译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 4 Have fun after class复习ppt课件

这是一份译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 4 Have fun after class复习ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了under，behind，lyric，Let’s，I want to，How big，find的用法，of的用法，of 等内容，欢迎下载使用。
____ the tree
_____ the tree
______ the girl
Hw d yu have fun after class?
话题： Have fun after class(课后活动)功能：Talk abut where peple and things are(谈论人、物位置) Talk abut hw t have fun after class(谈论如何开展课后活动)
Where is/are the…?
It’s/They are in/n…
看看这座美丽的校园！你能用怎样的英语句子来赞美它？
Hw beautiful!
—I can see a plane. ________—Yes, I can! It’s behind the building(建筑物)!A. What’s that?B. Can yu find it?C. Is that a plane?
同学们都在看什么？请你试着选句子完成对话。
find表示“找到”，强调寻找的结果；lk fr意思是“寻找”，强调动作。如： Tm lks fr his pen. 汤姆寻找他的钢笔。 Tm finds his pen under the desk. 汤姆在桌子下面找到了他的的钢笔。
校园如此美丽，同学们下课后都想做点什么呢？试着翻译以下句子。
3．want t的用法
让我们画一些画吧！ ____ ____ sme pictures.我想要玩捉迷藏。 I ____ ____ ____ hide-and-seek.
Let’s draw
want t play
want的意思是“想要”。它的后面可以直接接名词，表示想要什么东西。如： I want sme apples. （我想要一些苹果。） She wants sme pencils. （她想要一些纸张。）
want的后面还可以接动词不定式，表示“想要去做某事” 。如： I want t draw sme pictures. （我想要画一下画。） She wants t clean the desk. （她想要擦桌子。）
同学们都在校园里干嘛？请你试着翻译下面的句子：
让我们画一些我们学校的画吧！ ____ sme pictures ____ schl.看这幅你和蝴蝶的画！ ____ ____ this picture ____ yu and the butterfly!
学校里有好多美好的事物。你能和同桌谈一谈它们的位置吗？
1．如何询问和描述人和事物的位置
—Where is the…? —It’s…
—Where are the…? —It’s…
where是一个疑问词，用来对地点和位置进行提问，意思是“哪里；在哪里”。如果要询问人或者物的位置，我们使用这样的结构：Where + is/are+名词？如： Where is the dg?（小狗在哪里？） Where are the balls?（球在哪里？）
在进行回答的时候我们使用“名词 + 介词+the+参照物”来进行描述。如： It’s under the table. （它在桌子底下。） They are by the flwers. （它们在花朵旁边。）