小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级下册（2024）我们有精神教学演示课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级下册（2024）我们有精神教学演示课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了一谁精神，二这样真精神，还有哪些样子也精神，一怎样才能有精神，二大家一起试一试等内容，欢迎下载使用。
森林王国要举行一个“看看谁精神”的比赛，好多小动物都来参加了，小熊是比赛的裁判，我们一起去看看吧！
百鸟中我最漂亮，要说精神我最棒。
漂亮当然可以算，可是不能只好看！
我的眼睛亮又明，要说精神我准行！
明亮很重要，热情不能少。
我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。
歌声响亮不一般，姿势优美很关键！
我的姿势很优美，坐立行走准夺魁。
优美当然好，笑容别忘掉！
个个都说精神好，这可怎么来投票？
“有精神”不仅仅是漂亮、眼睛明亮、声音响亮、姿势优美这些外在表现，神采奕奕、谦虚、不骄傲这些内在的精神也很重要，只有内外结合，才是真正“有精神”。
站立时抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。升旗时昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。
从哪些地方可以看出这些同学很有精神？
在升旗仪式上，同学们“服装洁、站姿挺、脚步正、眼神亮、庄重严肃”是有精神的外在表现，内心尊重国旗、充满责任感是有精神的内在表现。
我们身边有许多这样有精神的同学，他们积极向上的样子受到了大家的喜爱。我们也可以像他们一样，自信地展现出我们的精气神。
我们认识了“有精神”的样子，理解了“有精神“”的内涵——外在表现与内在精神的结合。希望同学们在日常生活中内外兼修，做一个真正“有精神”的人。
我们有精神（第2课时）
同学们，上节课我们知道了“有精神”是外在表现和内在精神品质的结合。那么，我们怎样才能有精神呢？
图片中的两位同学有精神吗？
图片中的同学有精神吗？
认真读书的三位同学有精神，打哈欠的同学没精神。
左边的同学昂首挺胸，让人感觉精神抖擞；右边的同学垂头丧气的，特别没有精神。
结合以上内容，说说怎样才能有精神。
有精神，面貌好。早睡早起、加强运动、保持微笑、心情愉快能让我们变得更有精神。
结合下列图片，说一说图片中的同学是如何展示自己有精神的状态的。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……
认真地读、响亮地说、高兴地唱，这些都是有精神的表现。看来，有精神无处不在，体现在我们的精气神中！
你平时是怎么保持有精神的状态的？请展示一下你有精神的样子。
同学们有精神的样子多让大家喜欢呀，“有精神”让大家更显自信，更加受欢迎。
我们了解了“有精神”的意义，掌握了“有精神”的方法，并付诸于实践。希望大家在学习和生活中都能充满活力，保持自信，勇于展示自己，坚持做个健康积极的小学生！