初中生物冀少版（2024）七年级下册（2024）心脏授课课件ppt

这是一份初中生物冀少版（2024）七年级下册（2024）心脏授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了回顾旧知，学习目标，谜底心脏，猜猜看，左心室，右心室，左心房，右心房，主动脉，肺动脉等内容，欢迎下载使用。
非常薄，只有一层上皮细胞构成
将血液从心脏输送到全身各部分的血管
将血液从身体各部分送回心脏的血管
连接小动脉和小静脉的血管
1.掌握心脏的位置、大小和功能。2.通过探究心脏的结构，找出与心脏四个腔相连的血管，理解心脏结构与功能相适特点。3.了解心脏瓣膜与血流方向的关系及心脏跳动的过程。4. 描述心输出量的概念，认识心脏重要性及其影响因素。
胸中有个大桃子，拳头大小差不离。劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (打一人体器官)
1.位置：心脏位于胸腔中部偏左下方，左右两肺之间，由心肌构成。2.大小：大致和本人的拳头那么大
合作探究一：观察猪的心脏和心脏的模型
对照猪的心脏和心脏的模型，找出房室沟和室间沟，并分辨心脏的前、后、左、右。找出和心脏相连的血管血管，分别从各血管灌水，注意观察有什么现象发生。
讨论： 和心脏相连的血管中，哪条是动脉？哪条是静脉？
能灌进水的血管是静脉，不能灌进水血管是动脉。心房和静脉相连，接收从全身运回的血液，心室和动脉相连，把血液压向肺部和全身。
合作探究二：观察心脏的结构 1.找出心脏左心房、左心室、右心房、右心室，比较心房与心室的厚度及弹性。观察心脏各腔之间是否相通，相通的腔之间有什么结构。 2.找出分别与心脏四腔相连的血管，心脏各腔和它们相连的血管之间有什么结构？
1（1）.观察手上心脏，找出心脏左心房、左心室、右心房、右心室。通过摸一摸，比较心房与心室的厚度及弹性
心室壁比心房壁厚且更有弹性
1（2）观察心脏各腔之间是否相通，相通的腔之间有什么结构。
左心房与左心室相连通，右心房与右心室相连通。相通的腔有单向开闭的瓣膜，左右两侧的腔是互不相通
你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗？各腔与和它们相连的血管之间有什么结构？ 左心室与______连通 右心室与______连通 左心房与_______连通右心房与_______连通
即：心室与动脉相通，心房与静脉相通。各腔与它们相连血管有单向开闭的瓣膜。
1、心室壁比心房壁肌肉发达，这样有利于把血液推向全身各个部位。心肌收缩和舒张，像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动。
2、心脏同侧心房与心室相连通，心房与心室之间有房室瓣，只能朝心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。同样，心室与动脉之间有动脉瓣，只能向动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。所以，血液只能朝一个方向流动，不会倒流。瓣膜具有防止血液倒流的作用。
心房 心室 动脉
心 脏 工 作 示 意 图
心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的，两个“泵”的中间由一层厚厚的肌肉壁分隔开。
左右心房收缩,分别将血液压至左心室和右心室
左右心室收缩,分别将血液泵至主动脉和肺动脉
心率是指每分钟心脏搏动的次数。心率和脉搏(动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动)的次数是相同的（约75次）。心脏每收缩一次射出的血量叫每搏输出量，每分钟射出血量叫每分输出量，即一般所说心输出量。心输出量可以作为衡量心脏工作能力大小指标。
70 ×75 ×60 ×24 ×2 =15210（L）
2000多年前，著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。
一、 认识图中名称：1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）6（ ）7（ ）8（ ）9（ ）
顺口溜： 上房下室， 左右房室不相通,　房连静脉室连动,　静房室动不倒流 。
2.与左心室相连的血管是A.主动脉 B.肺动脉C.上下腔静脉 D.肺静脉
3、心脏肌肉最发达的部位是（ ） A、左心房 B、右心房C、左心室 D、右心室4、血液循环的动力器官是（ ） A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏5、与心脏右心房相连的血管是（ ）A、肺静脉 B上下腔静脉 C、主动脉 D、肺动脉6、位于心房与心室之间的瓣膜叫（ ）A、动脉瓣 B、静脉瓣 C、房室瓣 D、心壁
7、人体的循环系统结构中，不存在瓣膜的是（ ）A.心房和心室之间 B.动脉血管内C.四肢静脉血管内 D.心室和动脉之间8、心脏主要由_______构成，位于____________ ，它有___________腔，心壁最厚的是___________。