《文言文阅读》课件 2025届部编版初中语文中考一轮复习

这是一份《文言文阅读》课件 2025届部编版初中语文中考一轮复习，共56页。PPT课件主要包含了第22篇，小石潭记，核舟记，第23篇，第24篇，桃花源记，全文翻译，全文主旨，重点字词，词语释义等内容，欢迎下载使用。
桃花源记 　〔东晋〕陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为生。(一天,)他沿着溪水划船往前行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草新鲜美好,落花繁多。他对此感到十分惊异,继续向前划去,想要走到那片林子的尽头。
桃林在溪水发源的地方就到头了,(在那里)随即看到一座山,山上有个小洞,洞里隐隐约约像有光亮。渔人于是下了船上岸,从洞口进去。洞口起初很狭窄,仅容一个人通过,又走了几十步,突然变得开阔敞亮了。土地平坦开阔,房屋整齐,有肥沃的田地,美丽的池沼,桑树、竹林之类(的景物)。田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。人们在田野里来来往往,耕种劳作,男男女女的穿戴,全都像外面的人。老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
那里的人看见了渔人,就大为惊奇,问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答。有人就邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。他们自己说,他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。
他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝。渔人把自己知道的事向(桃花源中人)详细地说出,(听罢)他们都感叹惋惜。其余的人各自又邀请渔人到自己家中,都拿出酒饭来款待他。渔人逗留几天后,向村里人告辞。村里人告诉(渔人)说:“(我们这个地方)不值得对外边的人说呀。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
渔人出来后,找到了他的船,就顺着旧路(回去),(一路上)处处都做了记号。到了郡城,拜访太守,报告了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的标记,竟然迷失了方向,再也找不到通往桃花源的路了。南阳刘子骥,是个志向高洁的隐士,听到这件事后,兴致勃勃地计划前往。没有实现,不久因病去世。此后就再也没有人访求桃花源了。
本文虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘了一幅没有剥削,没有压迫,人人安居乐业、和睦相处的美好生活图景,寄托了作者美好的社会理想,同时也反映了当时劳动人民厌恶战争的情绪及追求和平生活的美好愿望。
(1)缘溪行　　　　 缘:_________________________　　　 (2)芳草鲜美 鲜美:_______________________　　 (3)落英缤纷 落英:_______________________　　  缤纷:_______________________　　 (4)欲穷其林 穷:_________________________　　　 (5)仿佛若有光 仿佛:________________________　　　 　 　 　　 　   　
隐隐约约,形容看不真切
(6)初极狭,才通人 才:_________________________　　　 (7)屋舍俨然 俨然:_______________________　　　 (8)有良田、美池、桑竹之属 属:_________________________　　　 (9)阡陌交通 阡陌:_______________________　　　 (10)鸡犬相闻 相闻:_______________________　(11)悉如外人 悉:_________________________　　　 (12)乃大惊 乃:_________________________　　　 　　 　　 　
(13)具答之 具:_________________________　　　 (14)咸来问讯 咸:_________________________　　　 (15)遂与外人间隔 遂:_________________________　　　  间隔:_______________________　　　 (16)乃不知有汉 乃:_________________________　　　 (17)此人一一为具言所闻 为:_________________________　　　  具言:_______________________　　　 
(18)皆叹惋 叹惋:_______________________　　　 (19)余人各复延至其家 延:_________________________　　　 (20)此中人语云 语:_________________________　　　 (21)不足为外人道也 不足:_______________________　　　 (22)便扶向路 扶:_________________________　　　  向:_________________________　(23)处处志之 志:_________________________　　　 　　 
(24)及郡下 及:_______________________　　　 (25)诣太守 诣:_______________________　　　 (26)欣然规往 规:_______________________　　　 (27)未果,寻病终 未果:_______________________　　　  寻:_______________________　　　 (28)后遂无问津者 问津:______________________________　　　 
询问渡口。这里是“访求、探求”的意思
2.通假字便要还家 要:_______________________　　　 3.词类活用(1)形容词的意动用法渔人甚异之　　　 异:_______________________　　　 (2)形容词作动词欲穷其林 穷:_______________________　　　  　 　　 　   　
(3)名词作动词①处处志之 志:_______________________　　　 ②此中人语云 语:_______________________　　　 (4)名词作状语 复前行 前:_______________________　　　 　  　 　　 　   　
1.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。　　　 　　 　   　
他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝。　
特殊句式　省略句:(桃花源人)问(渔人)今是何世,(桃花源人)乃不知有汉,无论魏晋。
2.此人一一为具言所闻,皆叹惋。　 　　 　   　
渔人把自己知道的事向(桃花源中人)详细地说出,(听罢)他们都感叹惋惜。
特殊句式　省略句:此人一一为(桃花源人)具言(其)所闻,(桃花源人)皆叹惋。
3.此中人语云:“不足为外人道也。”　 　　 　   　
村里人告诉(渔人)说:“(我们这个地方)不值得对外边的人说呀。”
特殊句式　省略句:此中人语(之/渔人)云:“(此)不足为外人道也。”
小石潭记 　〔唐〕柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞的声音,(我)心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路,往下走就看见一个小水潭,水格外清凉。(小潭)以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面,成为水中高地、小岛、不平的岩石和石岩。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,来来往往,轻快迅疾,好像在和游人互相取乐。向小石潭的西南方望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
坐在小石潭边,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,使人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。因为这里的环境太凄清,不可以过久停留,就记录下来然后离开了。同游的人有吴武陵、龚古、我的堂弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人:一个叫恕己,一个叫奉壹。
作者以游踪为序,通过描绘小石潭的水、石、鱼、树等,着力渲染了一种凄寒寂寥的气氛,抒发了作者被贬官后孤寂悲凉的心绪。
小石潭记 　〔唐〕柳宗元
