备战2025年高考化学抢押秘籍(江苏专用)猜押化学实验基础(学生版+解析)练习

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1．（2025·江苏无锡·一模）用下列装置进行相应实验，操作规范且能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【详解】A．乙酸乙酯会溶解在乙醇中，液体不分层，无法用分液的方法进行分离，不能达到实验目的，故A错误；
B．在高温条件下，瓷坩埚中成分之一的SiO2会与纯碱反应而造成坩埚损坏，不能达到实验目的，故B错误；
C．向容量瓶转移溶液时要用玻璃棒引流，烧杯嘴与玻璃棒接触，玻璃棒下端要在容量瓶刻度线下方并与瓶壁接触，故C正确；
D．铜丝灼烧时焰色呈绿色，会干扰钠元素的焰色，不能达到实验目的，应该使用洁净的铂丝或铁丝，故D错误；
故答案为：C。
2．（2025·江苏苏北四市（徐连淮宿）·一模）实验室进行乙酸乙酯的制备。下列相关原理，装置及操作正确的是
A．用装置甲混合乙醇与浓硫酸B．用装置乙制备乙酸乙酯
C．用装置丙收集乙酸乙酯D．用装置丁提纯乙酸乙酯
【答案】B
【详解】A．混合时应将浓硫酸注入乙醇中，A错误；
B．乙醇、乙酸加热时发生酯化反应生成乙酸乙酯，浓硫酸作催化剂、吸水剂，加入碎瓷片防止液体暴沸，图中装置合理，B正确；
C．饱和碳酸钠可吸收乙醇、除去乙酸、降低酯的溶解度，图中装置应该用饱和碳酸钠溶液收集乙酸乙酯，且导管口不能插入溶液中，C错误；
D．用蒸馏的方式分离出乙酸乙酯，温度计水银球应该在烧瓶的支管口，不能插入溶液中，D错误；
故选B。
3．（2025·江苏南通市、泰州市、镇江市、盐城·第一次调研）实验室利用制备。潮湿的受热易分解。用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取B．用装置乙制取CuBr
C．用装置丙分离出CuBrD．用装置丁干燥CuBr
【答案】D
【详解】A．70%与反应生成，，固液不加热，故A正确；
B．乙中发生反应，导管长进短出可制备，故B正确；
C．不溶于水，可选择丙中过滤装置分离出来，故C正确；
D．潮湿的受热易分解，不能选择丁中装置直接加热干燥，可选择真空干燥，故D错误；
故选D。
4．（2025·江苏南通、如皋·一模）下列从含Br2的稀溶液中提取Br2的实验操作或原理能达到目的的是
A．用装置甲吹出Br2蒸汽并吸收B．用装置乙制取Cl2
C．用装置丙制取Br2D．用装置丁蒸馏回收Br2
【答案】A
【分析】使用热空气将溴蒸出后使用二氧化硫吸收转化为HBr，再通入氯气将HBr氧化为溴单质，利用物质沸点的不同，采取蒸馏的方法将溴蒸出；
【详解】A．热空气将溴蒸出后使用二氧化硫吸收转化为HBr，A正确；
B．浓盐酸和二氧化锰制取氯气需要加热，B错误；
C．通入氯气气体，应该是长进短出，短进长出，会将HBr溶液压出，C错误；
D．蒸馏时温度计测定馏分的温度，图中温度计水银球位置应该在支管口处，位置不合理，D错误；
故选A；
5．（2025·江苏南京、盐城·一模）检验草木灰浸出液的性质，下列实验操作不正确的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【详解】A．浸取草木灰在烧杯中搅拌进行，A正确；
B．过滤草木灰浊液操作注意“一贴、二低、三靠”，图中操作正确，B正确；
C．测量浸出液pH，不能将pH试纸直接伸入浸出液，应用洁净干燥的玻璃棒蘸取浸出液，再滴至pH试纸上，待变色后与标准比色卡对照读数，C错误；
D．检验浸出液中进行焰色试验，观察颜色时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色，以滤去黄色的光，D正确；
故选C。
6．（2025·江苏无锡·一模）下列实验操作能达到实验目的或正确的是
A．通过x-ray衍射实验测定青蒿素晶体中分子的相对分子质量
B．向饱和食盐水中先通入过量二氧化碳再通入氨气，可制取固体碳酸氢钠
