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      9.1溶液及其应用(第1课时)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

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      初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)溶液及其应用说课课件ppt

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)溶液及其应用说课课件ppt,共51页。PPT课件主要包含了均一性,请思考以下问题,稳定性,溶液的特征,混合物,溶液的组成,碘的酒精溶液,蔗糖的水溶液,溶液的命名,蔗糖溶液等内容,欢迎下载使用。
      取出蔗糖溶液(或氯化钠溶液)中的任意一部分进行比较,它们的组成是否完全相同?
      如果将蔗糖溶液(或氯化钠溶液)密封,保存一个月、一年、两年……,会有固体析出吗?
      组成完全相同,一样甜(或一样咸)
      只要外界条件不变,固体与水不会分离,不会有固体析出
      一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物,叫作溶液。
      溶液各部分组成、性质完全相同(如颜色、密度、浓度等)。
      当外界条件不变时,溶液长期放置,不会发生变化。
      不是“反应”,形成溶液的过程是物理变化
      溶液中含有两种或两种以上物质,所有的溶液均为混合物。
      泥土、食用油不能溶于水,不能形成溶液!
      所有的物质都能溶于水吗?根据生活经验猜想,泥土、食用油会溶于水吗?
      能溶解其他物质的物质,如:水。
      被溶解的物质,如:蔗糖、氯化钠。
      未溶解的部分,不是溶质
      水作溶剂时,也可命名为“溶质名称+溶液”
      “溶质名称+的+溶剂名称+溶液”
      ① 一种溶液中的溶质可以是一种或几种,但溶剂只有一种。
      ② 均一、稳定的液体不一定是溶液。
      ③ 溶液一般是澄清、透明的,但不一定是无色的。
      水在生产、生活中是一种最常用的溶剂,除了水还有其他物质能作溶剂吗?
      汽油、酒精等也可以作溶剂
      【实验操作】 在两支试管中各加入一小粒碘,然后分别加入 5 mL水和5 mL汽油;另取两支试管各加入一小粒高锰酸钾,然后分别加入5 mL水和5 mL汽油。振荡,观察并记录实验现象。
      2. 不同的物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。
      这些溶液的溶质都是固体,那么,液体可以作溶质吗?
      【实验操作】 在盛有2 mL水的试管中滴入两滴红墨水(用红墨水是为了显色,便于观察),振荡。然后将试管倾斜,用滴管沿试管内壁(注意:滴管不要接触试管内壁)缓缓加入2 mL乙醇,不要振荡,观察液体是否分层。然后振荡,静置几分钟,观察现象。
      乙醇能溶解在水中,且乙醇与水互溶
      溶液中溶质和溶剂的判断:
      CaO + H2O = Ca(OH)2 即CaO溶于水Ca(OH)2是溶质
      分析下列溶液中的溶质和溶剂。
      1.将厨房中的食盐、味精(谷氨酸的钠盐)、花生油、白醋四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是(  )A.花生油  B.味精 C.食盐 D.白醋
      2.下列关于溶液的说法的正确的是(  )A.能溶解其他物质的物质叫作溶剂B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C.溶液一定是无色透明的D.溶液中的溶剂一定是水
      汽油、酒精也可以作溶剂
      3.下表是某同学的实验记录,以下说法错误的是(  )A.衣服不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物 C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.同一物质在不同溶剂中溶解性不同
      4.在化学实验室里和日常生活中我们曾接融过许多溶液。指出下列溶液中的溶质和溶剂,完成下表。
      硫酸铜 水
      碳酸钠 水
      氢氧化钙 水
      酒精 水
      氯化钠 水
      【实验操作】 向三个烧杯中各加入100 mL水,用温度计测量水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固体各两药匙,分别加入上述三个烧杯中,用玻璃棒搅拌至固体全部溶解,再用温度计分别测量三种溶液的温度。记录并分析测量所得数据。
      氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时必须十分小心,防止溅到眼睛、皮肤、衣服等上面。实验时戴好护目镜。
      溶解前后,溶液的温度变化不明显。
      溶解前后,溶液的温度降低。
      溶解前后,溶液的温度升高。
      那么,溶液在生产、生活中的应用有哪些呢?
      溶液的应用非常广泛,日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域都会用到溶液。
      因为反应物之间接触更充分
      ② 农业上,常把不溶于水的固体或液体农药配制成悬浊液或乳浊液,用来喷洒遭受病虫害的农作物。
      常见的乳浊液:牛奶、豆浆、花生油、肥皂水等
      常见的悬浊液:泥水、石灰乳、面糊等
      比较溶液、悬浊液、乳浊液三者的共同点与不同点。
      浑浊、不均一、不稳定,静置分层
      不均一、不稳定,静置后分层
      一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物
      固体小颗粒悬浮在液体里形成的混合物
      小液滴分散在液体里形成的混合物
      1.在盛有水的烧杯中分别加入下列物质,形成溶液的过程中温度下降的是(  )A.食盐 B.氢氧化钠 C.硝酸铵 D.蔗糖
      2.如图所示,向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体,U型管内有色液面将发生的现象是(  )A.无变化B.A处升高,B处下降C.A、B两处都升高D.A处降低,B处升高
      3.溶液在生活中无处不在,用途也非常广泛,地球上的生命甚至就是诞生在溶液(大海)中。下列有关溶液说法正确的是(  )A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液都是无色的C.氢氧化钠和硝酸铵固体溶于水温度都降低D.植物油容易溶解在水中形成溶液
      A、溶液的特征是均一、稳定、混合物;
      B、溶液不一定是无色的,比如硫酸铜溶液是蓝色的;
      C、氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高;
      D、植物油难溶于水,形成的是乳浊液,不是溶液。

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      课题1 溶液及其应用

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级下册(2024)

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