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      人教版高中地理 选择性必修3 第三章复习课件-环境安全与国家安全

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      人教版高中地理 选择性必修3 第三章复习课件-环境安全与国家安全

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      这是一份人教版高中地理 选择性必修3 第三章复习课件-环境安全与国家安全,共24页。
      ——第三章 环境安全与国家安全——单元复习归纳Western Europe人教版(2019)高中地理选择性必修三资源、环境与国家安全要点必记0 10 20 3微点辨析易混易错点训练CONTENTS第三章环境安全与国家安全人教版(2019)高中地理选择性必修三01要 点 必 记人教版(2019)高中地理选择性必修三第三章环境安全与国家安全●环境安全又称生态安全,是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。●从自然角度看,环境安全意味着自然环境及其服务能力处于良好的状况或没有遭到难以恢复的破坏。从人类社会角度看,环境安全意味着环境问题的危害程度与解决环境问题付出的代价,不至于严重影响社会经济发展。●环境问题的严重程度超过某个临界值,就会成为环境安全问题。●突发性环境安全问题是由超高浓度污染物排放、危险化学品泄漏、核泄漏等突然发生的严重环境污染事件导致的。能够在短时间内造成重大危害,需要采取应急响应措施。大多数事件的影响随着事件的结束而消失,环境重新回到安全状态。但是有些事件的影响可能几年甚至几十年内都无法彻底消除,导致环境长期处于不安全状态。●累积性环境安全问题是由污染物不断累积或生态退化逐步加剧导致的。它们需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度。这类环境安全问题一旦发生,其影响会长期存在。●环境安全在国家安全体系中居于十分重要的基础地位。第三章环境安全与国家安全人教版(2019)高中地理选择性必修三●环境安全问题影响国家安全的途径:通过危及生命和财产安全、损害自然环境的各种服务功能影响国家安全;也可能成为经济、政治和军事等安全问题的触发器和放大器,影响国家安全。●威胁国家安全的环境问题的来源:可能产生于本国,也可能来自其他国家,还可能是全球环境问题导致的。●应对环境安全问题,降低环境安全风险的措施:加强环境保护,改善环境的调节功能,减少环境问题出现的概率,降低环境问题演变成为环境安全问题的可能性;人类要尽量避免在高环境安全风险区从事生产和生活活动,提高承受环境安全风险和应对环境安全问题的能力。第三章环境安全与国家安全人教版(2019)高中地理选择性必修三●突发环境事件是指由自然或人为因素导致的、突然爆发并造成严重影响的重大环境污染事件。●突发环境事件的特点是发生的随机性和瞬时性、成因与形式的多样性、危害的广泛性和严重性等。●突发环境事件一般发生在局地或区域,强度和规模有限或能够得到及时应对,不至于对国家安全造成严重影响。少数特别重大的突发环境事件造成的危害巨大,可能触发经济和社会危机,威胁国家安全。●污染物跨国转移的方式主要有污染物跨国传输、废弃物跨国转移、含有毒有害物质的产品贸易等。●以某种跨境转移方式输入到其他国家或地区的污染物,可能对输入国家或地区的环境安全造成威胁,进而引发跨境环境污染物输出国与输入国之间的矛盾或外交争端,甚至演变为政治、经济和军事冲突,对双方的国家安全均造成影响。●从污染物的源头防范、事中风险控制、事后治理等环节采取措施应对跨国污染问题。人教版(2019)高中地理选择性必修三第三章环境安全与国家安全●生态退化主要表现为森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等。生态退化通常是长期渐进的,不同区域表现各异。●生态退化严重到某种程度,就会动摇国家安全的自然环境基础,演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题。●生态修复是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。