C．向1mL溴乙烷水解液中加入2滴溶液检验卤代烃中的溴元素
D．室温下的盐酸和的醋酸溶液等体积混合后，测得pH仍为4
【答案】D
【详解】A．通过x-ray衍射实验能测定青蒿素晶体的结构，但不能测定青蒿素晶体中分子的相对分子质量，故A错误；
B．向饱和食盐水中先通入氨气再通入过量二氧化碳，二氧化碳能与氨气和食盐水反应可制取固体碳酸氢钠，故B错误；
C．检验卤代烃中的溴元素的操作为向1mL溴乙烷水解液中先加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察到溶液中有淡黄色沉淀沉淀说明溴乙烷分子中含有溴元素，故C错误；
D．pH为4的盐酸和醋酸溶液中氢离子浓度相等，等体积混合后，溶液中pH不变，仍为4，故D正确；
故选D。
7．（2025·江苏南京六校联合体·一模）下列有关制取、分离和提纯乙酸乙酯的实验装置不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【详解】A．浓硫酸的密度大于乙醇，混合时应将浓硫酸加入乙醇中，依次加入物质的为乙醇、浓硫酸、冰醋酸，A正确；
B．制备乙酸乙酯时应加入沸石防止暴沸，因药品均为液体，试管口应朝上，产生的乙酸乙酯中混有挥发的乙醇和乙酸，用饱和的碳酸钠溶液可以除去混有的乙酸和乙醇，同时用球形干燥管防止倒吸，B正确；
C．制取的乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液出现分层，用分液漏斗将其分离，C正确；
D．采用蒸馏的方法提纯乙酸乙酯时，温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处，测量蒸汽的温度，D错误；
故答案为：D。
8．（2025·江苏南通·模拟预测）CuBr是常用的催化剂，受热易分解。可通过制备。下列实验室制备CuBr的实验装置和操作不能达到实验目的的是
A．用装置甲制备SO2气体B．用装置乙收集SO2气体
C．用装置丙制备CuBrD．用装置丁吸收多余的SO2气体
【答案】B
【详解】A．实验室用亚硫酸钠固体和70%的硫酸制取二氧化硫，故A能达到实验目的，故A不选；
B．二氧化硫密度比空气大，所以应用向上排空气法收集，故B不能达到实验目的，故B选；
C．根据题给方程式，二氧化硫通入硫酸铜和NaBr的混合溶液中可制取CuBr，能达到实验目的，故C不选；
D．SO2和NaOH溶液反应，可以用NaOH溶液吸收多余的SO2，用干燥管可以防止倒吸，能达到实验目的，故D不选；
故选B。
9．（2025·江苏南京·二模）下列由废易拉罐制取的实验原理与装置不能达到实验目的的是
A．用装置甲溶解废易拉罐细屑B．用装置乙过滤得到Na[Al(OH)4]溶液
C．用装置丙制取沉淀D．用装置丁灼烧制取
【答案】D
【详解】A．易拉罐中的铝元素组成的相关物质可与NaOH反应被溶解，生成Na[Al(OH)4]，A正确；
B．可以通过乙装置将Na[Al(OH)4]溶液和未被溶解的固体进行过滤分离，B正确；
C．将二氧化碳通入Na[Al(OH)4]溶液中，可反应生成沉淀，C正确；
D．灼烧固体应选坩埚，D错误；
答案选D。
10．（2025·江苏平凉·一模）下列由废铜屑制取的实验原理与装置不能达到实验目的的是
A．用装置甲除去废铜屑表面的油污
B．用装置乙在加热的条件下溶解废铜屑
C．用装置丙过滤得到溶液
D．用装置丁蒸发结晶获得
【答案】D
【详解】A．油污在碱性条件下水解，用热的纯碱溶液洗涤铜屑表面的油污，故不选A；
B．铜、双氧水、硫酸反应生成硫酸铜和水，乙在加热的条件下溶解废铜屑得到硫酸铜溶液，故不选B；
C．装置丙过滤除去固体残渣，得到溶液，故不选C；
D．溶液在蒸发皿中蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤得，故D错误；
答案选D。
