广东省深圳市2025届九年级下学期开学适应性模拟考练习数学试卷(含解析)
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这是一份广东省深圳市2025届九年级下学期开学适应性模拟考练习数学试卷(含解析),共17页。
1.(3 分)如图是由 5 个相同的小正方体组成的一个几何体,该几何体的三视图中完全相同的是( )
A.主视图和俯视图 B.主视图和左视图
C.左视图和俯视图 D.三个视图均相同
2.(3 分)若关于 x 的一元二次方程 x2+2x﹣(k﹣1)=0 有实数根,则 k 的取值范围是( )
A.k>0 B.k≥0 C.k<0 D.k≤0
3.(3 分)(2021 秋•资阳区校级期中)对反比例函数 y 的叙述中,错误的是( )
A.图象经过(1,3)
B.在每个象限内 y 随 x 的增大而减小
C.图象与坐标轴无交点
D.图象经过二、四象限
4.(3 分)如图,过四边形 ABCD 的四个顶点分别作对角线 AC、BD 的平行线,若所围成的四边形 EFGH
是矩形时,原四边形 ABCD 必须满足的条件是( )
A.AD⊥CD B.AD=CD C.AC⊥BD D.AC=BD
5.(3 分)在一个不透明的盒子里,装有 4 个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别,摇匀
后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共摸球 40 次,其中 10 次摸到黑球,
则盒子中大约有白球( )个.
A.10 B.12 C.15 D.18
6.(3 分)如图,有一路灯杆 AP,路灯 P 距地面 4.8m,身高 1.6m 的小明站在距 A 点 4.8m 的点 D 处,小
明的影子为 DE,他沿射线 DA 走 2.4m 到达点 B 处,小明的影子为 BC,此时小明影子的长度( )
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1.解:该几何体的三视图中完全相同的是主视图和左视图,均为两列,小正方形的个数分别为 3、1.
故选:B.
2.解:∵一元二次方程 x2+2x﹣(k﹣1)=0 有实数根,
∴b2﹣4ac≥0,
即 22﹣4[﹣(k﹣1)]≥0,
解得 k≥0.
故选:B.
3.解:A、当 x=1 时,y=3,图象经过点(1,3),故不符合题意;
B、∵k=3>0,∴图象位于一、三象限,在每个象限 y 随 x 的增大而减小,故不符合题意;
C、图象与坐标轴无交点,故不符合题意;
D、k=3>0,图象位于一、三象限,故符合题意.
故选:D.
4.解:添加的条件是 AC⊥BD,
∵BD∥EF,BD∥GH,
∴EF∥GH,
同理 EH∥GF,
∴四边形 EFGH 是平行四边形,
∵EF∥BD,AC⊥BD,
∴EF⊥AC,
∵EH∥AC,
∴EF⊥EH,
∴∠E=90°,
∴平行四边形 EFGH 是矩形,
故选:C.
5.解:∵共摸了 40 次,其中 10 次摸到黑球,
∴有 30 次摸到白球,
∴摸到黑球与摸到白球的次数之比为 1:3,
6.
7.解:∵该棉签生产工厂 2022 年十月棉签产值达 100 万元,且月平均增长率的百分数是 x,
∴该棉签生产工厂 2022 年十一月棉签产值达 100(x+1)万元,十二月棉签产值达 100(x+1)2 万元.
根据题意得:100+100(x+1)+100(x+1)2=331.
故选:D.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
答案为:16.
15.
16.
17.
18.解:(1)如图所示,点 O 即为所求;
19.
20.
21.
22.
A.增长了 1m B.缩短了 1m
C.增长了 1.2m D.缩短了 1.2m
7.(3 分)某棉签生产工厂 2022 年十月棉签产值达 100 万元,第四季度总产值达 331 万元,问十一、十二
月份的月平均增长率是多少?设月平均增长率的百分数是 x,则由题意可得方程为( )
A.100(x+1)2=331
B.100(x+1)+100(x+1)2=331
C.100+100(x+1)2=331
D.100+100(x+1)+100(x+1)2=331
8.(3 分)如图,已知点 M 在反比例函数 y (k<0)位于第二象限的图象上,点 N 在 x 轴的负半轴上,
连接 MN 交该图象于点 P,若△OPM 恰好是以 OM 为斜边的等腰直角三角形,给出以下结论:①∠PON
的度数随着 k 的值的变化而变化;②△POM 的面积随着 k 的值的变化而变化;③tan∠PON ;④
△POM 的面积为 k.其中,正确的有( )
A.① B.①② C.②③ D.②④
9.(3 分)某钢铁厂一月份的产量为 5000t,三月份上升到 7200t,则这两个月平均增长的百分率为( )
A.12% B.2% C.1.2% D.20%
10.(3 分)如图.在矩形 ABCD 中,E 是 AD 边的中点,BE⊥AC 于点 F,DG⊥AC 于 G,连接 DF,下列
四个结论:①△AEF∽△CAB;② ;③DF=DC;④ .其中正确的结
论有( )
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A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
二.填空题(共 5 小题,满分 15 分,每小题 3 分)
11.(3 分)已知 a,b,c 是非零实数,且 ,则 k 的值为 .
