







华东师大版(2024)七年级下册(2024)与三角形有关的边和角教学ppt课件
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1.进一步认识三角形,掌握三角形的外角及外角和定理.2.能用三角形的外角性质及外角和定理进行推理计算.
如图,小猫发现一只老鼠,打算用迂回的方式在老鼠返回鼠窝之前拦截老鼠.
如图,若猫、老鼠、鼠洞恰好在一条直线上,请你在图中画出这只猫的运动轨迹.问题1 连接BC并延长,∠ABD和∠ABC有什么关系?∠ABC+∠ABD=180°(邻补角互补).问题2 在△ABC中,∠ABC、∠ACB、∠BAC有什么关系?∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°(三角形的内角和等于180°).
问题3 观察上面所得到的两个式子,你能看出∠ABD和∠ACB、∠BAC的关系吗?∠ABC+∠ABD=180°,∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°,∠ABD=∠BAC+∠ACB.思考1 通过上述结果,你发现了什么结论?
问题4 如图,顺次延长BA、AC的三边,求∠1+∠2+∠3的度数.∵∠1+∠ABC=180°,∠2+∠BAC=180°,∠3+∠ACB=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠ABC+∠BAC+∠ACB=540°,①而∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°,②∴①-②,得∠1+∠2+∠3=360°.
思考2 通过上述结果,你能得到什么结论?
数学语言:如图,在△ABC中,∠1,∠2,∠3分别是△ABC三边延长线上的三个外角,则∠1+∠2+∠3=360°.
问题5 如图,连接OA,此时∠ABC=∠BAO,∠AOC=80°,∠BAC=70°.(1)求∠ABC的度数;解:∵∠AOC是△AOB的外角(已知),∴∠AOC=∠ABC+∠BAO=80°(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),又∵∠ABC=∠BAO(已知),∴∠ABC=80°× =40°(等量代换).
(2)求∠ACB的度数.解:∵∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°(三角形的内角和等于180°),∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC(等式的性质),又∵∠ABC=40°(已求),∠BAC=70°(已知),∠ACB=180°-40°-70°=70°(等量代换).
拓展设问 (1)如图,在△ABC中,若∠ABC与∠ACB的角平分线交于点P,∠ABC=80°,∠ACB=50°,求∠BPC的度数;
解:∵BP平分∠ABC(已知),∴∠PBC= ∠ABC= ×80°=40°,同理可得∠PCB=25°.∵∠BPC+∠PBC+∠PCB=180°(三角形的内角和等于180°),∴∠BPC=180°-∠PBC-∠PCB(等式的性质) =180°-40°-25°=115°.
(2)如图,在△ABC中,若外角∠CBE与外角∠BCF的平分线交于点P,∠P=40°,求∠A的度数.
解:∵BP平分∠CBE(已知),∴∠CBP= ∠CBE= (∠A+∠ACB)(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),同理可得:∠BCP= (∠A+∠ABC).∵∠P+∠CBP+∠BCP=180°,∠A+∠ABC+∠ACB=180°(三角形的内角和等于180°),
∴∠P=180°-∠CBP-∠BCP(等式的性质) =180°- (∠A+∠ACB)- (∠A+∠ABC) =180°- (∠A+∠ACB+∠A+∠ABC) =180°- (∠A+180°) =90°- ∠A,又∵∠P=40°(已知),∴∠A=25°.
解:∵∠ACD是△ABC的外角(已知),∠PCD是△PBC的外角(已知),∴∠ACD=∠A+∠ABC,∠PCD=∠P+∠PBC(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),∴∠A=∠ACD-∠ABC,∠P=∠PCD-∠PBC(等式的性质),∵BP平分∠ABC,CP平分∠ACD(已知),∴∠PBC= ∠ABC,∠PCD= ∠ACD,∴∠P= ∠ACD- ∠ABC= (∠ACD-∠ABC)= ∠A(等量代换).
(3)如图,在△ABC中,∠ABC 的平分线BP与外角∠ACD的平分线CP相交于点P,试找出∠P与∠A之间的关系.
(1)如图,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,那么∠P=90°+ ∠A;(2)如图,在△ABC中,外角∠CBE与外角∠BCF的平分线交于点P,那么∠P =90°- ∠A;(3)如图,在△ABC中,∠ABC 的平分线BP与外角∠ACD的平分线相交于点P,∠P = ∠A.
3.三角形的三个内角之比分别是1:2:3,则此三角形的最大外角为____度.
1.在△ABC中,∠B=35°,∠C的外角等于110°,则∠A的度数是( )A.35° B.65° C.70° D.75
2.如图,AB与CD相交于点O,则下列结论正确的是( )A.∠1=∠2 B.∠2=∠3C.∠1>∠4+∠5 D.∠2<∠5
4.如图,点D,B,C三点在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,求出∠1的度数.
解:∵∠A=60°,∠C=50°(已知),∴∠ABD=∠A+∠C=60°+50°=110°(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),∵∠D+∠1+∠ABD=180°(三角形的内角和等于180°),∴∠1=180°-∠ABD-∠D(等式的性质)=180°-110°-25°=180°-110°-25°=45°.
解:连接AD并延长,∴∠BDE=∠BAD+∠B,∠CDE=∠CAD+∠C(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),∴∠BDC=∠BDE+∠CDE =∠BAD+∠B+∠CAD+∠C =∠BAC+∠B+∠C =50°+30°+40°=130°.
5.如图,∠B=30°,∠A=50°,∠C=40°,求∠D的度数.
6.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在图中的A’处,若∠A=29°,∠BDA’=90°,求∠A’EC的度数.
解:∵∠BDA’=90°(已知),∴∠ADA’=180°-90°=90°(邻补角互补),∵△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在图中的A’处,∴∠A’=∠A=29°∠ADE=∠A’DE=45°,∠AED=∠A’ED(折叠的性质),∵∠CED=∠A+∠ADE=29°+45°= 74°(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),∴∠A’ED=180°-∠A’-∠A’DE=106°(三角形的内角和等于180°),∠A’EC=∠A’ED-∠CED=106°- 74°=32°.
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