11．（2025·江苏苏州市名校·大联考）下列关于检验样品久置空气中是否变质的实验方法或操作能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．稀硝酸具有强氧化性，能将溶液中的亚硫酸根离子氧化为能与钡离子反应生成白色沉淀的硫酸根离子，则将样品溶解后加入稀硝酸酸化的硝酸钡溶液，观察是否产生白色沉淀不能确定亚硫酸钠样品是否变质，故A错误；
B．碘化钾溶液被氧化生成的碘单质能使淀粉溶液变蓝色，则向样品中滴加少量稀硫酸，再滴入2～3滴淀粉溶液，观察溶液颜色是否变蓝色可以检验碘化钾溶液是否变质，故B正确；
C．若溶液中含有铁离子，无论是否加入过氧化氢溶液，滴加硫氰化钾溶液，溶液均变为红色，则将样品溶解后滴加几滴过氧化氢溶液，再滴加硫氰化钾溶液，观察溶液颜色变化不能确定硫酸亚铁样品是否变质，故C错误；
D．漂白粉的有效成分能与浓盐酸反应生成氯气，则将漂白粉溶于水后，滴加浓盐酸，观察是否产生气泡不能确定漂白粉是否变质，故D错误；
故选B。
12．（2025·江苏无锡、常州、苏州、镇江市等4地·二模）下列实验探究方案能达到探究目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．硫酸钡粉末和碳酸钠饱和溶液混合，会有部分硫酸钡转化为碳酸钡，上层清液中含有硫酸根和碳酸根，滴加盐酸时碳酸根反应生成二氧化碳气体，再加氯化钡溶液会生成硫酸钡沉淀，无法比较硫酸钡和碳酸钡溶度积常数的相对大小，A错误；
B．二氧化硫通入碘和淀粉混合溶液中，若蓝色逐渐退去，则发生反应，I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4，其中二氧化硫是还原剂，故还原性：，B正确；
C．亚硫酸钠与氯化钡溶液可以发生反应生成亚硫酸钡，无法证明过氧化氢能否将亚硫酸氧化，C错误；
D．溴乙烷发生取代反应，生成的溴化氢气体，以及发生消去反应生成的乙烯气体都可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，D错误；
故选B。
13．（2025·江苏扬州中学·一模）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．向碳酸钠溶液中加入浓盐酸，将反应后的气体通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊，可能是挥发出的HCl和苯酚钠反应，应先除去CO2中混有的HCl，再通入所以苯酚钠溶液中，所以该实验不能说明酸性：碳酸＞苯酚，故A错误；
B．AgCl的Ksp大于AgBr，那么饱和AgCl溶液中Cl-浓度较大，因此加入足量的AgNO3溶液，析出沉淀的物质的量AgCl多于AgBr，B选项正确；
C．不饱和烃使酸性KMnO4溶液褪色，由现象可以知道，分解产物含烯烃，但不一定为乙烯，故C错误。
D．滴加5滴0.1 ml·L－1KI溶液，20滴约为1mL，氯化铁有剩余，则取出来的溶液中滴加KSCN溶液，显血红色，不能说明KI和FeCl3反应有一定的限度，故D错误；
答案选B。
14．（2025·江苏南通、如皋·一模）室温下，下列实验方案能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．向5mL1ml·L-1FeI2溶液中先滴加几滴新制氯水，由于I-的还原能力大于Fe2+，所以Cl2先与I-反应，滴加几滴KSCN溶液后，溶液不变红色，无法验证氧化性：Cl2＞Fe3+，A不能达到实验目的；
B．CH3COONH4为弱酸弱碱盐，在水溶液中发生双水解反应，若0.1ml·L-1CH3COONH4溶液的pH=7，则Kb(NH3·H2O)=Ka(CH3COOH)，若0.1ml·L-1CH3COONH4溶液的pH＞7，则Kb(NH3·H2O)＞Ka(CH3COOH)，若0.1ml·L-1CH3COONH4溶液的pH＜7，则Kb(NH3·H2O)＜Ka(CH3COOH)，B能达到实验目的；
