小学音乐人教版（2024）一年级下册（2024）第六单元雨来啦精品课件ppt

这是一份小学音乐人教版（2024）一年级下册（2024）第六单元雨来啦精品课件ppt，文件包含新课标81东南亚第2课时精品课件37页pptx、新课标81东南亚第2课时教学设计湘教版doc、新课标81东南亚第2课时学案湘教版答案doc、新课标81东南亚第2课时学案湘教版原卷doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
通过聆听、表现体验音乐的情绪和意境
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
运用聆听、感受、模仿、想象等方法，在多种音乐实践活动中，感受并体验乐曲所表达的形象与情景，激发学生对音乐的兴趣。
下雨的时候，天气会发生哪些变化？
下雨的时候会出现打雷、刮风等现象，我们能不能用音乐来表现这些自然现象呢？
今天我们走音乐编创《雨来啦》
一个夏日的午后，阳光灿烂，万里无云，一群可爱的小鸭子在池塘中悠闲地游来游去。
一位少年坐在池塘边的树荫下弹起了琴。
突然，狂风大作，乌云翻滚。（请选择合适的打击乐器或身边的材料表现狂风。）
一道闪电划破天空，远处传来打雷的声音，下面用乐器表现音乐
应该用怎样的力度来表现远处的雷声呢？
下雨啦!渐渐地，雨越下越大，黄豆般大小的雨点密密麻麻地从天空中落下。雨慢慢变小了，雷声和闪电“走远”了
下面请用打击乐器模仿“电闪”“雷鸣”的声音，选择合适的力度参与表现。
终于，雨停了，天慢慢放晴了，屋檐上、树叶上的雨水滴一滴落在地上。
下面用乐器碰铃和木鱼表现音乐
雨中还有哪些声音， 可以用什么形式表现？
下面请同学上台用不同的声势动作表现下雨的场景
通过欣赏，你有什么感受和想法？