(1)隔篁竹　　　　　　 篁竹:_____________________　　　 (2)心乐之 乐:_______________________　　　 (3)水尤清冽 尤:_______________________　　　 (4)卷石底以出 卷:_______________________　　　 (5)为坻,为屿,为嵁坻:_______________________　　　  嵁:_______________________　　　 　 　 　 　　 　　 　   　
(6)青树翠蔓 翠蔓:__________________　　　 (7)潭中鱼可百许头可:_____________________　　　  许:_____________________　　　 (8)皆若空游无所依皆:_____________________　　　  依:_____________________　　　 (9)日光下澈 澈:_____________________　　　 (10)佁然不动 佁然:___________________　　　 　 　 　 　 　
(11)俶尔远逝俶尔:___________________　　 (12)往来翕忽翕忽:___________________　　　 (13)犬牙差互差互:___________________　　　 (14)悄怆幽邃悄怆:___________________　　　  邃:_____________________　　　 (15)以其境过清清:_____________________　　　 (16)不可久居居:_____________________　　　  　 　 　 　
2.词类活用(1)名词作状语①从小丘西行百二十步 西:_____________________　　　 ②下见小潭 下:_____________________　　　 ③皆若空游无所依 空:_____________________　　　 ④日光下澈 下:_____________________　　　 ⑤潭西南而望 西南:__________________　　　  　 　 　
⑥斗折蛇行 斗:_____________________　　　　  蛇:_____________________　　　 ⑦其岸势犬牙差互犬牙:___________________　　　  　
(2)形容词的使动用法凄神寒骨 凄:_____________________　　　  寒:_____________________　　　 (3)名词作动词隶而从者 隶:_____________________　　 　　  　 　 　
1.全石以为底,近岸,卷石底以出。　　 　　 　   　
(小潭)以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面。
特殊句式　宾语前置句:以全石为底。主谓倒装句:石底卷以出。
2.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。　　 　　 　   　
鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,来来往往,轻快迅疾,好像在和游人互相取乐。
特殊句式　省略句:(鱼儿)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
3.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。　 　　 　   　
向小石潭的西南方望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
特殊句式　省略句:潭西南而望,(溪水)斗折蛇行,明灭可见。
4.其岸势犬牙差互,不可知其源。　 　　 　   　
溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。
特殊用法　犬牙:名词作状语,指像狗的牙齿那样。
核舟记 　〔明末〕魏学洢
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
明朝有(一个)手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能用直径一寸的木头,雕刻成宫室、器皿、人物,以及飞鸟走兽、树木石头,全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。(他)曾经赠给我一只用桃核雕刻成的小船,(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
核舟从头到尾大约长八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。(船舱的)旁边开有小窗,左右各四扇,一共八扇。打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗子,可看到右边窗上刻着“山高月小,水落石出”,左边窗上刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且长着浓密胡须的是苏东坡,佛印和尚坐在他的右边,黄鲁直坐在他的左边。苏东坡和黄鲁直一起在看一幅书画长卷。苏东坡右手拿着手卷的右端,左手搭在黄鲁直的背上。黄鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说什么似的。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自微侧着身体,他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛,袒胸露乳,抬头仰望,神态与苏东坡、黄鲁直二人不相类似。(佛印)平放着右膝,弯曲右臂支撑在船板上,竖起他的左膝,左臂挂着一串佛珠,靠在左膝上,佛珠可以清清楚楚地数出来。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两旁各有一个撑船的人。在右边的那个撑船的人梳着椎形的发髻,仰面朝天,左手靠着一根横木,右手抓住右脚趾,好像在大声喊叫的样子。在左边的那个撑船的人右手拿着蒲葵扇,左手按着炉子,炉子上放着一个水壶,那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
船的顶部较平,就在上面刻着作者的题款字,题的字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹细得像蚊子脚,笔画都清楚明白,字的颜色是黑的。还有一个篆字图章,上面的字是“初平山人”,它的颜色是朱红的。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
共计这只核舟上,刻了五个人;刻了八扇窗;刻了箬竹船篷、船桨、火炉、茶壶、画卷、念珠各一个;对联、题名和篆字图章,刻的字共有三十四个。可是计算它的长度,竟然不满一寸。大概因为(这是)挑选了长而窄的桃核雕刻成的。啊,技艺也真神奇啊!
本文通过对核舟的细致描绘,表现了雕刻者构思的巧妙,赞美了雕刻者的高超技艺,同时也显示了我国古代手工艺的卓越成就。
核舟记 　〔明末〕魏学洢
(1)能以径寸之木　　　　 径:___________________　　　 (2)为宫室、器皿、人物 为:___________________　　　 (3)罔不因势象形 因:_________________　　　  象:_________________　　　 (4)尝贻余核舟一 贻:_________________　　　  
(5)舟首尾长约八分有奇 奇:___________________　　　 (6)箬篷覆之 箬篷:____________________　　　 (7)清风徐来,水波不兴 徐:___________________　　　  兴:___________________　　　 (8)石青糁之 糁:___________________　(9)中峨冠而多髯者为东坡 峨:___________________　　　 　　 
(10)如有所语 语:___________________　　　 (11)其两膝相比者 比:___________________　　　 (12)佛印绝类弥勒 类:___________________　　　 (13)矫首昂视 矫:___________________　　　 (14)神情与苏、黄不属 属:___________________　　　 (15)珠可历历数也 历历:___________________　　　 
(16)其船背稍夷 夷:___________________　　　 (17)钩画了了 了了:_________________　　 (18)其色丹 丹:___________________　　　 (19)而计其长曾不盈寸 曾:___________________　　　  盈:___________________　　　 (20)盖简桃核修狭者为之 简:___________________　　　  修狭:_________________