C．向Na2CO3稀溶液中通入足量CO2气体，发生反应Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3， 由于Na2CO3为稀溶液，生成的NaHCO3不一定会达到饱和状态而析出晶体，所以没有现象产生，无法验证溶解度：Na2CO3＞NaHCO3，C不能达到实验目的；
D．向pH=10的CH3COONa溶液中加入少量NaCl固体，由于NaCl为强酸强碱盐，不与CH3COONa反应，也不影响CH3COONa的水解平衡，溶液的pH不变，所以不能验证CH3COONa溶液中存在水解平衡，D不能达到实验目的；
故选B。
15．（2025·江苏南京、盐城·一模）室温下，根据下列实验过程及现象，能验证相应实验结论的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．乙醇（）中的羟基（）能与钠（Na）发生反应：，产生氢气，有气泡生成，所以仅根据有气泡产生不能得出乙醇中含有水的结论，A错误；
B．向KI溶液中滴加溴水，再滴加淀粉溶液显蓝色，说明有碘单质生成，发生的反应为，在氧化还原反应中，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，此反应中是氧化剂，是氧化产物，所以氧化性： > ，B正确；
C．向淀粉溶液中加适量溶液加热，淀粉在硫酸催化下水解，冷却后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝，只能说明溶液中还有淀粉存在，但不能说明淀粉未水解，有可能是部分水解，C错误；
D．用pH计测量醋酸、盐酸的pH，比较溶液pH大小来判断是否为弱电解质时，需要保证醋酸和盐酸的物质的量浓度相同，否则无法得出结论，D错误；
故选B。
16．下列实验中，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【详解】A．装置中打开止水夹后，将胶头滴管中的水挤入圆底烧瓶中，烧瓶内压强下降，形成喷泉，可以说明氨气极易溶于水， A不符合题意；
B．四氯化碳作萃取剂，可用来萃取碘水中的碘，萃取出的碘的四氯化碳溶液位于分液漏斗的下层，B不符合题意；
C．干燥的氯气不能使干燥的红布条褪色，但能使湿润的红布条褪色，说明氯气与水反应后的产物具有漂白性，C不符合题意；
D．在铁片上获得理想的铜镀层，应以铁为阴极，铜为阳极，硫酸铜为电解质，图中装置不能达到目的，D符合题意；
故选D。
17．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是
A．装置①：吸收，并防止倒吸
B．装置②：滴加溶液，溶液不变红，可以证明锌比铁活泼
C．装置③：获得硝酸铁晶体
D．装置④：比较酸性强弱顺序为
【答案】D
【详解】A. 吸收氨气时，由于氨气极易溶于水，装置①中，导管出气口仍与水接触，不能防倒吸，若把苯改为四氯化碳就可以了，故A错误；
B．如果铁比锌活泼，Fe失去电子生成Fe2+，滴加溶液，溶液仍不变红，故B错误；
C．加热硝酸铁溶液，Fe3+水解程度增加，生成氢氧化铁和氢离子，氢离子与硝酸根形成易挥发的硝酸，因此装置③得到的是氢氧化铁，故C错误；
D．醋酸与碳酸钠反应生成二氧化碳，证明醋酸酸性大于碳酸，将反应后气体通入碳酸氢钠除去二氧化碳中的醋酸，然后二氧化碳与苯酚钠反应生成苯酚，证明碳酸酸性大于苯酚，故D正确；
故答案为D。
18．下列实验装置或操作不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．苯甲酸和苯甲醇发生酯化反应生成苯甲酸苯甲酯，采用分水器不断带走反应生成的水，可促进酯化反应向生成酯的方向进行，A正确；
B．验证金属锌保护铁的实验中，应该用胶头滴管取Fe电极的溶液于试管中，然后向试管中滴加铁氰化钾溶液，B错误；
C．铁坩埚不和碱性物质反应，可以用于熔融纯碱，C正确；
D．用大理石和盐酸制取少量CO2并配有安全漏斗，能较好控制反应速率，D正确；
故选B。
