统编版（2024）六年级下册第四单元10 古诗三首竹石教课课件ppt

这是一份统编版（2024）六年级下册第四单元10 古诗三首竹石教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了读一读，疏通诗意，咬定青山不放松，全景图，立根原在破岩中，立根破岩，咬定青山，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，咏物诗等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1、诵读诗歌，借助注释，扫除文字障碍，理解诗意。2、品味诗中“物”与“我”的相通之处，把握咏物诗的特点。3、把握诗歌所咏事物特点，结合诗人生平，理解是个表达的人生志向，体会诗人高洁的人格和高远的志向。
郑燮（1693年－1766年），字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人。清代书画家、文学家。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。 郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁图》《清光留照图》《兰竹芳馨图》《甘谷菊泉图》《丛兰荆棘图》等，著有《郑板桥集》。
郑板桥情系百姓，与民同忧。乾隆六年（1741年）春，因科举及第考中进士的郑板桥被派往山东范县任县令，开始了他长达12年的官宦生涯。他为官力求简肃，视排衙喝道之类的礼仪为桎梏。为察看民情、访问疾苦，他常不坐轿子，不许鸣锣开道，不许打“回避”“肃静”的牌子，身着便服，脚穿草鞋到乡下察访。即便夜间去查巡，也仅差一人提着写有“板桥”二字的灯笼引路。因为他常常微服“陇上闲眠看耦耕”，以致“几回大府来相问”，竟找不到他的人影子。
乾隆十一年（1746年），郑板桥调署潍县，在潍县任上七年，竟有五年发生旱蝗水灾，生民涂炭，哀鸿遍野。他一面向朝廷据实禀报灾情，请求赈济；一面以工代赈，兴修城池道路，招收远近饥民赴工就食，并责令邑中大户轮流在道边开厂煮粥，供妇孺耄耋充饥。同时，责令囤积居奇者迅速将积粟按通常价格卖给饥民。他自己也节衣缩食，为饥民捐出官俸。在最危急之时，他毅然决定打开官仓放粮。
题画诗是绘画章法的一部分,它通过书法表现到绘画中,使诗、书、画三者之美极为巧妙地结合起来,相互映发、丰富多姿,增强了作品的形式美感,构成了中国画的艺术特色。
中国画非常讲究“意境”，往往画中题诗，诗画互补，使意境更加深远。
竹石郑燮咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩中。 千磨/万击/还坚劲，任尔/东西/南北风。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
咬定：咬紧。立根：扎根。破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。
竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
坚劲(jìnɡ)：坚强有力。任：任凭。尔：你。
经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。
这一句把挺立青山的翠竹形象展现出来。“咬”字将竹子拟人化，“定”写出竹子目标之明确，“不放松”写出意志之坚定。
青山是竹之依靠，明写竹坚定不移，暗写青山于竹之重要。
这首题画诗，前两句交代了画面内容，有整体，有局部，展现了画之“形”。后两句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是画笔无法描绘出的内容，而这两句揭示的恰是画之“神”。这个“神”也正是作者之画、之诗都要表达的主旨所在。
“磨”和“击”，写出加害者手段之残忍，“千”和“万”突出加害者用心之险恶，大有不达目的誓不罢休之势。
你从“还坚劲”中的“还”字里读出了什么？
无论风如何打击，竹总能咬定青山，任他风吹雨打，我自岿然不动，一个“还”字，作者赞美之情顿出。
这一句写竹的豪迈。东西南北风，写的不仅是风向的不同，也是季节的变换。无论风从哪个方向吹，无论季节如何变换，竹都傲然挺立，坚韧刚劲。
“任”字写出姿态之豪迈，“尔”字透出对东南西北风的蔑视。
在作者的诗画中，竹往往是高尚品行和顽强意志的象征，而风则往往是恶势力的代表。诗中的竹就是作者高尚人格的写照。作者描写扎根在石缝中的竹子坚韧挺拔，借竹坚韧坚贞的傲气，表现的是自己的刚正不阿、铁骨铮铮，借物喻人，托物言志，令人击节。
《竹石》一诗主要是写“竹”，为什么题目不是“竹”而是“竹石”？
阅读《竹石》，很多人只关注了“竹”，而轻易忽视了“石”。的确，本诗描写的主体是“竹”，因为最能表现本诗主旨的诗句，即诗歌三、四句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的描写对象的确是“竹”。但“竹”之所以能“坚劲”，除自身的柔韧之外，还得益于能“咬定青山”，尤其是“立根破岩”。离开“破岩”，“竹”恐怕早在东西南北风的“磨”“击”中荡然无存了。诗中的竹和石是患难与共的兄弟，“石”的坚定成就了“竹”的坚韧，二者缺一不可。
诗中描绘的马、石灰、竹各具有怎样的品质，诗人借这些形象分别表达了怎样的志向。
《马诗》中骏马渴望驰骋沙场，这与诗人李贺的渴望为国立功的愿望相同。《石灰吟》中的石灰，甘愿经受磨难甚至粉骨碎身，只为能成就清白，造福人间，这与作者于谦不畏强权、不惧打压，甘愿用生命来维护为官为人之清白的高尚品格相同。《竹石》中的竹不惧歪风、傲然独立，这与作者刚正不阿、铁骨铮铮的傲气相同。