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人教版(2024)一年级下册(2024)第五单元劳动最光荣完整版ppt课件
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通过聆听、模仿、哼唱、表演等活动,体会歌曲活泼、欢快的情绪,从中体会劳动的快乐。
通过不同的形式来欣赏歌曲,了解歌曲的内容,熟悉歌曲的旋律。
能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
在欣赏中激发学生热爱劳动、热爱生活的思想情感,感知劳动的光荣。
你们会在家里帮助妈妈干活吗?
在学校你们是怎样帮助老师劳动的呢?
聆听音乐:1.通过聆听你想到了怎样的画面?2.情绪是怎样的?
这首歌曲是电影美术片《小猫钓鱼》的主题歌,曾在第一次全国少年儿童文艺创作评奖活动中获音乐作品奖。歌曲生动活泼,形象鲜明,儿童情趣油然而生。 下面我们朗诵歌词
下面边朗诵边加入声势动作
通过朗诵我们知道歌曲中出现了哪些动物?
歌曲中出现了小鸟、小鸡等,歌曲表现了它们怎样的形象?
歌曲中表现了这些小动物们的辛勤劳动,热爱生活的想象。 歌曲中还唱到了哪些不能学习的动物呢?
不要学习小蝴蝶,因为它爱贪玩。
歌曲旋律流畅,由四个乐句组成。下面跟琴演唱第一乐句
注意切分节奏的演唱,请再次演唱
注意附点节奏的演唱,请再次演唱
注意同音高连音线的演唱,请再次演唱
下面请同学上台用声势动作和舞蹈的方法表现歌曲
通过欣赏,你联想到了怎样的劳动场景?
下面随着音乐模拟劳动动作吧
1.歌曲《劳动最光荣》选自于美术片 的主题曲。2. 歌曲《劳动最光荣》的情绪是 。 答案:1.《小猫钓鱼》 2.活泼 有力地
《劳动最光荣》1=bB 2/4 活泼 有力地
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