19．下列实验装置能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【详解】A．加热时氯化铵分解生成氨气和氯化氢，在试管口氨气与氯化氢化合生成氯化铵，不能制备氨气，应选氯化铵与氢氧化钙加热制备，故A错误；
B．氨气与氯化钙反应，不能干燥氨气，故B错误；
C．NH3的密度比空气的小，应该采用向下排空气法收集，即进口在上出口在下，故C错误；
D．氨气不与四氯化碳反应，不溶于四氯化碳，可防止倒吸，故D正确；
答案选D。
20．利用下列装置或仪器进行的相应实验能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【详解】A．蔗糖和氯化钠均能溶于水，半透膜不能分离蔗糖和氯化钠，A不符合题意；
B．铜和浓硝酸反应生成，会放出大量的热，可能会使启普发生器炸裂，B不符合题意；
C．灼烧碳酸钙制氧化钙需要高温，需要酒精喷灯；灼烧碳酸钙需要坩埚等耐高温仪器，C符合题意；
D．重结晶法提纯苯甲酸的具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶，用到的仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，D不符合题意；
故选C。
21．如图装置可用于验证气体的某些化学性质，所得现象和结论均正确的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【详解】A．将乙烯通入溴水中，乙烯和溴发生加成反应而使溴水褪色，A项错误；
B．也能使澄清石灰水变浑浊，因此该气体不一定是，B项错误；
C．将氯气通入氯化亚铁溶液中，发生反应2FeCl2＋Cl2=2FeCl3，溶液由浅绿色变为棕黄色，说明氧化性：Cl2>FeCl3，C项正确；
D．通入溶液中，酸性环境下，溶于水生成的被氧化为，生成的沉淀是，D项错误；
故选C。
22．实验室中下列操作规范或方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】A．用氢氧化钠除去溴的原理：溴与氢氧化钠发生歧化反应，生成可溶于水的盐（溴化钠、次溴酸钠）和水，反应方程式为：，生成的钠盐溶于水相，而与水不混溶，形成分层，便于通过分液操作分离‌，A正确；
B．过滤操作中，漏斗下端导管应紧贴烧杯内壁，B错误；
C．利用容量瓶配制一定物质的量浓度溶液，转移洗涤液时，要使用玻璃棒进行导流，C错误；
D．高锰酸钾具有强氧化性，使用碱式滴定管会氧化腐蚀橡胶，应改为酸式滴定管量取，D错误；
故选A。
23．某制肼法是以氨为氮源，用次氯酸钠氧化氨气制备水合肼()。其反应装置如图所示(夹持装置已略去)。下列说法错误的是
A．可用装置d代替装置a制备氨气
B．装置a中碱石灰能够吸水并放出热量，有利于氨气的逸出
C．烧杯中加入可避免在进行尾气处理时发生倒吸
D．双口烧瓶中发生反应的离子方程式为
【答案】A
【分析】a中浓氨水和碱石灰反应生成氨气，b中发生制取水合肼()，c用于吸收多余的氨气，氨气不溶于CCl4，可以防止倒吸，据此解答。
【详解】A．氯化铵分解生成氨气和HCl，NH3、HCl遇冷又生成氯化铵，不可用装置d代替装置a制备氨气，A错误；
B．装置a中碱石灰能够吸水并放出热量，使浓氨水生成氨气，有利于氨气的逸出，B正确；
C．氨气易溶于水，不溶于CCl4，烧杯中加入可避免在进行尾气处理时发生倒吸，C正确；
D．双口烧瓶中氨气被氧化生成产物，发生反应的离子方程式为，D正确；
故选A。
24．下列实验操作对应的现象或结论错误的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】A．到达滴定终点时等浓度的氢氧化钠溶液体积是草酸体积的2倍，可推断草酸是二元酸，无法判断草酸是否为二元弱酸，A错误；
B．碘单质遇淀粉溶液变蓝色，淀粉和硫酸混合加热一段时间，再加入少量碘水，溶液不变蓝，说明淀粉已完全水解，B正确；