生态修复分为自然恢复与人工修复。●工程治理措施见效快、成效好,是很多国家治理生态退化的主要方式。●自然保护区指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。6.自然保护区保护的对象主要包括自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等。●建立自然保护区属于最严格的生态保护措施。●核心区:严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动)。●缓冲区:严格禁止旅游和生产经营活动。人教版(2019)高中地理选择性必修三第三章环境安全与国家安全●实验区:可进行科研试验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动。●我国将自然保护区划分为自然生态系统、野生生物、自然遗迹3个类别。●自然保护区的作用:自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统,在遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面发挥着重要作用;自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物,保护典型原生生态系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求;自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科学研究基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地;自然保护区是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台。●20世纪以来,全球正经历以变暖为突出特征的气候变化。20世纪50年代以来的增温尤其明显。●大气中的水汽、二氧化碳、甲烷等温室气体可以强烈地吸收地面长波辐射,形成温室效应,对地球起到保温作用。工业革命以来的人类活动,使地球的温室效应增强,被认为是20世纪以来全球变暖的主要原因。●碳循环是指碳元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间迁移、转化所构成的循环。第三章环境安全与国家安全人教版(2019)高中地理选择性必修三●人类对自然碳循环的影响过程:工业革命以来,人类活动主要通过使用化石燃料和改变土地利用两种方式极大地改变了全球碳循环过程。化石燃料的使用,将漫长地质时期固定的碳以二氧化碳等形式重新释放到大气中。森林砍伐和焚烧、农田开垦等土地利用的变化将陆地植被和土壤中的碳以二氧化碳等形式释放到大气中。人类通过以上两种方式排放到大气中的二氧化碳,部分通过碳循环过程被海洋和陆地吸收,其余部分会在大气中长期停留,使大气中二氧化碳含量不断增加。●全球变暖对国家安全的影响:生存空间的丧失是气候变化对国家安全最为严重的影响;加剧资源危机或自然灾害影响国家安全;激化国家间的资源争端而影响国家安全;受其他国家波及而间接影响国家安全。●应对全球变暖的减缓措施主要包括减少人为温室气体排放和增加温室气体吸收两个方面,目的是通过有效控制大气中的温室气体含量,来减缓全球变暖速度。7.应对全球变暖的适应措施其目标是趋利避害,通过改变人类社会自身,降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇。●各国都要基于《联合国气候变化框架公约》所确立的“公平原则”和“共同但有区别的责任”原则,采取共同但有区别的减排行动,特别是对全球变暖负主要责任的发达国家要率先减排,以实现减缓气候变化的目标。●发展中国家是全球变暖的主要受害者,但缺少应对全球变暖的资金和技术,需要通过国际合作获得资金和技术的支持,发达国家向发展中国家提供资金、技术转让和能力建设支持,是发展中国家实现减排与适应气候变化的基本保证。●各国需要通过在科学、经济和外交等多个领域的国际合作,建立国际共同应对的机制。●资金和技术是实现减缓和适应的重要保障,减缓、适应、资金和技术四个方面被认为是应对气候变化的关键,是国际合作关注的重点。