高中地理人教版 (2019)必修 第一册海水的运动授课ppt课件

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册海水的运动授课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了洋流风海流，洋流补偿流，洋流密度流，洋流分布规律，渔场的形成条件分析，洋流对地理环境的影响，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
思考:指挥部为什么选择6月6日(农历闰四月十六) 这一天作为登陆日?
CONTENTS PAGE
请同学们描述波浪的构成要素。
波峰、波谷、波高、波长等
2、海浪的分类
（1）海啸（海浪的极端表现形式）——海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。
（2）风暴潮——在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。形成严重风暴潮的三个条件：强烈而持久的强风（向岸）、地形平坦，如平缓的海滩或喇叭口状的港湾、同时发生天文大潮。
3、海浪对地理环境和人类活动的影响
影响人们在海滨和海上的活动，如冲浪运动、捕捞、勘探、航行等。——在海上活动要密切关注天气预报，选择适宜活动的海浪条件海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果，如冲毁堤岸，淹没海塘、码头，破坏海上工程海浪是塑造海岸地貌的主要动力，可以发展旅游业具有利用价值，利用波浪还可开展体育活动、发电等。
案例：1953年荷兰遭受风暴潮袭击
荷兰地势低平，近1/4的土地低于海平面，历史上多次遭受海水侵袭。1953年1月31日夜间至2月1日凌晨，强风引发了风暴潮，适逢涨潮，大浪与上涨的潮水叠加，水位异常抬升，有些地方浪高接近7米。由于风暴潮发生在夜间，熟睡中的居民未能及时接到警报进行撤离。海浪涌过多处海防堤坝，侵入内陆。夜间持续的暴雨导致河水泛滥，在洪水和海浪的夹击下，无数房屋被毁， 1 800余人丧生，数万人流离失所。此次灾害后，荷兰加强对风暴潮的研究，立即着手建造多层挡潮闸以减轻风暴潮的威胁；其他温带沿海国家也开始重视对风暴潮的防御。
荷兰建大量风车进行排水防涝。
人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等。加强海洋监测预报、加固海堤、修建挡潮闸、种植海岸防护林等
概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，一天中通常可以看到两次海水涨落，白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。成因：月球和太阳对地球的引力。规律：农历初一和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨的最高，落得最低。
思考:农历一个月，大潮和小潮各出现几次？分别出现在哪一天？
潮汐的概念及成因 01
大潮和小潮各出现两次。大潮出现在朔和望的时候，即农历初一和十五前后，小潮出现在上弦和下弦月，即农历初七、八和二十二、二十三前后。
海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。地球上的海水受到两个力的作用：一是月球对地球的引力；二是地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力，这两个力的合力就是月球引潮力。
潮汐变化规律 02
因为这一天（农历十六）为满月，恰好是天文大潮，海水水位最高， 能大大减少士兵在海滩上暴露的时间，有利于军队抢滩登陆。
沿海各地，每日潮涨潮落的时间准确、可查；人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律。
跃动在滩涂上的韵律——福建霞浦紫菜养殖场
人们利用竹竿搭出养殖紫菜的网帘。潮水落去，紫菜苗出露在空气中，进行光合作用；潮水涨起，紫菜侵入海水中，可以吸收养分。
利用潮汐的规律，准确把握进港与出港的船舶作业，快速接卸减少船舶吃水，尽量选择高潮位作业与离港，避免事故发生。
浙江温岭的江厦潮汐电站
利用潮汐的水位差，涨潮和落潮时均可发电，浙江温岭江厦潮汐电站，是我国最大规模的潮汐发电站。
杭州湾至钱塘江口外宽内窄，口大肚小，外口宽度达100千米；溯江而上，河道越来越窄，在海宁附近河道急剧收缩，宽度已不足3千米。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道，水体涌积，后浪与前浪层层相叠，水位暴涨。
阅读图文材料，归纳钱塘江大潮“壮观天下无”的自然原因。
地月之间距离最小。地、月、日位置在一条直线上，合成的引潮力最大。杭州湾外宽内窄，为喇叭状河口。潮涌涌入狭窄河道，水体涌积，水位暴涨。此季节东南风盛行。江水东流与大潮西进相遇，风助潮涌，潮借风威。
活动：讨论海水运动对人类活动的影响
讨论下列活动应怎样利用潮汐规律。赶海 游泳 观潮 船舶进出港口在上述活动中选择一项，思考除潮汐外，还需要了解有关海水的哪些信息。
赶海：根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程。
海水运动（波浪和潮汐）
泰坦尼克号撞上的冰山为什么会出现这个纬度？
（41°N，49°W）
比流经地区的水温要更高
A B C
D E F
“凸向即流向”，即洋流流经海区的等温线凸出的方向为洋流的流向
判断活动请同学们判读图中A、B、C、D四支洋流的性质
