小学语文统编版（2024）四年级下册白桦教学设计及反思

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【教学内容】
统编教材四年级下册第三单元第11课
【学习目标】
1.了解现代诗的一般特点。
2.在阅读鉴赏《白桦》的基础上，为自己喜欢的植物写几句诗。
【学习活动】
一、激发兴趣，明确任务。
1.读一读王安石的《梅花》和贺知章的《咏柳》，说说诗句中写出的植物特点。
2.自由说说为自己喜欢的植物写一首诗，有没有困难。
3.布置学习任务：为自己喜欢的一种植物写几句诗。
二、细读《白桦》，发现写法。
1.启发一：抓住自己心目中这一植物的特点来写。
2.启发二：诗句要有节奏和韵律。
3.启发三：表达出自己对植物的感情。
三、运用写法，尝试创作。
1.学生自由创作。
2.展示分享。
3.布置课后继续创作。