搜索
      点击图片退出全屏预览

      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件

      • 29.78 MB
      • 2025-04-25 07:11:15
      • 153
      • 0
      • 教习网7919668
      加入资料篮
      立即下载
      2026 期中备考
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第1页
      点击全屏预览
      1/22
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第2页
      点击全屏预览
      2/22
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第3页
      点击全屏预览
      3/22
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第4页
      点击全屏预览
      4/22
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第5页
      点击全屏预览
      5/22
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第6页
      点击全屏预览
      6/22
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第7页
      点击全屏预览
      7/22
      6.3.1控制燃烧 碳达峰和碳中和(第一课时)-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册课件第8页
      点击全屏预览
      8/22
      还剩14页未读, 继续阅读

      初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)碳达峰与碳中和教学演示ppt课件

      展开

      这是一份初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)碳达峰与碳中和教学演示ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,情景导入,新课讲授等内容,欢迎下载使用。
      1.了解碳循环的主要含义并知道碳循环对环境和社会的的影响。2. 知道二氧化碳的主要来源及去处,进而有效实施减少二氧化碳的措施。3.培养学生树立爱护环境,人人有责的意识
      化石燃料在人类社会的发展进程中发挥了巨大的作用。然而,随着人类对化石燃料大规模的开采和利用,同时,也对社会生活和环境产生了一定的影响。
      化石燃料的燃料引起大气中二氧化碳的含量持续升高,由此引发全球气候变化。碳达峰与碳中和是全世界为应对过量碳排放带来的全球气候挑战达成的共识。
      其中,“碳”指的主要是二氧化碳。要实现“双碳”目标,需要追根溯源,厘清“碳”从哪里来,又可以往哪里去,在此基础上找准问题解决的方向,开展积极行动。让我们一起了解一下碳是如何循环的吧?
      碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分。二氧化碳是含碳的主要气体,也是碳元素参与物质循环的主要形式之一。
      观察下图(图中数字表示通过不同途径产生或消耗碳量的相对值),自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中,思考并讨论
      1.二氧化碳的产生途径有哪些?二氧化碳的吸收途径又有哪些?2.二氧化碳的循环对自然界和人类社会有什么重要意义?3.从碳循环的角度分析,造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是什么?
      二氧化碳的产生: 生物的呼吸作用、生物体被微生物分解、海水中的弱酸分解、化石燃料的燃烧等都会产生二氧化碳,火山喷发时产生的高温也会导致石灰岩(主要成分是碳酸钙)分解为二氧化碳并释放到大气中。
      1.二氧化碳的产生途径有哪些?二氧化碳的吸收途径又有哪些?
      二氧化碳的吸收: 绿色植物吸收大气中的二氧化碳,通过光合作用产生碳水化合物,江河湖海的水体也会溶解二氧化碳,一部分最终转化为碳酸盐。这些都是由二氧化碳的性质决定的。
      2.二氧化碳的循环对自然界和人类社会有什么重要意义?
      碳循环是地球上最重要的循环之一,而碳循环对维持地球生命、调节气候、维持生态平衡和应对气候变化具有重要意义。 人类活动对碳循环产生了深远影响,科学家们也正努力研究碳捕捉、碳汇增强等技术,发展清洁能源、绿色交通等低碳技术,以应对碳循环挑战。
      现代化工工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气等化石燃料,以及汽车大量排放的尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因。 二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,所以二氧化碳也被称为温室气体。
      3.从碳循环的角度分析,造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是什么?
      ①减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用;②开发利用太阳能、地热能、风能、氢能等清洁能源;③大力植树造林,严禁乱砍滥伐;④倡导“低碳”生活。
      减少二氧化碳排放量的措施
      1.二氧化碳的产生:①生物的呼吸作用、 ②生物体被微生物分解、 ③海水中的弱酸分解、 ④化石燃料的燃烧等都会产生二氧化碳, ⑤火山喷发使石灰岩(主要成分是碳酸钙)分解2.二氧化碳的吸收: ①绿色植物的光合作用, ②江河湖海的溶解并转化为碳酸盐3.减少二氧化碳的排放,是我们每一个公民的责任, 应从身边的小事做起。
      1.我们应倡导“低碳”生活。下列有关自然界中二氧化碳的循环的说法不正确的是( A )A.“低碳”是指不能排放二氧化碳B.自然界中碳循环被打破,对环境不利C.化石燃料的燃烧量急剧增加,导致大气中二氧化碳浓度增加D.自然界中碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
      3自然界存在多种元素及物质的循环。下图表示的是自然界中的( C )
      A.氮循环 B.硫循环 C.碳循环 D.水循环
      2.我国向世界承诺:努力争取2060年前实现“碳中和”—CO2,排放量和转化量相等,达到相对零排放,为人类社会可持续发展贡献中国力量了解二氧化碳排放!(1)CO2排放量增加可能引发的后果有 ABCD (选填字母序号,下同),A冰川融化,海平面上升 C土地沙漠化,造成农业减产B.极端天气频发 D影响自然生态系统,改变生物多样性(2)空气中的CO2主要来自于( B )A.动植物的呼吸作用 B.化石燃料的燃烧C.植物的光合作用

      相关课件

      初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)碳达峰与碳中和教学演示ppt课件:

      这是一份初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)碳达峰与碳中和教学演示ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,情景导入,新课讲授等内容,欢迎下载使用。

      化学九年级上册(2024)碳达峰与碳中和授课ppt课件:

      这是一份化学九年级上册(2024)碳达峰与碳中和授课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了自然界中的碳循环,二氧化碳,物理性质,二认识二氧化碳,化学性质,二氧化碳溶于水等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第三节 碳达峰与碳中和

      版本:鲁教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      所有DOC左下方推荐
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      qrcode
      二维码已过期
      刷新

      微信扫码,快速注册

      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册

      注册成功

      返回
      顶部
      中考一轮 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map