高中物理人教版 (2019)必修 第三册实验：电池电动势和内阻的测量说课ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册实验：电池电动势和内阻的测量说课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了EU+Ir，EIR+Ir，实验方案及思路，电流表电阻箱，电压表电阻箱，实验原理，实验电路，仪器选择，实验步骤，方法一公式法等内容，欢迎下载使用。
思考：有一节干电池，想测出其电动势和内电阻。现有电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、开关，你能设计几种实验方案？
1、电流表，电压表，滑动变阻器
方案一：伏安法测电源电动势和内阻
闭合电路的欧姆定律：Ｅ＝Ｕ＋Ｉr
滑动变阻器：阻值较小的,最大阻值10~20Ω
被测干电池：旧的干电池，内阻较大。
（1）按原理图连接实物图
（2）把变阻器的滑片移到一端使其阻值最大
（3）闭合电键,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录一组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录几组U、I值
（4）断开电键,整理好器材
改变R的阻值，从电流表和电压表中读取两组I、U的值，代入方程组联立求解，多测量几次I、U的值，算出E、r取平均值.
在坐标纸上以I为横坐标，U为纵坐标，用测出几组的U、I值画出U－I图像.
r等于直线的斜率的绝对值
甲图：误差来源于电压表的分流作用
乙图：误差来源于电流表的分压作用
（1）本实验在电键闭合前，变阻器滑片应置于阻值最大位置处.
（2）使用内阻较大一些的旧电池.从而使得路端电压变化较为明显。 在实验中不要将电流调得太大，每次读完数后立即断电，以免使电动势和内阻发生变化.
（3）要测出6组I、U数据，且变化范围要大一些.
（4）画U-I图线时，应使图线通过尽可能多的点，并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧，个别偏离直线太远的点可舍去.
1、电路图：如图所示。
方案二： I-R法测电源电动势和内阻
2、原理：根据闭合电路的欧姆定律得 E＝IR＋Ir，改变电阻箱的阻值就能得到 R、I 数据，利用两组数据就能求得 E、r，也可利用多组数据作图象来求解。
方案三： U-R法测电源电动势和内阻
1．在测量电源电动势和内阻的实验中，为了测出电源的电动势和内阻，除待测电源和开关、导线以外，还需要用到一些其它的实验器材，下面给出的四组实验器材中，能完成实验目的有哪几组（　　 ）A．一个电流表和一个电阻箱B．一个电压表和一个电阻箱C．一个电压表、一个电流表和一个滑动变阻器D．一个电流表和一个滑动变阻器
2．用如图所示的电路测定电池的电动势和内阻，由于电表内阻的影响，关于电动势的真实值E0与测量值E及电池内阻的真实值r0与内阻的测量值r的说法正确的是（　　）A．E0＞E，r0＞rB．E0＝E，r0＜rC．E0＝E，r0＞rD．E0＜E，r0＜r
3．如图甲所示为测量一节干电池的电动势和内电阻的实验电路图，根据测得的数据作出了如图乙所示的U—I图线，以下实验结论正确的是（　　）A．电池电动势和内电阻的测量值均偏大B．电池内阻的测量值为3.50ΩC．外电路发生短路时的电流为0.40AD．电压表的示数为1.20 V时，电流表的示数I′=0.20A
4．某同学用如图甲所示的电路做“测定电源电动势和内电阻”的实验，并根据测得的数据作出了如图乙所示的U—I图象，由于实验中使用的电表不是理想电表，会对实验结果造成一定的影响，关于该同学实验测量值误差的分析正确的是 ( )A．由于电压表的分流作用，使得内阻的测量值大于真实值B．由于电压表的分流作用，使得内阻的测量值小于真实值C．由于电流表的分压作用，使得内阻的测量值大于真实值D．由于电流表的分压作用，使得内阻的测量值小于真实值
5．某研究性学习小组利用下图所示电路测量电池组的电动势E和内阻r．根据实验数据绘出如下图所示R-1/I图线，其中R为电阻箱读数，I为电流表读数，由此可得到（　　）A．电源电动势约为1.5VB．内阻约为1.0ΩC．用该电路测电动势，测量值比真实值小D．用该电路测内阻，测量值比真实值小
6．用电流表和电压表测定干电池的电动势和内阻的实验中，有两种电路可供选择，若所测干电池内阻较小，为减小内阻测量的误差，实验电路应选择甲图所示电路，若根据某次实验记录数据画出的U—I图像如图丙所示，下列关于这个图像的说法正确的是（　　）A．纵轴截距表示待测干电池的电动势，即E＝3.0VB．横轴截距表示短路电流，即I短＝0.6AC．根据r=E/I，计算出待测干电池的内阻为5ΩD．根据r=∆U/∆I计算出待测干电池的内阻为1.0Ω
7．某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20 Ω，连接电路的实物图如图所示．关于该学生接线的说法正确的是（ ）A．滑动变阻器不起变阻作用B．电流表接线有误C．电压表量程选用不当D．电压表接线不妥