


安徽省淮北市三校联考2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试卷(解析版)
展开 这是一份安徽省淮北市三校联考2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试卷(解析版),共12页。试卷主要包含了 下列四个数中,负数是, 方程的解是, 下列计算正确的是, 若,则的取值范围是, 若,,,则的大小关系是等内容,欢迎下载使用。
选择题
1. 下列四个数中,负数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
选项A不符合题意;
,
选项B符合题意;
,
选项C不符合题意;
,
选项D不符合题意,
故选:B.
2. 方程的解是( )
A. 0B. 3C. 0或–3D. 0或3
【答案】D
【解析】由得,
x(x-3)=0,
所以,x1=0,x2=3,
故选:D.
3. 下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A. ,原式不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
B. ,原式不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
C. ,原式不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
D. ,是最简二次根式,故此选项符合题意;
故选:D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A、无法计算,故此选项错误,故不符合题意;
B、,故此选项错误,故不符合题意;
C、,故此选项正确,故符合题意;
D、,故此选项错误,故不符合题意;
故选:C.
5. 关于的方程的根的情况,下列结论中正确的是( )
A. 有两个不相等的实数根B. 没有实数根
C. 有两个相等的实数根D. 只有一个实数相
【答案】A
【解析】,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
6. 若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,
,
解得:,
故选:C.
7. 已知是关于的一元二次方程的一个解,则代数式的值是( )
A. 2024B. 2025C. 2026D. 2027
【答案】B
【解析】将代入方程得,
解得:,
,
故选:B.
8. 已知等腰三角形的一边为5,另一边恰好是一元二次方程的一个解,则这个等腰三角形的周长是( )
A. 9或17B. 12或16C. 12或16或17D. 9或12或16或17
【答案】C
【解析】,
,
解得,
若等腰三角形的底是5,
当等腰三角形的腰是6,
∵,
∴能构成三角形,
周长;
当等腰三角形的腰是2,
∵,
∴不能构成三角形;
若等腰三角形的腰是5,
当等腰三角形的底是2,
∵,
∴能构成三角形,
周长为;
当等腰三角形的底是6,
∵,
∴能构成三角形,
周长为,
∴这个等腰三角形的周长是12或16或17.
故选:C.
9. 若,,,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
,
,
,
∵,
∴,
∴.
故选:D.
10. 我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为,则该三角形的面积为.现已知的三边长分别为,则面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
,
,
故选:B.
二、填空题
11. 一元二次方程的根的判别式的值为______.
【答案】1
【解析】,
故答案为:1.
12. 请写出的一个同类二次根式:________.
【答案】
【解析】因为,所以与是同类二次根式的有:,.(答案不唯一).
13. 计算:______.
【答案】
【解析】原式
,
故答案为:.
14. 已知关于的一元二次方程.
(1)若是该方程的一个根,则的值为______;
(2)若该方程有两个相等的实数根,则的值为______.
【答案】①. ②. 或6
【解析】(1)是关于的一元二次方程的一个根,,
解得;
(2)关于的方程有两个相等的实根,
,即,
整理得,
,
故答案为:;或6.
三、解答题
15. 把一元二次方程化为一般形式,并指出它的二次项系数,一次项系数和常数项.
解:,
,
∴该方程的二次项系数是,一次项系数是,常数项是.
16. 求下列各式中取值范围:
(1);
(2).
解:(1)由题意得,
解得;
(2)由题意得,且,
解得且.
17. 选用适当的方法解方程:.
解:,
,
.
18. 计算:.
解:原式
.
19. 【观察】观察下列等式:
第个等式:;
第个等式:;
第个等式:;
第个等式:;
,
【发现】请直接写出第个等式;
【猜想】根据上述等式的规律猜想出第(为正整数)个等式(用含的式子表示);
【论证】请证明你的猜想.
解:发现:第个等式是;
猜想:;
论证:∵等式左边等式右边,
猜想成立.
20. 已知关于的方程,
(1)求证:无论取何实数值,方程总有实数根;
(2)若方程有两个相等的实数根,求的值.
(1)证明:证明:
,
无论取何实数值,都有,即,
无论取何实数值,方程总有实数根;
(2)解:若方程有两个相等的实数根,则,
,
关于的方程是,即,
.
21. 已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
解:(1)根据二次根式的概念知:,
解得:,
则;
(2)
.
22. 对于实数定义运算“”为,如.请根据这个规定解答下列问题:
(1)求的值;
(2)解方程:.
解:(1)
;
(2)根据题意得,
整理得,
,
.
23. 【阅读理解】“配方法”是一种数学思想方法,利用这种方法可以解决很多数学问题,下面是小明同学用配方法解一元二次方程过程:
解:移项得,
配方得,
所以,
直接开平方得,
所以.
【问题解决】
(1)小明配方的依据是( )
A.完全平方公式 B.平方差公式 C.多项式与多项式乘法法则
(2)用配方法解方程:;
【拓展应用】
(1)已知是实数,求代数式的最小值;
(2)已知都是实数,求代数式的最小值.
解:[问题解决](1)方程两边同时加上1,方程左边变成,即,右边变成2,
则运用的是完全平方公式,
故选:A;
(2)移项得,二次项系数化为1得,
配方得,即,
直接开平方得,
则;
[拓展应用](1).
无论取什么数,都有,
,
当时,有最小值4,
即代数式的最小值是4;
(2)
.
无论取什么数,都有,
,
当且时,有最小值,
即代数式的最小值是.
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