人教版(2019)高中地理选择性必修三第三章环境安全与国家安全02微 点 辨 析人教版(2019)高中地理选择性必修三第三章环境安全与国家安全▋▋微点辨析●1.环境安全满足自然环境或人类社会环境衡量标准即可。 (   )2.环境安全问题的临界值在所有人类活动中大体相同。 (   )3.累积性环境安全问题一般都为环境污染事件,影响持续时间短。 (   )●4.环境安全问题都会对国家安全产生重大影响。 (   )人教版(2019)高中地理选择性必修三01第三章环境安全与国家安全提示:不同的人类活动,对自然环境服务的需求不同,导致环境安全问题临界值存在差异。提示:累积性环境安全问题是由污染物不断累积或生态退化逐步加剧导致的,影响持续时间长。提示:当环境安全问题出现在局部地区时,一般影响范围较小,对国家安全影响也相对较小。▋▋微点辨析●5. 环境安全问题越严重,人类社会受损程度一定越大。 (   )●6.我国东南丘陵地区退耕还林、还草可以提高环境调节功能,增强其抵御环境安全问题的能力( )●7.能够威胁某国国家安全的环境问题只可能产生于本国内部。 (   )●8.人类应该尽量避免在有环境安全风险的地区从事生产和生活活动,从而减少环境安全问题。(  )      人教版(2019)高中地理选择性必修三02第三章环境安全与国家安全提示:人类社会在环境安全问题严重时的受损程度不仅与环境安全问题严重程度相关,还与人类社会对环境问题损害或威胁的敏感程度及抵抗能力有关。提示:威胁某国国家安全的环境问题可能产生于该国周边地区,也可能是全球性环境问题。提示:人类应该尽量避免在高环境安全风险区从事生产和生活活动。▋▋微点辨析9.突发环境事件都会对国家安全造成严重影响。 (   )10.环境安全问题有时能够转化为公共安全问题,造成社会秩序不稳定。 (   )11.废弃物跨国转移往往发生在经贸联系密切、经济发展水平相差不大的国家之间。 (   )12.国际性河流上游国家的污染事件往往会引发下游国家的环境安全事件,造成国家间的环境争端(   )人教版(2019)高中地理选择性必修三03第三章环境安全与国家安全提示:突发环境事件一般发生在局地或区域,强度和规模有限或能够得到及时应对,不至于对国家安全造成严重影响。提示:废弃物跨国转移往往发生在发达国家和发展中国家之间。▋▋微点辨析13.对于废弃物跨国转移、含有毒有害物质的产品贸易类型的跨国污染问题,只要从源头上控制境外污染物的输入就可以了。 (   )14.当跨国环境安全事件发生后,责任国要积极与受害国展开合作,应对环境事件,避免威胁国家安全。 (   )15自然环境的调节服务功能降低,会导致大气污染、旱涝灾害等加剧。 (   )16.在干旱、半干旱地区过度放牧会引起草场退化,甚至土地荒漠化。 (   )人教版(2019)高中地理选择性必修三04第三章环境安全与国家安全提示:对于废弃物跨国转移、含有毒有害物质的产品贸易类型的跨国污染问题,不仅要从源头上控制境外污染物的输入,还要对必须进口的有污染的废弃物和产品加强无害化处理;对已经产生的跨国污染,要强化污染治理,及早消除污染危害。▋▋微点辨析17.退耕还林、退牧还草等属于生态系统的自然恢复。     (   )18.在自然保护区的缓冲区可进行科研试验、教学参观、旅游等活动。 (   )●19.解决我国湿地面积逐年减小的问题,可采取退耕还湿、建立湿地自然保护区等措 施。 (   )●20.自然保护区是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地,可以保障经 济发展的潜在战略资源需求。 (   )  人教版(2019)高中地理选择性必修三05第三章环境安全与国家安全提示:退耕还林、退牧还草等是采取一定的生物、工程等措施加快生态系统的恢复,属于人工修复。提示:在自然保护区的实验区可进行科研试验、教学参观、旅游等活动。▋▋微点辨析21自然界中碳循环过程使大气中碳元素总量减少,从而维持全球气温稳定。 (    )●22.我国东北地区沼泽湿地的开发使土壤中的碳以二氧化碳等形式释放到大气中。(   )●23.全球变暖导致生存空间丧失主要指的一些岛国,与其他国家无关。 (   )●24.全球变暖使极端天气事件增多,导致高温和旱涝灾害加剧,造成财产损失和人员伤亡,从而影响国家安全。 (   )人教版(2019)高中地理选择性必修三06第三章环境安全与国家安全提示:碳循环维持了大气中碳元素含量的相对稳定,并不是减少碳元素总量。