初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）测量密度评优课ppt课件

这是一份初中物理教科版（2024）八年级上册（2024）测量密度评优课ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了物理观念，科学思维，科学实验，科学态度与责任，新知导入，新知讲解，新课讲解，达标练习等内容，欢迎下载使用。
（1）理解测量液体和固体密度的原理和方法。（2）掌握测量不规则物体的体积以及使用量杯（量筒 ）测量体积的方法。
学会测量物质的密度方法。提高实验操作能力。
通过实验活动，学会测量液体和固体的密度的方法和技巧。
（1）通过量筒或量杯的使用，培养学生严谨的科学态度与协作精神。（2）通过学生亲自实验操作，培养学生热爱科学的品质。
测量不同状态物质的密度的方法。
测量固体、液体的密度的方法 。
密度是物质的一种重要特性。根据密度的大小，人们可以鉴别物质；选择密度不同的材料，可以满足不同的需要；通过测量密度，可能发现某些新的物质。
一、量筒 量筒是测量液体体积的工具。仔细阅读下面的量筒说明书，学习其使用方法。
量筒使用说明书 一、用途 量筒是按体积定量量取液体的量器。 二、结构与性能 量筒由圆筒形的透明钠钙玻璃侧壁、玻璃底座、容量刻度组成，圆筒容器上端有便于倾倒的具嘴。如图所示中量筒的标称容量为 250 mL，分度值为 5 mL。
量筒使用说明书 三、使用方法 1. 量筒没有“0”刻度，一般起始刻度为总容积的十分之一。 2. 使用量筒时，应将其放在水平台面上。 3. 注入液体时，可用胶头滴管滴加到所需要的量。待附着在内壁上的液体流下来，再读数。 4. 读数时，视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部在同一水平线。
量筒使用说明书 如图所示的量筒的容量为100mL， 分度值为1mL。 量筒中液体的体积V=56mL。
讨论交流 测量小石块的体积 量筒不仅可以测液体的体积，还可以测量不规则固体的体积。 我们在量筒中倒入适量的水，并使水面对准某刻度值，记录此时量筒的示数。
讨论交流 测量小石块的体积 然后，用细线拴住小石块，将其轻轻放入量筒并浸没在水中。此时水面升高，再记量筒的示数，两次量筒的示数之差就是小石块的体积。
讨论交流 测量小石块的体积 看一看，图中的小石块的体积是多少？小石块的体积V=60mL-50mL=10mL。
二、测量固体和液体的密度 实验探究 测量矿石和盐水的密度 实验器材：托盘天平、量筒、烧杯、滴管、细线、小石块、水、待测盐水。
二、测量固体和液体的密度 实验探究 测量矿石和盐水的密度 实验步骤： 1. 测小石块的密度 （1）用托盘天平测量出小石块的质量 m。
实验探究 测量矿石和盐水的密度 实验步骤： 1. 测小石块的密度 （2）在量筒中倒入适量的水，用滴管加水使水面对准某刻度值 V1。然后，用细线拴住小石块，将其轻轻放入量筒并浸没在水中，记录水面所对应的刻度值 V2。
实验数据记录表 1
常见矿石的密度（常温常压下）
查阅“常见矿石的密度”表，可以推测出矿石的种类。
24.0 30 40 10.0 2.40
23.9 30 40 10.0 2.39
24.1 30 40 10.0 2.41
实验探究 测量矿石和盐水的密度 实验步骤： 2. 测食盐水的密度 （1）用盐和水配制一杯盐水，用天平称出它们的质量。
实验探究 测量矿石和盐水的密度 实验步骤： 2. 测食盐水的密度 （2）把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积。
实验探究 测量矿石和盐水的密度 实验步骤： 2. 测食盐水的密度 （3）称出烧杯和杯中剩下的盐水的质量。
实验数据记录表 2
思考：在这个实验中，如何测量蜡块的密度？
69.0 46.0 23.0 20.0 1.15
二、测量固体和液体的密度 实验探究 测量矿石和盐水的密度 思考：在这个实验中，如何测量蜡块的密度？ 蜡块在水中浮在水面，可以用针将蜡块按入水中，测出蜡块的体积。
1.下列说法不正确的是（ ）A．密度是物质的一种重要特性 B．利用密度可以鉴别物质 C．利用密度选择材料，满足不同需要 D．利用密度，不可能发现某种新的物质
2.一瓶矿泉水被喝掉了一半，则剩下部分水的密度将（ ）A．变大 B．变小 C．不变 D．原来的一半
3.用天平和量筒测量某金属块的质量和体积，实验过程如图所示，下列说法正确的是（ ）A.金属块的质量为27.2g B.金属块的体积是40mLC.金属块的体积是30mL D.金属块的密度是2.7g/cm3
4. 2024年6月26日下午，嫦娥六号探测器的返回舱在北京开舱。众所周知，嫦娥五号一共带回了1731克月壤，其密度与干燥的细沙接近，则月壤的体积最接近 （ ）A．109 cm3 、B．106 cm3 C．103 cm3 D．1 cm3
5.小明在测量牛奶的密度时，实验步骤是：（1）用天平测出空烧杯的质量m1;（2）将牛奶倒入空烧杯中，测出烧杯的牛奶的质量m2；（3）将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V。然后计算出牛奶的密度。所测牛奶的密度比真实值（ ）A.偏大 B.偏小C.不变 D.都有可能
1.用量筒可以直接测量液体体积，间接测量固体的体积。 液面稳定后读数，视线与凹液面的底部或凸液面的顶部在同一水平线。 2.密度ρ=?/?，质量m用天平测量，体积可以用量筒测量。 3. 测小石块的密度 （1）用托盘天平测量出小石块的质量 m。（2）在量筒中倒入适量的水，用滴管加水使水面对准某刻度值 V1。然后，用细线拴住小石块，将其轻轻放入量筒并浸没在水中，记录水面所对应的刻度值 V2。（3）根据公式 ρ =?/? 计算出小石块的密度。 4. 测食盐水的密度 （1）用盐和水配制一杯盐水，用天平称出它们的质量。（2）把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积。（3）称出烧杯和杯中剩下的盐水的质量。（4）根据公式 ρ =?/? 计算出盐水的密度。
1.用量筒可以直接测量液体体积，间接测量固体的体积。 液面稳定后读数，视线与凹液面的底部或凸液面的顶部在同一水平线。 2.密度ρ=?/?，质量m用天平测量，体积可以用量筒测量。 3. 测小石块的密度 （1）使用托盘天平测量出小石块的质量 m。（2）在量筒中倒入适量的水，用滴管加水使水面对准某刻度值 V1。然后，用细线拴住小石块，将其轻轻放入量筒并浸没在水中，记录水面所对应的刻度值 V2。（3）根据公式 ρ =?/? 计算出小石块的密度。 4. 测食盐水的密度 （1）用盐和水配制一杯盐水，用天平称出它们的质量。（2）把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积。（3）称出烧杯和杯中剩下的盐水的质量。（4）根据公式 ρ =?/? 计算出盐水的密度。