地理自然地理环境的差异性课堂教学课件ppt

这是一份地理自然地理环境的差异性课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了几条色彩鲜明的自然带，纬度地带分异，经度地带分异，垂直分异规律等内容，欢迎下载使用。
【建议本节课分为1个课时】
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
赏析下列古诗词，从地理的角度分析其体现的地域分异
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。
定义：从山麓到山顶，自然环境及其各组成要素出现逐渐变化更迭的现象。
主要分布地区：高山地区
自然带沿海拔变化的方向更替（由山麓向山顶更替）
产生原因：海拔高度变化导致的水热变化
同一山体的垂直自然带，又可以分为阴坡和阳坡，这是由于阴坡和阳坡所接受的太阳光线不同，从而导致热量的差异。
规律一：相似于纬度地带分异规律
规律二：基带与山体所处的水平自然带相一致
规律三：垂直自然带谱的丰富程度决定于山体的相对高差和纬度位置、基带的海拔高度。
规律四：同一自然带阳坡位置高，阴坡位置低
1.读山麓到山顶的自然带名称，判断垂直分异规律与前面所学的两种分异规律中的哪一种更相似？
相似于纬度地带分异规律
2.为什么珠峰南坡的基带是亚热带常绿阔叶林带？
基带与山体所处的水平自然带相一致
1.下列山地中垂直自然带谱最丰富的是（ ） A. 横断山 B.天山 C.昆仑山 D.长白山2.自然带位置呈对称分布的是（ ） A.亚欧大陆 B.北美洲 C.南美洲 D.非洲3.自然带名称的命名依据是（ ） A.地形类型名称 B.气候类型的名称 C.植物分布类型名称 D.土壤类型名称