小学花城版（2024）演唱 瑶家儿童爱唱歌精品课件ppt

这是一份小学花城版（2024）演唱 瑶家儿童爱唱歌精品课件ppt，文件包含新教材花城版音乐一年级下册-《瑶家儿童爱唱歌+唤蚂蚁》-课件pptx、新教材花城版音乐一年级下册第6单元《瑶家儿童爱唱歌+唤蚂蚁》课堂教学设计docx、瑶家儿童爱唱歌mp3、b9dbae408dde6986e02aa259b05e5fa7mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
通过聆听、演唱、讨论、表演等多种方式，培养学生对音乐的感知能力和表现能力，让学生在音乐实践活动中体验和探究音乐的魅力。
学生能够用优美的声音愉快地演唱歌曲，感受歌曲欢乐的情绪和三拍子节奏的韵律。同时，通过学唱歌曲，复习巩固“d、mi、sl”三个音的音高概念。
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
通过学习，感受瑶族民歌的特点，激发学生对瑶族音乐文化的兴趣，了解瑶族的民俗民风，培养学生对家乡和生活的热爱之情。
同学们，你们认识这三个音吗？
下面请同学们跟着钢琴演唱几遍，感受一下这三个音的高低
接下来请同学跟着老师边做柯尔文手势边演唱d、mi、sl？
今天我们学唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌》
聆听歌曲感受歌曲的情绪是怎样的？
歌曲的情绪是喜悦地。再次聆听歌曲边听边打节奏，感受歌曲的速度是怎样的？
歌曲的速度是中速，歌曲是几几拍的节奏呢？
歌曲是3/4拍子的节奏，你们知道三拍子的强弱规律吗？
强弱规律是：强弱弱，下面边听音乐边打节奏
歌曲D调式。由四个乐句组成。下面我们演唱第一乐句
歌曲中出现了教师领唱和学生齐唱部分，下面师生合作演唱
接下来我们边演唱边做声势动作和柯尔文手势表现整首歌曲
同学们今天有一位小嘉宾也愿意参加我们的音乐课堂，你们猜猜它是谁？
蚂蚁先生还带来了一首歌曲，你们听听歌曲都唱了什么?
歌曲《唤蚂蚁》是一首流传于浙江泰顺地区的民间儿童歌曲。歌词以蚂蚁为主题，通过拟人的手法，描述了儿童召唤蚂蚁来吃肉吃酒抬大轿的生动场景，充满了童趣和想象力。歌曲旋律简单明快，节奏活泼，下面我们跟琴演唱简谱
“ 1（d）、3（mi）、5（sl）”这三个音还可以编出什么好听的歌曲呢？ 请你即兴唱一唱。
听老师范唱1（d），学生模唱。
1（d）、3（mi）、5（sl）是好朋友，排好高低拉拉手，三个朋友同声唱，和谐好听真美妙。
跟着老师一起打手势并唱一唱。
下面请同学上台用声势动作和律动表演唱歌曲。
通过欣赏，你有什么感受和想法？
1.歌曲《瑶家儿童爱唱歌》的情绪是                 。2.3/4拍子的强弱规律是               。3.歌曲《唤蚂蚁》是一首    民歌。答案：1.喜悦地 2.强弱弱 3.浙江
《瑶家儿童爱唱歌》1=D   3/4   中速  喜悦地 《唤蚂蚁》1=C   2/4   中速  活泼地   浙江民歌