小学音乐花城版（2024）一年级下册（2024）演唱 温暖的家优质ppt课件

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通过听、唱、动等多种音乐活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受家庭的温暖，体验音乐带来的情感共鸣。
学生能够用自然、亲切的声音演唱歌曲《温暖的家》，掌握歌曲中的基本节奏和旋律，特别是四分附点节奏的学习与运用。
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
通过学唱歌曲培养学生爱家、爱亲人的情感，激发学生对家庭的感恩之心，学会关爱他人，建立初步的责任感。
同学们 你们家温暖吗？
为什么我们的家是 那么的温暖？
家里有我们最爱的爸爸妈妈，爷爷奶妈，兄弟姐妹是不是？
今天我们演唱歌曲《温暖的家》
聆听歌曲听听这首歌曲的情绪是怎样的？
通过聆听我们感受到歌曲的情绪是亲切地。再次聆听歌曲边听边打节奏，感受歌曲的速度是怎样的？
歌曲的速度是中速，表达了对家的爱对父母的感激之情。下面朗诵歌词
这是一首大调式、2/4拍的歌曲，中速亲切，全曲由五个乐句组成的一段体结构。下面我们演唱第一乐句
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
下面请同学上台用声势动作和律动表演唱歌曲
通过欣赏，你有什么感受和想法？
1.歌曲《温暖的家》歌曲的情感是                 。2.歌曲《温暖的家》的速度是               。答案：1.亲切地 2.中速
《温暖的家》1=C  2/4    中速  亲切地