人教版 (2019)必修 第一册海水的运动图文课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册海水的运动图文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了情景设问，直观感知，分析因素，案例说明，学习目标，潮汐中的大潮和小潮，潮水达到最高潮前，洋流的分类，世界表层洋流的分布，洋流对地理环境的影响等内容，欢迎下载使用。
必修一 第三章 地球上的水
难点：区分海浪、潮汐与洋流
课时建议： 1课时
本节课内容多，概念多，涉及较多的物理与地球运动等内容，难度大。
尽量多创设生活化的情境，调动学生已有的生活体验，感知海浪、潮汐、洋流与人类活动的关系。形成海洋意识、环境意识、人地协调观。
了解海水运动的主要形式及其产生的影响；知道洋流的类型及其成因；结合资料，分析、归纳洋流对地理环境的影响。
海浪通常指海洋中由风产生的波浪，主要包括风浪、涌浪和海洋近海波
海啸会摧毁堤岸，淹没陆地，夺走生命财产，破坏力极大。全球的海啸发生区大致与地震带一致。
2004年12月26日，由苏门答腊岛附近海域里氏9.0级强烈地震引发的“印度洋海啸”，造成223492人死亡，经济损失巨大，难以估量。
1970年11月12日，孟加拉湾一次台风引起的巨浪，波高达20米，淹没一个岛屿，夷平了许多村庄，使30余万人丧生，100万人无家可归，溺死牲畜50万头
海洋中直接由风产生的波浪叫风浪，即“无风不起浪”。
由天体引力、海底地震、火山爆发、塌陷滑坡、大气压力变化和海水密度分布不均等外力和内力作用下，形成的海啸、风暴潮和海洋内波等也属于海浪，但它们均与风无关，即“无风三尺浪”。
潮汐是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动
涛之起也，随月盛衰，大小满损不齐同
——《论衡》东汉·王充
海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性涨落的现象
长江口和杭州湾一年中最大潮差出现在9月，最小出现在2月。因此，中秋后2-3天是观赏“钱江涌潮”的最佳时节。
结合所学内容，分析钱塘江大潮的成因。
1、天体周期运动影响：农历八月十五，月球、地球、太阳在一条直线上。引潮力最大，故而出现大潮。2、地形因素：杭州湾呈喇叭形，巨潮被狭窄的江道约束，形成涌潮。3、气候因素：9月江浙地区受东南季风影响，助长潮水声势。
一天中什么时段去观潮最合适？
洋流是指大洋表层海水常年大规模的沿一定方向进行的较为稳定的流动
按本身与周围海水温度的差异
水温高的海域流向水温低的海域的洋流
水温低的海域流向水温高的海域的洋流
促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，维持全球热量和水分平衡
欧洲西部温暖湿润的温带海洋性气候的形成，深受北大西洋暖流增温增湿作用的影响
澳大利亚西海岸的荒漠景观的形成与西澳大利亚寒流的降温减湿作用密切相关
寒暖流交汇处易形成大渔场
暖水性鱼类和冷水性鱼类在此聚集，鱼种类繁多
寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料
洋流汇合形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼群集中
顺洋流航行可以节约燃料，加快航速，节省时间逆洋流航行则相反
寒暖流相遇易形成海雾，阻碍航行来自极地地区的寒流携带冰山漂向较低纬度海区，威胁航海安全