12.(3 分)若α、β是一元二次方程 2x2+3x﹣5=0 的两根,则 的值是 .
13.(3 分)如图,若 DE∥BC,AB=7,AD=3,AE=25,则 EC= ;若 AD=3,
DB=7,AC=8,则 EC= ;若 AD:DB=2:3,EC﹣AE=2,则 AE= ,
EC= .
14.(3 分)我们在制作视力表时发现,每个“E”形图的长和宽相等(即每个“E”形图近似于正方形),
如图,小明在制作视力表时,测得 l1=14cm,l2=7cm,他选择了一张面积为 4cm2 的正方形卡纸,刚好
可以剪得第②个小“E”形图.那么能够刚好剪得第①个大“E”形图的是面积为 cm2 的正方
形卡纸.
15.(3 分)如图,在△ABC 中,AC=BC=3,∠C=90°,点 D 在边 BC 上(不与点 B,点 C 重合),联
结 AD,点 E 在边 AB 上,∠EDB=∠ADC.已知点 H 在射线 AC 上,联结 EH 交线段 AD 于点 G,当
CH=1,且∠AEH=∠BED 时,则 .
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三.解答题(共 7 小题,满分 55 分)
16.(6 分)解方程:
(1)x2﹣4x﹣5=0;
(2)(x﹣3)2=3(x﹣3).
17.(8 分)某中学对全校九年级学生进行了一次数学模拟考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样
本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,解答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是 度;
(3)学校九年级共有 600 人参加了这次数学考试,估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩类别可
以达到“中”(不包括“中”)以上?
(4)学校准备从成绩进步最大的 3 名同学(1 名男生、2 名女生)中随机选取 2 名同学介绍学习经验,
则选出的同学恰好是 2 名女生的概率是 .
18.(6 分)图中的小方格都是边长为 1 的正方形,△ABC 与△A'B'C'是以点 O 为位似中心的位似图形,它
们的顶点都在小正方形的顶点上.
(1)画出位似中心点 O;
(2)求△ABC 与△A'B'C'的相似比;
(3)以点 O 为位似中心,再画一个△A1B1C1,使它与△ABC 的相似比等于 1.5.
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19.(8 分)如图,在 Rt△ABC 中,∠BAC=90°,D 是 BC 的中点,E 是 AD 的中点,过点 A 作 AF∥BC
交 BE 的延长线于点 F.
(1)求证:四边形 ADCF 是菱形;
(2)若 AC=5,AB=6,求菱形 ADCF 的面积.
20.(8 分)(2023•封开县三模)如图,反比例函数 y 与一次函数 y=ax+b 交于 A(3,1)和 B(﹣1,
m)两点.
(1)根据题中所给的条件,求出一次函数和反比例函数的解析式.
(2)结合函数图象,指出当 ax+b 时,x 的取值范围.
21.(9 分)综合与实践:阅读材料,并解决以下问题.
(1)学习研究:北师大版教材九年级上册第 39 页介绍了我国数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》
中关于一元二次方程的几何解法:以 x2+2x﹣35=0 为例,求解过程如下:
①变形:将方程 x2+2x﹣35=0 变形为 x(x+2)=35;
②构图:画四个长为 x+2,宽为 x 的矩形,按如图(1)所示构造一个“空心”大正方形;
③解答:则图中大正方形的面积从整体看可表示为(x+x+2)2,从局部看还可表示为四个矩形与中间小
正方形面积之和,即 4x(x+2)+22=4×35+4=144,因此,可得新的一元二次方程(x+x+2)2=144,
∵x 表示边长,∴2x+2=12,即 x=5.
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这种数形结合方法虽然只能得到原方程的其中一个正根.但是从新方程(x+x+2)2=144 可以得到原方
程的另一个根是 .
(2)类比迁移:根据赵爽几何解法的方法求解方程 x2﹣3x﹣4=0 的一个正根(写出完整的求解过程,
并在画图区画出示意图、标明各边长).
(3)拓展应用:一般地对于形如:x2+ax+b=0 一元二次方程可以构造图(2)来解,已知图 2 是由四
个面积为 3 的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为 4.那么 a= ,b= ,方程 x2
+ax+b=0 的一个正根为 .
22.(10 分)如图,反比例函数 与一次函数 y2=k2x+b(k2≠0)的图象都经过点 A(1,m)
和点 B(﹣2,﹣2),以 AB 为边作正方形 ABCD(点 A、B、C、D 逆时针排列).
(1)求 m 的值和一次函数 y2 的解析式.
(2)求点 C 的坐标.
(3)将正方形 ABCD 平移得到正方形 MNPQ,在平移过程中,使点 A 的对应顶点 M 始终在第一象限
内且在反比例函数 y1 的图象上(点 M 与点 A 不重合),当正方形 MNPQ 与正方形 ABCD 的重叠部分为
正方形时,求重叠正方形的边长.
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