（填序号）。
（2）乳酸钙与盐酸反应可以得到乳酸，乳酸中碳氢元素的质量比为________；向乳酸溶液中滴加紫色石蕊溶液，实验现象是________。
（3）碳酸钙片是一种常用的补钙剂，某化学社团为测定该药片中钙元素的含量是否与标签相符，进行实验：取2片药片，研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的盐酸，充分反应消耗盐酸。
①配制的稀盐酸溶液，需要的浓盐酸________g；
②计算每片药片中含钙的质量并判断是否与标签相符________。（假设其他成分不参加反应，无计算过程不给分）
【答案】（1）①③②
（2）①. ②. 溶液变红色
（3）①. 10 ②. 解：设2片钙片中的质量为x。

碳酸钙中钙元素的质量为：，
则每片药片中含钙的质量为：，与标签相符。
答：每片药片中含钙质量与标签相符。
【解析】（1）①碳酸钙中钙元素的质量分数为；
②葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为；
③乳酸钙中钙元素的质量分数为；
其中含钙量由高到低的顺序为①③②；
（2）乳酸中碳、氢元素的质量比为（12×3）：（1×6）=6：1；
乳酸是弱酸，其水溶液呈酸性，则向乳酸溶液中滴加紫色石蕊溶液，实验现象为溶液变红；
（3）①根据稀释前后溶质质量不变，则配制的稀盐酸溶液，需要的浓盐酸；
②见答案。
序号
实验对象
试剂及方法
A
CuO粉末（碳粉）
加入足量稀硫酸，过滤
B
气体通过足量的灼热氧化铜
C
加入适量水，过滤
D
溶液
_______
碳酸钙片
成分：碳酸钙、维生素、辅料
规格：每片含钙
用法：口服
用量：1次1片，1日1～2次
保存：室温干燥保存