洋流流向与等温线凸出方向一致
（暖流：从低纬流向高纬）
（寒流：从高纬流向低纬）
规律技巧判断寒暖流规律
（1）“暖高寒低”。即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区，寒流流经海区的等温线凸向低纬度海区。（2）“凸向即流向”。即洋流流经海区的等温线凸出的方向为洋流的流向。（3）“低来寒、高来暖”。即由水温低的海区流向水温高的海区的洋流为寒流，由水温高的海区流向水温低的海区的洋流是暖流。
知识拓展按洋流的成因分类
1. 风海流：在盛行风吹拂下，表层海水沿一定方向作大规模的流动。
2. 密度流：不同海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的运动。
3. 补偿流：由于风力和密度差异所形成的，使海水流出的海面海平面降低，相邻海区的海水流过来进行补充。
高密度 低密度
秘鲁寒流-密度流由于不同海域海水的温度和盐度不同，导致海水密度分布不均，从而引起海水的流动，这样形成的洋流称密度流。
（2021年上海卷）10.在下列洋流中，属于风海流的一组是A.西风漂流，东澳大利亚暖流        B.千岛寒流，北大西洋暖流C.日本暖流，加利福尼亚寒流        D.秘鲁寒流，墨西哥湾暖流
（2022年浙江卷）下图为某区域某月等压线图。完成 13、14 题。
图中①②海区该月洋流流向分别为（）A.西北向东南 西北向东南B.东南向西北 东南向西北 C.西北向东南 东南向西北D.东南向西北 西北向东南
极地东风和盛行西风形成风海流
探究分析卑尔根比夸克塔克1月气温高的原因。分析洋流对卑尔根降水的影响。
北大西洋暖流是世界上最强大的暖流之一，面积大，深度达300米以上，而且流量巨大；从佛罗里达海峡流出的水量每小时达900亿吨，相当于大陆总径流量的20多倍。暖流将热量源源不断地输往欧洲西北部，使得北纬55°~70°之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高16~20℃。
探究：南美西海岸热带沙漠气候带状分布的原因
气候受洋流影响明显的地区——寒流
赤道上的“寒冷岛”——科隆群岛
小结1洋流对气候的影响
探究：渔场的形成原因有哪些？
寒暖流交汇海域，海水受到扰动，将下层营养盐带到表层，利于浮游生物繁殖，为鱼类提供饵料。
上升流将深层营养盐物质带到海水表层形成渔场，如秘鲁渔场。
小结2洋流对渔场的影响-寒暖流交汇处
小结2洋流对渔场的影响-上升补偿流海域
1.大陆架： 面积广阔的大陆架， 海水浅，阳光充足、光合作用强、浮游生物多，饵料丰富；
5.温带或热带海域： 温带海域——水温变化大，冬季表层海水和底部海水发生交换，海水上泛； 热带海域——水温高，种类多，生长速度快。 高纬度海域---水温低，生长慢，个体小，存活率低。
2.河口处：河流入海带来丰富的营养盐类物质；
3.洋流：寒暖流交汇流，海水受扰动 ，营养盐类丰富，饵料充足； 上升流补偿流，海水上泛，带来海底营养盐类，饵料丰富.
4.沙尘：盛行风携带内陆沙漠沙尘入海，营养盐类物质丰富；
探究：郑和下西洋六次都是在冬季出发，夏季返航，这是为什么？
冬季时我国东部地区刮偏北风，陆地沿岸为由北向南的沿岸流，北印度洋上冬季洋流逆时针，冬季出发，顺风顺水，利于航行。夏季我国东部地区刮偏南风，沿岸的夏季洋流向北流，北印度洋的洋流为顺时针，刮西南季风。夏季返航，顺风顺水，利于航行。
小结3洋流对航行的影响
探究：洋流对海洋石油污染有怎样的影响？
2010年4月20日夜间，位于墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台发生爆炸并引发大火。钻井平台底部油井自2010年4月24日起漏油不止。事发半个月后，沉没的钻井平台每天漏油达到大约5 000桶。并且，海上浮油面积进一步扩张。
小结4洋流对海洋污染的影响
海浪就是海里的波浪，最常见的海浪是由风力形成的。据此回答1～2题。1．“无风三尺浪”是对奔腾不息的大海的真实写照。下列关于海浪的叙 述，正确的是（ ） A．海水涨落现象也属于海浪 B．风是形成海浪的唯一动力C．风速与海浪大小呈正相关 D．海浪对渔业作业并无影响2．我国的海浪能资源可观，近海海域海浪能的蕴含量约达1.5亿 kW，可开发利用量约为2 300万～3 500万 kW。下列说法正确的是（ ） A．海浪能开发能解决我国能源危机 B．海浪能是一种清洁的可再生能源C．我国海浪能秋冬两季少、春夏两季多 D．我国海浪能资源北方多、南方少
唐代诗人张若虚《春江花月夜》中的诗句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。据此完成3～4题。3．诗中所说的“春江潮水”，指的是（ ）A．洋流现象　　 B．风暴潮现象 C．潮汐现象 D．涌浪现象4．与“春江潮水”现象形成最密切相关的是（ ）A．月球的引力 B．海风的吹拂 C．江河水的涌入 D．太阳的引力
下图为“某区域洋流环流简图”，右侧箭头为相应风带的盛行风。读图，回答5～6题。5.若图示区域为太平洋，则②处洋流名称为（ ）A. 秘鲁寒流 B. 日本暖流C. 加利福尼亚寒流 D. 阿拉斯加暖流6.流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是（ ）
7．读图，回答下列问题。(1)图中洋流流向为________，性质为________。(2)该区域位于________半球，a、b两等温线温度较高的是________。
(3)简述洋流对海洋航运可能造成的不利影响。
逆流影响速度，有时形成大雾；把浮冰带入航线。
影响航海线路的因素分析