提示:全球变暖不只使一些岛国生存空间丧失,还威胁其他国家的沿海低地,使其被海水淹没。▋▋微点辨析●25.采用核能、太阳能等清洁能源属于减缓全球气候变化的措施。 (   )●26.发展中国家需要通过国际合作获得减排的资金和技术支持,不需要自己进行研 发。 (   ) 人教版(2019)高中地理选择性必修三07第三章环境安全与国家安全提示:发展中国家应在接受援助的基础上,开发适宜本国的技术,从而能够更好地应对全球变暖问题。03易混易错点训练人教版(2019)高中地理选择性必修三第三章环境安全与国家安全▋▋易混点1●不理解生态退化形成原因及措施土壤在水和风力等外力作用下被破坏、剥蚀、搬运的过程,称为土壤侵蚀。下图示意南亚某国家土壤侵蚀强度空间分布。读图完成下面三题。1.甲、乙、丙、丁四地中,土壤侵蚀强度最大的是(  )A.甲B.乙C.丙D.丁2.甲、丁两地土壤侵蚀强度差异较大的主要影响因素是(  )A.海拔、降水量B.土质、地形 C.降水量、地形D.风力、海拔3.为防治土壤侵蚀,甲地可采取的措施是(  )A.平整土地,大力发展种植业 B.扩大坡耕地面积C.造林种草 D.进行大规模生态移民【答案】1.A 2.C 3.C  【解析】第1题,读南亚某国家土壤侵蚀强度空间分布图可知,甲地的土壤侵蚀强度约为1 250[t/(km2·a)],乙地的土壤侵蚀强度在500~750[t/(km2·a)],丙地的土壤侵蚀强度小于250[t/(km2·a)],丁地的土壤侵蚀强度无法确定,但侵蚀强度不会超过750[t/(km2·a)],因此土壤侵蚀强度最大的为甲地。故选A。第2题,印度半岛属于季风气候,甲地处于夏季风迎风坡,降水多,因此土壤侵蚀强度大;丁地处于背风坡,降水少,因此土壤侵蚀强度小。甲地位于山地,地形崎岖,土壤侵蚀强度大;丁地位于高原,高原内部地形平坦,因此土壤侵蚀强度小。故选C。第3题,平整土地可以一定程度上减少土壤侵蚀,但是大力发展种植业会破坏地表植被,加剧土壤侵蚀,A错误;扩大坡耕地面积会破坏地表植被,加剧土壤侵蚀,B错误;造林种草可以恢复地表植被,有利于减轻土壤侵蚀的危害,C正确;进行大规模生态移民,并不能有效治理一个区域的土壤侵蚀,D错误。综上所述,本题选择C。【易错分析】  防治土壤侵蚀应采取的措施要根据不同地形、气候状况进行分析。人教版(2019)高中地理选择性必修三01第三章环境安全与国家安全ACC▋▋易混点2●不清楚环境问题形成机理大气污染物扩散受海陆风影响。图1为深圳市某发电厂附近某时空气中二氧化硫浓度等值线图,图2为该地等高线地形图。读图,回答下面两题。4.该时最可能为(  )A.1时B.4时C.8时D.15时5.图示地区(  )A.地形与污染物的扩散无关B.含污染物质的降水会腐蚀建筑C.河流径流量季节变化不明显D.电厂与极值位置距离小于20千米【答案】4.D 5.B 【解析】第4题,根据图1中二氧化硫浓度等值线的极值分布可知,此时盛行风为海风,风从海洋吹向陆地,陆地上气温高,可能为白天。15时海陆温差较8时大,海陆热力环流强盛,故该时最可能为15时,故选D。第5题,地形平坦开阔有利于污染物的扩散,地形闭塞不利于污染物的扩散,故A项错误。图示地区含污染物质的降水呈酸性,可能会腐蚀建筑,故B项正确。深圳为季风气候区,降水量季节变化大,河流的径流量季节变化较明显,故C项错误。根据坐标图可知,发电厂与极值位置距离大于20千米,故D项错误。人教版(2019)高中地理选择性必修三02第三章环境安全与国家安全DB▋▋易混点3●不会判断自然保护区及其影响下表为我国某自然保护区内不同植被的总面积及其占自然保护区面积的比重,下图示意该自然保护区内每一种植被在不同海拔上的分布比重。该自然保护区夏季受东南季风影响较大,降水充沛。据此完成下面两题。6.该自然保护区可能位于(  )A.福建B.云南C.河北D.黑龙江7.该自然保护区内(   )A.海拔830~1 040米范围内面积最大的植被为竹林B.落叶阔叶林分布区上下界高差可能为850米C.草甸分布区受人类经营活动的干扰最大D.海拔1 680~1 890米范围内地形坡度达到最大【答案】6.A 7.B 【解析】第6题,由表可知,该自然保护区有常绿阔叶林分布,故应位于亚热带地区,由材料“该自然保护区夏季受东南季风影响较大,降水充沛”可知,该自然保护区可能位于东南沿海地区,应为福建。