高中语文人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序同步训练题

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序同步训练题，共6页。试卷主要包含了1《兰亭集序》等内容，欢迎下载使用。
一、过基础
1.下列句子中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 会稽（kuài jī） 修禊（qì） 流觞（shāng） 激湍（tuān）
B. 彭殇（shāng） 虚诞（dàn） 骋怀（chěng） 悟言（wù）
C. 癸丑（guǐ） 管弦（xián） 形骸（hái） 趣舍（qù）
D. 感慨（kǎi） 曾不知（zēng） 老之将至（jiāng） 临文嗟悼（dià）
2.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A. 群贤毕至，少长咸集 咸：都
B. 引以为流觞曲水，列坐其次 次：次序
C. 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 向：过去，以前
D. 未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 喻：明白
3.下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A. “永和九年，岁在癸丑”，“永和” 是东晋穆帝的年号，“癸丑” 是用天干地支纪年。
B. “修禊事也”，“修禊” 是古代的一种风俗，于农历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日），人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福。
C. “暮春之初”，“暮春” 指春季的末一个月，即农历三月，此时正是万物复苏、百花盛开的时节。
D. “虽无丝竹管弦之盛”，“丝竹管弦” 指音乐。“丝” 指弦乐器，“竹” 指管乐器。
4.下列句子中，与 “仰观宇宙之大” 句式相同的一项是（ ）
A. 会于会稽山阴之兰亭
B. 死生亦大矣
C. 客有吹洞箫者
D. 当其欣于所遇
5.下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇介绍兰亭集会的时间、地点、事由及与会人物，描绘了兰亭优美的自然环境，营造了兰亭雅集的清雅氛围。
B. 作者在文中感慨人生短暂，生死无常，认为人在自然面前渺小脆弱，流露出一种消极悲观的情绪，这是文章的局限性所在。
C. 文中 “一觞一咏，亦足以畅叙幽情”“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情” 等语句，体现了文人雅士聚会时饮酒赋诗的风雅情景。
D. 文章语言清新质朴，自然流畅，句式骈散结合，错落有致，具有独特的艺术魅力。
二、过能力
阅读下面的文言文，完成 6 - 9 题。
王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。” 鉴曰：“正此佳婿邪！” 访之，乃羲之也，遂以女妻之。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。” 曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
（节选自《晋书・王羲之传》）
6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 目：看待
B. 然闻信至，咸自矜持 信：信使
C. 求市未能得 市：买
D. 使人耽之若是 耽：沉迷
7. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 从子，指侄子。从，堂房亲属，如 “从兄”“从父” 等。
B. 隶书，汉字书法的一种字体，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短。
C. 序，也作 “叙” 或称 “引”，有如今日的 “引言”“前言”，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章，也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。《兰亭集序》就是一篇宴集序。
D. 真草，亦作 “真艸”，书体名，指真书和草书。真书，即楷书。
8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 王羲之幼时平平，后渐入佳境。他小时候不善言谈，但长大后很善于辩论，且以性情耿直著称，后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的女婿。
B. 王羲之淡泊名利，性喜自然。他不喜欢在京城生活，刚到浙江，就有终老于此的念头，曾与一些志同道合的人在会稽山阴的兰亭宴饮集会，并写下《兰亭集序》以抒发自己的感受。
C. 王羲之书法精湛，为世所重。他的书法不仅在当时备受推崇，而且对后世产生了深远影响，其书法作品《兰亭集序》更是被誉为 “天下第一行书”。
D. 王羲之率性而为，不拘小节。他对自己的书法造诣非常自信，曾将自己与钟繇、张芝相提并论；他还因看不起骠骑将军王述，而在王述守丧期间，只去吊唁了一次，此后便不再去拜访。
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
（2）张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。
三、过拓展
10.《兰亭集序》中作者对人生的感慨，引发了你怎样的思考？请结合文本内容，联系现实生活，谈谈你的看法，不少于 200 字。
11.王羲之的书法艺术成就极高，其书法风格独特，对后世书法发展产生了深远影响。请查阅相关资料，了解王羲之书法的特点及代表作品，并选取他的一幅书法作品进行赏析，不少于 300 字。
答案
1.B 【解析】A 项，“修禊” 的 “禊” 应读 “xì”；C 项，“趣舍” 的 “趣” 通 “取”，应读 “qǔ”；D 项，“临文嗟悼” 的 “悼” 应读 “dà”。
2.B 【解析】B 项，“列坐其次” 的 “次”，意思是 “旁边，水边”。
3.C 【解析】C 项，“万物复苏” 表述不准确，暮春时节，春天即将过去，并非万物复苏的时节。
4.C 【解析】C 项与例句都是定语后置句。A 项是状语后置句；B 项是判断句；D 项是状语后置句。
5.B 【解析】B 项，作者虽然感慨人生短暂，生死无常，但并不消极悲观，而是在感慨中蕴含着对人生的眷恋和热爱，同时也表达了对生命的思考。
6.A 【解析】A 项，“目” 在这里是 “认为，看作” 的意思。
7.B 【解析】B 项，对隶书特点的表述不够全面，隶书的特点还包括讲究 “蚕头燕尾”“一波三折” 等。
8.C 【解析】C 项，“其书法作品《兰亭集序》更是被誉为‘天下第一行书’” 在原文中未提及，属于无中生有。
9.（1）（王羲之）尤其擅长隶书，是古今书法家中的佼佼者，评论者称赞他的笔势，认为像浮云一样飘忽，像惊龙一样矫健。
（2）张芝在水池边练习书法，池水都变黑了，假如别人也能像他那样沉迷于书法，未必会比他差。
10.示例：《兰亭集序》中作者感慨人生短暂，时光易逝，人们在不同阶段对人生的感受也不同。这让我想到在现实生活中，我们常常忙碌于各种事务，却很少停下脚步思考人生的意义。正如作者所说，当我们沉浸于当下的欢乐时，往往意识不到时光的流逝，而当一切成为过去，又不免感慨万千。我们应珍惜每一个当下，用心去感受生活中的美好，努力实现自己的价值。同时，面对生命的短暂和无常，我们要保持豁达的心态，不要过于执着于得失，以积极乐观的态度面对人生的挑战。比如，在学习中遇到困难时，不应轻易放弃，而要把它看作是成长的机遇，努力克服，让自己的人生更加充实和有意义。
11.示例：王羲之的书法特点总体来说，平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。其代表作品有《兰亭集序》《快雪时晴帖》等。以《兰亭集序》为例，从笔法上看，笔画形态丰富多样，起笔、行笔、收笔都各具特色，有的轻盈流畅，有的厚重沉稳，如 “永” 字八法，尽显其笔法的精妙。线条富有弹性和韵律感，或粗或细，或浓或淡，变化自然。结构上，疏密得当，字与字之间顾盼生情，错落有致。如 “群贤毕至” 中，“群” 字的左右结构安排巧妙，“贤” 字的重心平稳，“毕” 字笔画舒展，“至” 字简洁利落，四个字组合在一起，和谐统一又富有变化。整体布局上，行与行之间疏密得当，字距、行距自然协调，给人一种一气呵成、浑然一体的美感。章法上，气韵生动，仿佛能让人感受到当时兰亭雅集的那种轻松愉悦的氛围。整幅作品将书法的实用性与艺术性完美结合，展现了王羲之高超的书法造诣，也难怪被誉为 “天下第一行书” ，对后世书法发展产生了深远影响，引得无数书法家竞相临摹学习。