C．溶液由橙黄色变为灰绿色，说明被还原为Cr3+，证明乙醇具有还原性，C正确；
D．碳酸氢钠溶液显碱性，可使紫色石蕊试纸变蓝，则碳酸氢根离子的水解大于碳酸氢根离子的电离，说明又因，因此，D正确；
故选A。
25．下列实验操作、现象和结论均正确的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】A．在盐酸酸化的溶液中存在平衡：，开始时大，溶质以为主，溶液主要呈黄色，，加水稀释，溶液中的、、都减小，，对生成物影响更大，使Q＜K，平衡正向移动，颜色由黄色变为绿色最终呈蓝色，由于是加水稀释，溶液中的和都减小，A正确；
B．将灼热的木炭投入浓硝酸中，要受热情况下，浓硝酸会受热分解：，也会产生红棕色气体，所以无法确定是浓硝酸能氧化木炭产生的红棕色气体，B错误；
C．因为葡萄酒的成分乙醇也能被酸性高锰酸钾氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，所以无法确定葡萄酒中是否含，C错误；
D．用淀粉水解的产物葡萄糖与新制悬浊液反应产生砖红色沉淀来检验葡萄糖中醛基的存在需要在碱性环境中进行，题目中水解后未加碱中和硫酸，无法达到实验目的，所以不能确定淀粉是否水解，D错误；
故答案为：A。
26．由实验操作，可得出相应正确的现象与结论的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．二氧化硫为酸性氧化物，与水反应生成亚硫酸可以使紫色石蕊溶液变红，但是不能使其褪色，主要是使品红等溶液褪色，A错误；
B．液中加入KSCN溶液无明显现象，再通入氯气，溶液立即变为血红色，说明原溶液含有亚铁离子，通入氯气发生反应为2Fe2+Cl2=2Fe3++2Cl-，三价铁离子遇KSCN变红，开始无明显现象，后溶液变红，则说明溶液中一定含Fe2+，一定不含Fe3+，B正确；
C．石灰石加强热会生成二氧化碳，由于HCl的酸性强于碳酸，因此二氧化碳通入氯化钙溶液中，不反应不能产生沉淀，C错误；
D．加入稀氢氧化钠溶液后反应产生一水合氨，需要加热才能产生大量氨气，因此不加热的话用湿润的pH试纸靠近管口不能检测出来，D错误；
故选B。
27．下列实验事故的处理方法不合理的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】A．硼酸是弱酸，可中和微量，NaOH 不慎沾在皮肤上，先用大量水冲洗，再用硼酸溶液洗涤，A正确；
B．汞有毒，硫黄不慎撒在实验台上，不能用适量的汞覆盖，B错误；
C．硫化氢有毒，吸入少量硫化氢后，在室外呼吸新鲜空气，可缓解中毒，C正确；
D．白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2H3PO4+5H2SO4，D正确；
故选B。
28．为达到实验目的，下列操作方法合理的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】A．溶液除去乙炔中后，用溴水检验乙炔，A正确；
B．加入过量氨水，将转化成，得不到纯净溶液，B错误；
C．用酚酞作指示剂，用盐酸滴定至溶质为和，再用甲基橙作指示剂，用盐酸滴定至溶质为，C错误；
D．的溶解度随温度的升高而增大，故采用冷却结晶法获取，D错误；
故选A。
29．下列实验操作、现象和结论均正确的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】A．KSCN溶液是检验的常用试剂，溶液变红色说明原溶液中一定有，而的存在与是否存在没有必然联系，所以原溶液也可能有，A正确；
B．乙醇和浓硫酸混合液加热到生成乙烯，但乙醇易挥发，挥发出的乙醇也能使酸性高锰酸钾溶液褪色，所以仅根据高锰酸钾溶液褪色不能确定有乙烯生成，B错误；
C．溶于水导电是因为在水分子作用下发生电离产生自由移动的离子，但是共价化合物，不是离子化合物 ，C错误；
D．在酸性条件下，具有强氧化性，能氧化，所以溶液变蓝不能确定是氧化，无法得出氧化性的结论，D错误；
