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      3.2.1.3血液循环系统的组成——心脏 课件 生物冀少版(2024)七年级下册(2024)第三单元第二章

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      冀少版(2024)七年级下册(2024)心脏说课课件ppt

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      这是一份冀少版(2024)七年级下册(2024)心脏说课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,全身各部分,血流方向,观察心脏,拳头大小,外形似桃,肌肉组织,血液循环的动力器官,左心室壁最厚等内容,欢迎下载使用。
      1.通过观察哺乳动物心脏的形态与结构的实验,结合图文分析,辨认心脏的结构,说明心脏的结构与功能相适应的特征。(生命观念、科学思维、探究实践)2.通过将水灌入哺乳动物心脏的上腔静脉,观察水将从心脏的哪一血管流出的实验,描述与心脏相连的血管。(生命观念、科学思维、探究实践)3.通过了解心率和心输出量的相关概念,意识到体育锻炼的重要性,从而养成体育锻炼的好习惯。(生命观念、态度责任)
      位于胸腔中部偏左下方两肺之间
      肌肉组织——收缩、舒张
      推动血液在血管里循环流动
      上心房、下心室同侧相通、左右不通
      注意观察,你能发现什么规律?
      1.心脏中的血液流动方向是怎样的?
      2.心脏中的血液为什么能按一定的方向流动,而不出现倒流?
      动脉瓣:瓣膜朝向动脉开
      房室瓣:瓣膜朝向心室开
      保证血液按一定方向流动防止血液倒流
      血液流入心房,再入心室
      心脏每搏动一次所需时间的图解(心率75次/min,心脏跳动一次需0.8 s )
      心房“工作”(收缩)0.1 s,“休息”(舒张)0.7 s心室“工作”(收缩)0.3 s,“休息”(舒张)0.5 s
      心率随年龄、性别和健康状况而不同。
      出生婴儿一般120—130次/分,三岁以内一般大于100次/分, 成年人在安静状态下平均心率为75次/分。
      总的讲:
      缺乏锻炼的人快于经常锻炼的人;
      同一个人,在安静、睡眠时的心率比运动、激动紧张时的心率慢。
      心率:心脏每分钟搏动的次数。
      每搏输出量:心脏每次收缩时由心室 向动脉输出的血量。
      心输出量:心脏每分钟输出的血量, 又叫每分输出量。
      心输出量 = 每搏输出量×心率
      心输出量可以作为衡量心脏工作能力的指标。
      剧烈运动时心跳加快,其意义是什么呢?为什么运动员平时心跳比较慢?
      因此平时较少次数的心跳送出的血液就能满足机体对氧的需求。
      运动员由于运动较多,心脏得到 了锻炼,功能更强。
      每次搏动时射出的血液较多。
        冠状动脉是指由主动脉基部左右两侧各发出的一条动脉。  冠状动脉逐渐分支,深入到心肌内部,形成毛细血管网,然后汇集为静脉,最后通入右心房。
      冠状动脉是供给心脏血液的动脉。
      肌肉组织、左心室壁最厚
      例1.右图是心脏结构示意图,下列说法正确的是(  ) A.图中①是主动脉,内流动脉血B.图中②是左心房,内流静脉血C.图中③⑤分别是肺静脉和上腔、下腔静脉D.图中④内流的是静脉血
      例2.右图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.③的管壁厚,弹性大B.③内流的是动脉血,④内流的是静脉血C.⑥内的血液流向③D.①左心房收缩房室瓣打开,血液流向②

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