第7题,由图可知,竹林在海拔830~1 040米范围内分布比重最大,A错;由图可判读,落叶阔叶林分布的海拔范围为1 250~2 100米,故其上下界高差约为850米,B正确;草甸主要分布在830米以上,人类活动主要集中于地势低缓的山谷地区,C错;该区域的地形坡度无法判断,D错。【易错点拨】解答本题容易受图中多条曲线的影响,从而导致判读不正确。人教版(2019)高中地理选择性必修三03第三章环境安全与国家安全AB▋▋易混点4●不理解全球气候变化的主要影响研究发现,南极洲封冻是新生代(距今0.66亿年至今)以来全球“冰室效应”的缩影。中生代时期(距今2.52亿~0.66亿年),二氧化碳浓度长期保持较高水平,全球气候普遍温暖。当新生代造山运动发生时,山体岩石中的硅酸盐与降水中溶解的二氧化碳发生化学反应,将二氧化碳固定到沉积物中,引发“冰室效应”,全球气候变冷。此外,西风漂流的出现、加强,使南极进一步变冷。2019年11月7日,我国“雪龙2”号科考船从霍巴特港附近海域出发,于2019年11月20日抵达中山站附近海域。下图为南极大陆及部分海域洋流示意图。据此完成下面三题。8.南极洲封冻带来的主要影响是(  )A.全球海平面下降 B.板块运动更剧烈 C.南极地区上升气流加强 D.南极冰川更新周期变短9.“冰室效应”的产生(  )A.是因为西风漂流促进水热交换 B.是由于造山运动消耗地球内能C.导致地球表面的昼夜温差增大 D.使南极大气吸收太阳辐射增多10.“雪龙2”号从霍巴特港到中山站附近海域的航程中(  )A.跨越东西半球 B.船上国旗常常飘向东北 C.横穿了大西洋 D.船上日出的地方时渐早【答案】8.A 9.C 10.D 【解析】第8题,由材料信息可知,南极洲封冻是大气中二氧化碳浓度降低进而使全球气候变冷造成的,海水大量结冰,会导致全球海平面下降,故选A。第9题,由材料信息可知,“冰室效应”是“新生代造山运动发生时,山体岩石中的硅酸盐与降水中溶解的二氧化碳发生化学反应,将二氧化碳固定到沉积物中”引发的,属于外力作用的过程,B错误;西风漂流阻断了南极大陆与中低纬地区之间的水热交换,使南极进一步变冷,A错误;“冰室效应”的产生,意味着二氧化碳减少,二氧化碳可以吸收太阳辐射中的红外线,随着二氧化碳的减少,大气吸收的太阳辐射也会减少,D错误。故选C。第10题,11月7日至11月20日太阳直射点位于南半球并且逐渐南移,南半球各地昼长逐渐变长,船上日出的地方时逐渐变早,故选D。人教版(2019)高中地理选择性必修三04第三章环境安全与国家安全ACD▋▋易混点4●不理解全球气候变化的主要影响11.阅读图文材料,完成下列要求。永久冻土中积聚了大量有机物,其碳含量约是大气中碳含量的两倍,全球森林碳含量的三倍。气候变暖正加剧冻土融化,并影响着人类社会的方方面面。近年来,随着农业改革与振兴,俄罗斯农业成功“逆袭”——从农产品进口国变成了出口国。下图为俄罗斯主要农作物分布图。(1)试说明气候变暖与冻土融化的联系。气候变暖加快冻土融化;气温升高,加快微生物对有机物的分解;冻土融化,(冻土中的碳排放到大气中)使温室气体增加,气候变暖加剧。(2)简述气候变暖对俄罗斯农业增产的有利影响。改善热量条件,延长生长期;扩大耕地面积;(加快冻土融化)改善土壤条件(利于农业增产);等等。【解析】 (1)气候变暖加快冻土融化,同时,气温升高,加快微生物对有机物的分解。根据材料信息可知,永久冻土中积聚了大量有机物,其碳含量约是大气中碳含量的两倍,冻土融化,冻土中的碳排放到大气中,使温室气体增加,温室效应进一步加剧,从而又使气候变暖加剧。(2)俄罗斯纬度较高,热量不足,热量制约了农业的发展,气候变暖改善了俄罗斯热量条件,延长生长期;气候变暖加快冻土融化,使原来不能耕作的土地可以进行耕作,从而扩大了耕地面积;冻土融化加快,改善了土壤条件,从而利于农业增产。人教版(2019)高中地理选择性必修三05第三章环境安全与国家安全课程结束同学们再见人教版(2019)高中地理选择性必修三第三章环境安全与国家安全

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      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修3 资源、环境与国家安全

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