综上，答案是A。
30．下列实验操作、现象均正确，且能得到相应实验结论的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】A．溶液出现蓝色，说明铁离子氧化碘离子生成碘单质，则氧化性：，A正确；
B．NaClO有强氧化性，能漂白pH试纸，不能用pH试纸测不出NaClO溶液的pH，B错误；
C．极易溶于水，在稀溶液中不加热很难逸出，应该使用浓氢氧化钠溶液加热，C错误；
D．向溶液中滴加几滴NaCl溶液，溶液过量，再滴加溶液，必然有生成，该操作无法证明与的相对大小，D错误；
故选A。
猜押考点
3年真题
考情分析
押题依据
化学实验基础
2024年第3题、第11题
2023年第3题、第11题
2022年第4题、第11题
化学是以实验为基础的学科，化学实验贯穿中学化学学习的全过程，融合在无机化学、有机化学和反应原理等所有专题中，在高考卷中出现的概率为100%，试卷中经常会出现两道实验选择题。
从近年高考题的情况来看，化学实验主要考查的内容涉及六个方面：一是化学实验常识及仪器的使用；二是化学实验基本操作；三是物质的检验和鉴别：四是物质的的除杂、分离和提纯；五是物质制备和性质验证实验；六是实脸方案的评价——表格型与装置图型。
A．分离乙酸乙酯和乙醇
B．熔化纯碱
C．向容量瓶转移溶液
D．焰色试验检验中钠元素
A．浸取草木灰
B．过滤草木灰浊液
C．测量浸出液
D．检验浸出液中
A．依次加入物质的先后顺序为③①②
B．制备乙酸乙酯
C．分离乙酸乙酯粗品
D．提纯乙酸乙酯
选项
实验目的
实验方法或操作
A
检验样品是否变质
将样品溶解后加入酸化的溶液，观察是否产生白色沉淀
B
检验KI溶液是否变质
向样品中滴加少量稀硫酸，再滴入2～3滴淀粉溶液，观察溶液颜色变化
C
检验样品是否变质
将样品溶解后滴加几滴溶液，再滴加溶液，观察溶液颜色变化
D
检验漂白粉是否变质
将漂白粉溶于水后，滴加浓盐酸，观察是否产生气泡
选项
探究方案
探究目的
A
将硫酸钡粉末和碳酸钠饱和溶液混合，充分振荡、静置，取上层清液1～2mL，滴加盐酸和溶液，观察是否有沉淀产生
探究和的溶度积常数相对大小
B
将二氧化硫气体通入碘和淀粉的混合溶液中，观察溶液颜色的变化
探究还原性：
C
向过氧化氢和氯化钡混合液中滴加亚硫酸钠溶液，观察是否产生沉淀
探究过氧化氢能否将亚硫酸盐氧化
D
加热溴乙烷和氢氧化钠-乙醇混合溶液，将产生的气体通入高锰酸钾溶液中，观察溶液颜色的变化
探究溴乙烷在此条件下发生取代反应还是发生消去反应
选项
操作和现象
结论
A
向碳酸钠溶液中加入浓盐酸，将反应后的气体通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊
酸性：碳酸＞苯酚
B
向等体积AgCl与AgBr的饱和溶液中分别加入足量的浓AgNO3溶液，析出沉淀的物质的量AgCl多于AgBr
Ksp(AgCl)＞Ksp(AgBr)
C
将石蜡油蒸气通过炽热的素瓷片分解，得到的气体通入酸性KMnO4溶液，溶液褪色
分解产物中含乙烯
D
取5mL0.1ml•L-1FeCl3溶液，滴加5滴0.1ml•L-1KI溶液，振荡，再加入5mLCCl4，振荡，静置，取上层液体，向其中滴加KSCN溶液，显血红色
KI和FeCl3反应有一定的限度
选项
实验方案
实验目的
A
向5mL1ml·L-1FeI2溶液中先滴加几滴新制氯水，再滴加几滴KSCN溶液，观察现象
验证氧化性：Cl2＞Fe3+
B
测量0.1ml·L-1CH3COONH4溶液的pH
比较Kb(NH3·H2O)与Ka(CH3COOH)的大小
C
向Na2CO3稀溶液中通入足量CO2气体，观察现象
验证溶解度：Na2CO3＞NaHCO3
D
向pH=10的CH3COONa溶液中加入少量NaCl固体，充分溶解后测量pH
验证CH3COONa溶液中存在水解平衡
选项
实验过程及现象
实验结论
A
向乙醇中加入绿豆大小的钠块，有气泡产生
乙醇中含有水
B
