所属成套资源:【新教材核心素养】花城版音乐一年级下册教学课件+同步教案+素材
音乐一年级下册(2024)朗读 画公开课课件ppt
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这是一份音乐一年级下册(2024)朗读 画公开课课件ppt,文件包含新教材花城版音乐一年级下册-《画》-课件pptx、新教材花城版音乐一年级下册第7单元《画》课堂教学设计docx、17cf5ec0dd850a2d30658d56bb7f0451mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
运用聆听、体验、学唱等方式,培养学生的音乐感知力和音乐表现力。同时,运用学科渗透的方式,将音乐与语文学科融合教学,促进学生的全面发展。
初步感知诗与曲相结合的韵律美,能用优美的声音完整、有感情地演唱《画》;能准确演唱歌曲中的节奏,以及三、四度音程。
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
通过学唱歌曲《画》,让学生在演唱中体验古诗词的美感,激发学生对中国传统文化以及对祖国大好河山的热爱之情。
同学们,你们学过哪些唐代古诗?
谁能上台给我们背一背?
你们了解唐代诗人王维吗?
王维(701-761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县),迁至蒲州(今山西永济),崇信佛教,晚年居于蓝田辋川别墅,汉族。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。
你们学过他的作品《画》吗?
远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。后来这首古诗被写成了歌曲。今天我们学唱歌曲 《画》
聆听歌曲感受歌曲的情绪是怎样的?
歌曲的情绪是深情、优美的。 下面再次聆听歌曲 边听边打节奏,感受歌曲的速度是怎样的?
歌曲的速度是中速,下面边听音乐边朗诵
歌曲C大调式,2/4拍,由四个乐句组成。下面我们演唱第一乐句
注意速度减慢,请再次演唱
在优美的音乐中欣赏左页画作,发挥自己的想象力,尝试画一幅属于自己的画。
下面请同学上台用声势动作和乐器表演唱歌曲
通过欣赏,你有什么感受和想法?
1.歌曲《画》选自于古曲 。2.歌曲《画》的歌词选自于 (代)诗人 。答案:1.《春江花月夜》 2.唐 王维
《画》1=C 2/4 中速 节奏较自由 宁静地
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