向3mLKI溶液中滴加几滴溴水，振荡，再滴加1mL淀粉溶液，溶液显蓝色
氧化性：
C
向淀粉溶液中加适量溶液，加热，冷却后加溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝
淀粉未水解
D
用计测量醋酸、盐酸的，比较溶液大小
是弱电解质
A．验证氨气极易溶于水
B．用四氯化碳萃取碘水中的碘
C．验证氯气与水反应后的产物具有漂白性
D．在铁片上获得理想的铜镀层
A．制备苯甲酸苯甲酯
B．验证金属锌保护铁
C．熔融纯碱
D．制取少量
A．制备
B．干燥
C．收集
D．吸收尾气
装置或仪器
实验目的
A．分离蔗糖与氯化钠的混合溶液
B．制备NO气体
装置或仪器
实验目的
C．灼烧碳酸钙制氧化钙
D．利用图示仪器进行重结晶法提纯苯甲酸
选项
气体
试剂
试管中现象
结论
A
乙烯
溴水
溶液褪色
乙烯发生取代反应
B
X
澄清石灰水
溶液变浑浊
X是CO2
C
Cl2
溶液
溶液变棕黄色
氧化性
D
SO2
溶液
溶液变浑浊
生成沉淀
A．除去溶解在中的
B．过滤
C．转移洗涤液
D．量取溶液
选项
实验操作
实验现象
结论
A
以酚酞为指示剂，用0.1ml/LNaOH标准溶液滴定0.1ml/L草酸溶液
到达滴定终点时消耗NaOH溶液的体积为草酸的2倍
草酸为二元弱酸
B
将淀粉和稀硫酸混合加热一段时间后，再加入碘水
溶液未变蓝
淀粉已完全水解
C
向盛有少量酸性溶液的试管中滴加足量乙醇，充分振荡
溶液由橙黄色变为灰绿色
乙醇具有还原性
D
向溶液中滴加紫色石蕊试液
溶液变蓝
选项
实验操作
现象
结论
A
将盐酸酸化的溶液加水稀释
溶液黄色逐渐变绿色，最终变为蓝色
溶液中，都减小
B
将灼热的木炭投入浓硝酸中
有红棕色气体产生
浓硝酸能氧化木炭
C
向白葡萄酒中滴加几滴酸性高锰酸钾溶液
溶液紫色褪去
葡萄酒中含
D
向淀粉溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热，冷却后加入新制悬浊液，加热
无砖红色沉淀生成
淀粉未水解
选项
实验操作
现象
结论
A
向紫色石蕊溶液中通入过量
先变红色，后褪色
具有漂白性
B
向某溶液中先加入几滴KSCN溶液，再通入氯气
开始无明显现象，后溶液变红
溶液中一定含Fe2+，一定不含Fe3+
C
石灰石加强热，将产生的气体通入溶液中
生成白色沉淀
该沉淀为
D
向盛有氯化铵溶液的试管中滴加稀氢氧化钠溶液
用湿润的pH试纸靠近管口，试纸不变蓝
氯化铵溶液与稀氧化钠溶液不反应
选项
实验事故
处理方法
A
不慎沾在皮肤上
先用大量水冲洗，再用硼酸溶液洗涤
B
硫黄不慎撒在实验台上
用适量的汞覆盖
C
吸入少量气体
立即在室外呼吸新鲜空气
D
白磷不慎沾在手上
用稀溶液冲洗
选项
实验目的
操作方法
A
检验含的乙炔气体中的
将气体依次通过足量溶液、溴水
B
从含的溶液中得到纯净溶液
加入过量氨水，过滤
C
用盐酸滴定和混合溶液
依次用甲基橙、酚酞作指示剂连续滴定
D
从溶液中获取
蒸发溶液至大量晶体析出为止
选项
实验操作
实验现象
结论
A
向某溶液中滴加KSCN溶液
溶液变红色
原溶液中有，也可能有
B
将乙醇和浓硫酸的混合液加热到，并把产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液
高锰酸钾溶液褪色
有乙烯生成
C
将溶于水，进行导电实验
溶液能导电
是离子化合物
D
向溶液中滴加几滴淀粉溶液，再加几滴为溶液
溶液变蓝
氧化性：
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
向溶液中滴加几滴淀粉溶液，再滴加几滴溶液
溶液出现蓝色
氧化性：
B
用pH试纸分别测定相同浓度的NaClO溶液和溶液的pH
测溶液pH的试纸颜色更深
酸性：
C
向某溶液中滴加稀NaOH溶液，同时将湿润的红色石蕊试纸置于试管口
试纸不变蓝
溶液中不含
D
在溶液中滴加几滴NaCl溶液，再滴加溶液
先生成白色沉淀，后沉淀由白色变黑色
溶度积：